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文档简介

1、人教课标版二年级下：语文园地七第一课时教案教学时间：四课时第一课时教学目的：1、学习一字多义的用法。2、认读新词。教学用具：投影片教学过程一、我的发现1、投影出示三个句子丹丹回头一看，原来是小艺。我的朋友马玲是回族，陈琳是满族。有一回，列宁去找养蜂的人聊天。2、指名读三句话，再读学习伙伴的提示语，想想三句话中“回字的意思。3、小组交流自己的发现。4、集体查字典，理解“回的几种解释。还，走向原来的地方。掉转。旋转、环绕。答复、答报。量词、指事件的次数。回族，我国少数民族名。5、再读句子，选择“回在句子中的准确意思。句：“回是掉转的意思。句：“回是回族的意思。句：是量词，指事情的件数。6、学生汇报

2、：说说从刚刚的学习中发现了什么。7、教师小结：汉字有一个字多义的特点，因此在平时的阅读中，我们要联络详细的语言环境理解字的意思，进步阅读才能。二、读读认认1、学生借助拼音读生词。2、小组交流；联络生活实际说说这些字跟偏旁有什么关系，理解字义。3、出示生字卡片认读生字，并说说识字方法。4、出示相应的图片认读。5、扩展练习：学生回家观察厨房里的用具，看是否能说知名称，并积累新词，学习新字，制成词卡。三、课堂练习1、投影出示句子，说说同一个字在不同句中的意思：花妹妹穿着一件花衣服。公园里的花开得非常鲜艳。我花了五元买了一支钢笔。火早晨，火红的太阳从东方升起。看到我的成绩，爸爸发火了。我军向敌人猛烈开火。2、字、音连线：zà

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