人教版五年级上册第六单元测试-

1、五年级上册第六单元测试姓名:得分:一、基础知识。(16分1.我会拼得准,还能写得棒。(4分hùn luàn w jué fèi x qí tú(xiàn rù x rì min tin zo go(2.我能给下面的字换部首成新字再组词。(4分搂_(妙_(慈_(慎_(爆_(矶_(杉_(咐_(3.巧手填词语,我会快又准。(4分(1六一节那天,校园里充满了(,到处洋溢着欢乐的节日气氛。(2老人来因刚刚痛失爱子而显出一副(的样子。(3昔日繁华的城市成了一片废墟,到处是一片(的景象。(4由于准备充分,所以对这次考试

2、他(,成竹在胸。(5我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许并不那么准确,但(。(6时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我(的心房。(7的确是一首糟糕的诗,不过母亲还是(地鼓励我。(8我想我一定是世界上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他(。4.根据意思写词语。(4分(1晦涩,不流畅,不易理解(2本文指精神萎靡不振。(3形容极度惊慌,行动失常的样子。(4耳朵都震快要聋了。形容声音很大。(5称心如意,感到非常满意的样子。(6照图上画的样子去寻找好马。本文说照样子做。(7说话没完没了。(8一点不怀疑。(二、积累和运用。(29分1.我能给带点的字选择正确的读音(用“”标出。(3分(1

3、母亲又陷(xiàn xiàng入了忙碌(llù(2我认认真真地重(cóng chóng新誊(téng tén写一遍(3时间艰(jn jin涩(sèshè地流动着。2.日积月累,我会填。(3分(1_,非宁静无以致远(2_,朋友笃诚信。(3爱亲者,不敢恶于人;_。3.我能选择关联词语填空。(4分甚至除了还有由于因而因而即使也所以因为(1(他走到横木头上拿到了帽子,(难以回转身来。(2(困难再大,我们(要想办法克服它。(3世界上的事物(这样简单的联系之外,(不少复杂的联系。(4几年来,小丽刻苦钻研,努力学习,(

4、取得好成绩。(5(王红有好的学习方法和学习习惯,(她花的时间少,学习效果好。(6他之(能取得好成绩,是(平时认真学习,刻苦钻研。(7(我是一名学生,(我有责任把学习搞好。(8对于这个问题,好些人还不完全理解,(完全不理解。4、揣摩字义,选择正确义项(填序号。(3分陷:1缺点 2攻占 3为捉野兽挖的坑 4坠入、陷落、沉下 5设计害人 6凹进(1母亲顿时又陷入了忙碌。(2你这样诬陷别人,良心何安?(3敌人掉进了我们实现为他们准备好的陷阱里。(4他瘦得很,两只眼窝深深的陷了进去。(5我们不应该嘲笑有生理缺陷的人。(6国土沦陷,苟且偷生活着有何意义?(5、选词填空。(3分赞扬赞美赞叹(1我要写一首美丽

5、的小诗,来(我们伟大的祖国。(2他做的杂技表演,引来观众的一阵阵(。(3他经常做好事,所以也常常得到老师和同学的(。结果成果后果(1你如果认识不到自己错误,一直执迷不悟下去的话,(就不堪设想了。(2经过多年的辛勤劳动,这项科学研究终于有了喜人的(。(3他说好今天下午去你家的,(因为临时有事给耽搁了。6.字谜猜猜看(选择谜底填在括号里。(3分碌慎倚昔怔妙(手心手背都是肉(三星期(九个小子俩千金(毫无半点虚情假意(红楼梦(身长三头六臂7.我会改正下面有错误的句子。(4分(1今天中午下了整整一天的大雨。 _(2我有一次在操场上经常看见小明在锻炼身体。_(3我们阅读课外书籍,可以增长知识和水平。_(4

6、农贸市场上,有西瓜、黄瓜、哈密瓜、西红柿等新鲜的蔬菜。_8.按要求完成句子练习。(2分(1几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。(改为双重否定句(2爸爸的目光被餐桌上的那首诗吸引了。(缩写句子(3联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。(修改病句(4老师对我说:“我来教你吧!”(改成第三人称转述9.万事通,没有什么我不知道。(2分(1中国的四大发明是:_(2中国的四大古典名著是:_10.如果一位外国来宾想了解一下你所在的城市,你应该如何向他介绍?(2分三、课文梳理间。(13分1、根据对课文内容的回忆完成填空。(5分地震中的父与子所讲的故事发生在_国的_市。慈母情深一文的作者是_,课文讲

7、的是在家庭极端贫穷,挣钱极端辛苦的情况下满足儿子的要求,使作者终于拥有了第一部小说_。“精彩极了”和“糟糕透了”一文的题目用了借代的修辞手法,“精彩极了”在课文中代表_,“糟糕透了”在文中代表_。“孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你会离我远去,_面对生活。我预先能帮助你的,是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。”这几句话出自_的文章_。2、指出下面各句所采用的描写方法。(填序号(3分A、语言描写B、神态描写C、动作描写D、肖像描写E、心理描写F、环境描写(1一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机埃得很近。(2我想我一定是世界上最狠心的母亲(3褐色的口罩上方,一对眼神疲惫

8、的眼睛吃惊的望着我。(4那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层楼,已变成一片废墟。(5母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。(6我挺高兴他爱看书的!(3、联系学过的课文,写出你对下面各句的理解。(2分(1我从心底里知道,“精彩极了也好”,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。_(2我知道应该不断的磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。_4.我_地把握住生活的_,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“_”也好,“_”也好,这两个极端的_有一个共同的出发点那就是爱。在爱的_下,我努力地向前_。(3分1.“哪一股风”指的是什么?(1分 _2.破折号在这里起什么作

9、用?(1分 _3.写出这段话的意思。(1分_四、理解与感悟。(20分(一记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋得嚷道：“巴迪,真是你写 的吗?多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我,赞扬声雨点般落到我的身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告 诉她诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 妈妈 爸爸下午什么时候回来 我红着脸问 我有点迫不及待 想立刻让父亲看看我写的诗 上七点钟回来 母亲摸着我的脑袋 笑着说 他晚 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍, 还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时侯,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它

10、放在餐 桌父亲的位置上。 1、给第二自然段没有标点的地方加上标点。(2 分 2、“誊”字用音序查字法应查( T ,用部首查字法应查( 言 部。（2 分） 3、 写母亲看诗后神态的词语有两个： 写母亲赞扬我以后，我神态的词语有两个: 、 、 ， 这两个词说明了 。(5 分 ； 4、默读画横线的句子,然后自己提出问题自己回答。(2 分 问题: 答： （二） 日本，一位父亲带着 6 岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍（shu su）。 在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发 现，大坑离地面很高，下来容易上去难。 于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸

11、，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。 其实，此时此刻他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼 父亲大人的名字，称之为“八格牙路（混蛋）”。父亲还是置之不理。 天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪（ji qi）心。结果父亲还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的 地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀援的小树。 他艰难地爬了上来。此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。 令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径（jì

12、 ng jì n）直走到父亲身边，自豪 地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！” 1、给短文加个合适的题目，填在前面的横线上。（1 分） 2、给文中加点的字选择正确的读音打“”。（2 分） 3、儿子在坑里，发现自己很难上去后，他的第一个反应是 而得到父亲的回应是 ，儿子最后的办法是 ，第二个反应是 ， （4 分） 4、想想父亲为什么要这样做？（2 分） 答： 五、习作(22 分 1、小练笔：写一件你和父母之间的小事，体现父母对你的爱，字数 60100 字。（5 分） 2、照样子仿写句子（2 分） 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使

13、蒙上岁月的 风尘依然纯洁明净。 父爱是 父爱是 ； 。 3、作文。(15 分 你的诚实、坚强、乐于助人等优良品质都会与童年时所受的教育分不开。请好好打开记忆的闸门，想 想自己成长中的一件事，注意选取具体事例写出事情实感，做到语句通顺，不写错别字，题目自拟。 一、 1.混乱 挖掘 废墟 歧途 陷入 昔日 腼腆 糟糕 2.楼 楼房 抄 抄写 滋 滋味 滇 滇池 曝 曝光 机 手机 衫 衣衫 附 附录 3.欢声笑语 失魂落魄 破烂不堪 满怀信心 聊胜于无 忐忑不安 一如既往 雪上加霜 4.艰涩 打蔫 失魂落魄 震耳欲聋 得意洋洋 按图索骥 喋喋不休 毫无疑义 二、 1.（略） 2.非淡泊无以明志 兄

14、弟敦和睦 敬亲者，不敢慢于人 3.（略） 4.4 5 3 6 1 2 6.怔 昔 妙 慎 碌 倚 5.赞美 赞扬 赞叹 7.（略） 后果 成果 结果 8.（1）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。 （2）目光被吸引了。 （3）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌，跳了舞蹈。 （4）老师对我说，他来教我。 9、指南针、火药、印刷术、造纸 吴承恩的西游记 ， 罗贯中的三国演义， 施耐庵的水浒传，曹雪芹的 红楼梦 10.略 三、1.美 洛杉矶 梁晓声 2.D E B F C A 3.我已体会到，“精彩极了”是一种慈祥的爱，鼓励式的爱；“糟糕透了”是一种严厉的爱，严 格要求的爱。这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。 此时，作者的勇气又渐渐回到了心里，觉得这不仅在磨炼孩子，也在磨炼自己。在等待孩子回 家的过程中，作者一直在担心孩子，怕孩子有什么闪失，这个过程对作者来说是漫长的也是艰辛的！ 4.略 四、1.“妈妈， 爸爸下午什么时候回来？” 我红着脸问。我有点迫不及待