人教版八年级《故宫博物院》教学设计

1、人教版八年级?故宫博物院?教学设计【教学目的】、通过对故宫博物院建筑群的理解，培养爱国感情。、掌握文章以空间为序的写作特点。、理解以空间为序写文章必须确定立足点观察点和准确使用方位语言方位词和方位短语、体会本文围绕中心突出重点的写作方法。【教学过程】一、导入故宫曾经是我国明清两朝帝王所居住的皇城，至今已有五百多年的历史，假如你有幸置身其中，就会情不自禁地赞叹它建筑的精巧和布局的完好统一。特别是在那连绵错落的宫殿中所珍藏的无数稀世珍宝更是和其建筑艺术一样出名于民，每个参观者从中深化地理解到封建帝王生活的豪华靡费，并为广阔劳动人民的聪明才智惊叹不已。提问哪些同学去过故宫？请讲讲你见到了哪些建筑？略

2、从刚刚同学的答复来看，大部分同学未到故宫，那么我们来看课文是怎样介绍故宫的。二、新授、正音解词：矗立chù鳌头áo湛蓝zhàn琉璃liú蟠龙pán中轴线zhóu金銮殿luán击磬qìng檀木tán攒cuán乾清宫qián坤宁宫kn庄严mù奏极zòn额枋fng藻井zo矫健jio妃嫔pín翊坤宫yì迥然不同jing、默读课文，考虑以下问题：本文的说明对象是什么？故宫那么文章是按什么顺序说明的？空间顺序给课文划分段落：介绍故宫概貌。分别介绍故宫中的前三

3、殿，后三宫、御花园。站在景山上回望故宫全貌。、课文分析：方位词的准确运用是我们这一课的重点之一，请同学们用彩色笔，随着我们讲解课文划下来。第一部分：朗读这一段，看看这两节分别讲了什么内容。请一位同学说说第一节介绍了故宫哪几方面的内容？位置、历史、地位概括介绍故宫博物院。故宫有几个名称？谁能说出它们的由来？紫禁城，以建筑命名，整个建筑群在城墙内，表示皇帝的最高权威，在北京城中zh心，又称城中之城，墙为赭色，因此称赭色城的禁区为。故宫，从明清两代皇帝的宫殿得名，“故指从前的事情或处所，明清两代是早已过去的旧事，因此我们今天称他们的宫殿为。博物院，展览陈列各种文物或标本，供人们参观的地方，“院指全国

4、性的最大规模的。挂图，让同学说明节介绍了哪些地方。城墙；四座城门；宫城的形状占地，宫殿和房屋的数目；护城河；角楼介绍了故宫的总体布局。这一节哪句话介绍了故宫的艺术风格？故宫建筑群规模宏大，建筑精巧，布局统一，集中表达了我国古代建筑艺术的独特风格。这句话提纲挈领，把故宫宏伟壮丽的全貌作了概括说明，从三方面讲出了建筑群的特点，是全文的总领句，请画下来记住。第二部分：从第节开场，作者带着我们按空间顺序游览故宫，那么从文中看来，作者游览故宫是从哪开场的？天安门我们将由南向北游览故宫。作者运用了哪些词，把我们从天安门带到故宫？见书这些词的运用表达了什么？空间方位的转移“进了太和门，就到了紫禁城的中三大殿

5、课文用了几节来写三大殿节节总写了三大殿，三大殿外观上的特点是什么？高：矗立在七米多高的台基上，台基有三层奇台基：见书划线处大家试想一下，下雨的时候，水从鳌头里流出来，象不象是千百条龙在喷水。作者将立足于七米高的台基上，依次介绍三大殿。对于三大殿，作者所用笔墨并不平均，而是重点介绍了太和殿，节是从哪方面介绍的？外观读课文，作者分别从高度、面积、格局、色彩、气势来介绍太和殿的外观。太和殿是故宫最大的殿堂，金黄、大红看上去华美堂皇，再衬上蓝天，白玉石台基，更是艳丽夺目，金碧辉煌，表达了前面所说的“宏大、壮丽。节、作者介绍太和殿由外观转入内景，对内景的描写，哪个字用得最多？“龙这一节不仅写出了殿中龙的

6、图案之多，而且写出了“双龙戏珠，单龙飞舞以及“行龙、坐龙、开龙、降龙等多姿多态的龙，并且在最后加上“龙身周围还衬托着流云火焰使得这些图案更显得生动活泼，联想到台基上看到的一千多个龙头，我们简直到了“龙的世界。做书后练习四节、为什么三大殿要建在中轴线上？象征皇权象征一切以皇帝为核心，一切权利集中于皇帝，封建统治者希望他们的皇位代代相传，永世不变8节、太和殿的用处是什么？举行重大典礼的地方大典是什么样的呢？文章描绘了大典时的场面，台基下跪拜的百官，御道两边的仪仗，端坐于宝座上的皇帝，以及钟磬鼓乐的幽远声，烟雾迷蒙，缭绕着一种神秘莫测，庄重庄严的气氛，同时也突出了太和殿的重要作用。对于太和殿作者用了

7、这么多笔墨，那么他又是如何写中和殿、保和殿的呢？对于中和殿、保和殿、作者仅仅指出了他们的用场。这样有详有略的方法，使得重点突出，因为太和殿最能反映故宫的特征和本质。第二课时朗读节，并说明这一段在文中起什么作用？过渡我们看课文“，这说明紫禁城以小广场为界，可以分为两部分，并指出“，这里回忆照应了前一部分，接着又提示了后半部分所写的主要内容“，这就为我们提示了后半部分的主要层次，因此这节在文章构造上起分界，枢杻的作用。、节写了哪几个建筑？乾清宫、交泰殿、坤宁宫是从哪方面来写这后三宫的？用处节合写后三宫，抓住什么特点来写的？宫中凤凰图案增多为什么凤凰逐渐增多呢？传说凤凰是百鸟之王，羽毛美丽，象征吉详

8、美妙，封建统治者把后妃比作凤，因此她们住的地方，用的东西都画凤我们可以看到，这节和节写龙的装饰相比较，所用词语式都相似，彼此相映成趣。节大致介绍了东西六宫，、节那么重点介绍了养心殿，作者介绍养心殿时，用了哪个修饰词？引人注目前面加上一个“最，使程度又加深了一步，那么养心殿为什么最引人注目？正是由于养心殿具有非常重要的政治地位、又是后庭建筑艺术的重要代表，使得它最引人注目。节从养心殿往北到了什么地方？西六宫对于东西六宫的建筑，作者只介绍了长春x和储秀宫，原因是什么？这两宫是慈禧太后住过的地方。之后作者又描绘了慈禧五十岁生日的场目，为什么？揭露封建统治者大肆挥霍，奢侈浪费的罪行节、“后三宫往北就是御花园，作者的立足点已转移到御花园，这段的文字比较生动活泼，运用了什么写作手法？概括描绘作者从一个欣赏者的感觉出发为我们介绍了御花园的总体特色。读节第句“景山是在故宫内