江西省2016年上半年教师资格证认定《教育学》考试试题

1、江西省 2016年上半年教师资格证认定教育学考试试题一、单项选择题（共 23 题，每题的备选项中，只有1 个事最符合题意） 1、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为 a组织策略b复述策略c计划策略d调节策略2、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期? a初一b初二c初三d高一3、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做 a教学测量b教学测验c教学评估d教学检查4、在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为 a教学方法b教学模式c教学策略

2、d教学方式5、学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是 a练习法b谈话法c演示法d讲授法6、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征 a童年期b少年期c青年期d成年期7、根据教师关注的内容，把教师生活分成三个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是 a福勒b费斯勒c赫尔巴特d杜威8、贾德提出的迁移理论是 a形式训练说b共同要素说c概括化理论d关系理论9、我国义务教育的课程计划其主体部分是 a培养目标b课程设置c考试考查d实施要求10、提出认知结构学习论的心理学家是 a奥苏伯尔b布鲁纳c加涅d桑代克11、学习心理学研究的对象是 a学生b人和动物c动物d儿童12、将猫、狗

3、、鼠概括为动物的学习属于 a连锁学习b规则学习c概念学习d辨别学习13、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种 a吸引的人际关系b合作的人际关系c沟通的人际关系d平等的人际关系14、下列关于学生属性的认识，不正确的是 a学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人b学生是学习的主体， 是具有能动性的教育对象c学生是接受教育的国家和社会的未成年公民d学生是接受教育的未成年人，不能成为权利的主体15、为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强 a综合性b弹性c实践性d基础性16、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是 a卢梭b斯宾塞c裴斯泰洛

4、齐d赫尔巴特17、提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是 a汉武帝b董仲舒c郑玄d朱熹18、先行学习对后继学习产生的影响是 a一般迁移b顺向迁移c特殊迁移d逆向迁移19、”举一反三”和“触类旁通”所说的是 a创造性b学习迁移c发现教学法d学会学习20、马斯洛的需要层次论属于a行为主义观点b人本主义观点c认知观点d建构主义观点21、以下不属于教师教学能力的是a教学认知能力b教学操作能力c自我反省能力d教学监控能力22、态度的核心成分是 a行为成分b认知成分c情感成分d理智成分23、在人的发展中起主导作用的是 a遗传b环境c学校教育d家庭教育二、多项选择

5、题（共 23 题，每题的备选项中，有2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。）1、提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的苏联教育家是 a克鲁普斯卡娅b马卡连柯c加里宁d凯洛夫2、语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于 a言语信息学习b动作技能学习c智慧技能学习d认知策略学习3、创设问题情境时须注意，问题要a小而具体b新颖有趣c富有启发性d有适当的难度4、独立形态时期的第一本教育学著作是a雄辩术原理b康德论教育c大教学论d论科学的价值和发展5、注意的稳定性是注意品质的哪种特性？ a广度b强度c时间d空间 6、教育从生产劳动中第一次分离的标志是 a国家的出现b阶

6、级的分化c学校的产生d文字的出现7、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在， 而非本质属性可有可无， 这在心理学中称为 a变式b比较c概括d抽象8、当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的 a准备律b练习律c动机律d效果律9、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员可以提前较长时间就对这些学生进行集体辅导， 讲授自我放松、 缓解紧张的方法， 这属于学校咨询与辅导的 任务。a早期干预b缺陷矫正c问题预防d发展指导10、遵循“激发动机复习旧课讲授新课巩固运用检查”这一基本程序的教学模式为 a传递接受式b引导发现式c情

7、境陶冶式d自学辅导式11、学校体育所具有的独特功能表现在 a竞技功能b健体功能c防卫功能d教育功能e娱乐功能12、心理现象就其产生方式来说，是 a精神活动b反射活动c意识活动d技能活动13、班主任工作的中心环节是 a了解和研究学生b组织和培养班集体c做好个别学生的教育工作d统一多方面的教育力量14、学校教育与家庭教育相互配合的方法有 a互访b民主评议c家长会d家长委员会e校外指导15、教学认识的主要方式是 a直接经验b间接经验c课堂灌输d活动体验16、教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是a演示法b实验法c实习作业法d练习法17、在义务教育制度中必须履行教育义务的主体是 a社会b家庭c国家d适龄儿童e企事业单位18、国民基础教育最重要的特征是 a全民性b未来性c强迫性d基础型19、提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是 a柏拉图b涂尔干c凯兴斯泰纳d赫钦斯20、小学生的自学能力是一种 a阅读能力b理解能力c分析能力d综合能力21、建构主义者一般认为，知识并不是对现实的