一年级语文各单元检测题

1、部编版一年级下册第一单元同步练习及答案一、写出下列拼音的大写字母。二、我给汉字分分类。（连一连）三、读拼音，写词语。四、从下面的汉字中，找出五个词语写下来。五、把下面的词语补充完整。（ ）（ ）大地 （ ）红（ ）绿 （ ）（ ）争鸣 （ ）（ ）齐放 冰（ ）融（ ） （ ）（ ）复苏六、课文内容我知道。（填序号）1. 春风，夏雨，秋霜，冬雪。飘 落 吹 降2.中国姓氏有很多，上官、欧阳 赵、钱、孙、李 诸葛、东方 周、吴、郑、王七、阅读天地。我爱春天如果让我选择最喜欢的季节，我一定选择春天。春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡，嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的

2、杏花，红红的桃花，美丽的蔷薇花都开了。春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。春天真美丽！我爱春天！1.仿写词语。绿茵茵（ABB式）飞来飞去（ABAC式） 2.文中画线句运用的修辞手法是（）A.比喻B. 拟人 C. 夸张 3.判断对错。（1）春天燕子在百花丛中采蜜。（）（2）春天树绿了，花开了，特别美丽。（）4.“我”为什么爱春天？八、看图写话。观察图片，图中画的是什么季节？图中的人物在做什么？用简单的话写一写。（不会写的字用拼音代替）部编版一年级下册第二单元同步练习及答案一、先比一比，再写出下列拼音的大写字母。二、小兔拔萝卜。（把韵

3、母相同的字连起来）三、用下面的部首组新字。四、我会一个字组两个词。五、选词填空。六、句子加工厂。1. 多彩的 个 春天 季节 是（连词成句）2.瑞金城外有个村子叫沙洲坝。（调整语序，使句子意思不变）3.我多想去看看！（仿写句子）我多想！七、把古诗补充完整，再回答问题。春眠，闻啼鸟。，。这首诗的作者是代诗人。八、阅读天地。太阳的颜色春天来了。小鸭子走出家门，一眼看到了一片蓝天，它高兴地说：“我知道了，春天是蓝色的。”小山羊走出羊圈，一眼就看到了许多小草，它高兴地说：“我知道了，春天是绿色的。”小蜜蜂飞到花园，一眼看到了一树桃花，它高兴地说：“我知道了，春天是粉色的。”小燕子从南方飞回来了，它看到

4、了好多鲜花，高兴地说：“我知道了，春天是五颜六色的。”1.结合短文填量词。一（ ）蓝天 一（ ）桃花2.找一找，连一连。小鸭子 小山羊 小蜜蜂 粉色 蓝色 绿色3.你觉得春天是什么颜色的？为什么？九、看图写话。观察图片，图中画了什么人？他们在做什么？想一想，写一写。（不会写的字用拼音代替）部编版一年级下册期中测试卷及答案一、正确读音连一连。二、读拼音，写词语。三、小老鼠抓气球。（根据部首写汉字）四、比一比，再组词。五、把下列词语补充完整。各（ ）各（ ） 春回（ ）（ ） （ ）（ ）静静（ ）（ ）齐放 （ ）（ ）争鸣 （ ）绿（ ）红六、连词成句，并加上恰当的标点符号。1. 广场上 非常

5、 的 壮观 升旗仪式2.该画 春天的 呢 呢 太阳 呢 颜色3.粽子 外婆 好吃 包的 十分七、补充下列诗句，再回答问题。1.举头望，。2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。，。3.第1小题诗句出自代诗人的，本学期我们还学了他的一首诗。（填序号）唐 宋 贾岛 李白 赠汪伦 静夜思 寻隐者不遇八、阅读天地。水妈妈的孩子一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头，一齐出了门。大娃回来了，抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披了一层白霜。六娃回来了，摘来一片雪花

6、。七娃回来了，背着一座冰山。风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”1.用音序查字法查“冰”字，先查大写字母，再查音序。2.从短文中找出恰当的量词。一（ ）乌云 一（ ）彩虹 一（ ）雪花3.风伯伯让娃娃们去找什么？有什么要求？九、看图写话。观察图片，图中的小朋友在什么地方？他们在玩什么游戏？用简单的话写一写。部编版一年级下册期中检测卷及答案一、用“”选出下列汉字的正确读音。二、读拼音，写词语。三、一个字组两个词。四、用“”划去每组词语中不是同类的词语。五、词语搭配。（看一看，连一连）六、照样子，写句子。1.天上有一座美丽的桥。有。2.树很快乐，喜鹊也很快乐。，也。七、根据课文

7、内容判断对错。1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（ ）2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（ ）3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（ ）4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（ ）八、阅读天地。美丽的小鸟一只美丽的小鸟，在雨丝里飞来飞去，最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。我悄悄地在一旁看着它：“啊，可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”忽然，妈妈走了过来，她要去阳台收晾干的衣裳。我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈看了看小鸟，又看了看我，笑着点了点头。雨停了，小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，噌的一下

8、飞走了。1.照样子，写词语。湿漉漉（ABB式）2.妈妈要去阳台收衣服，“我”是如何做的？用“”在文中画出来。3.你想对文中的“我”说什么？九、看图写话。观察图片，图中画了哪些动物？它们在干什么？想一想，写一写。部编版一年级下册第三单元检测卷及答案一、给下列加点字注音。二、读拼音，写字词。三、我会查字典。要查的字音序音节组词身窝连四、连字成词。五、选择恰当的动词填空。六、句子加工厂。1.小公鸡跟在小鸭子后面。（扩句）2.树很孤单，喜鹊也很孤单。（仿写句子）很，也很。七、给古诗排序。八、课外阅读。孤单的斑鸠小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢?”白头翁说：

9、“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良!”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直!”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼!”小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。”白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢?”1.结合短文选择下列小动物的特点。喜鹊啄木鸟小麻雀勤劳、正直 热情、善良 天真、活泼2.为什么小斑鸠没有朋友呢？用“”在文中画出来。3.如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他该怎样向小麻雀道歉呢？九、看

10、图写话。观察图画，画中的小朋友在什么地方？他们在玩什么？用简单的话写一写。部编版一年级下册第四单元检测卷及答案一、给加点选择正确的读音。二、我给汉字分分类。三、我会一个字组三个词。四、选择恰当的量词填空。五、仿写词语。美滋滋（ABB式）荡来荡去（“来去”式）六、句子加工厂。1.外婆包的粽子十分好吃。（缩句）2.那不就是我在下雨吗？（给为陈述句）3.，疑是地上霜。，。（把诗句补充完整）七、课外阅读。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑

11、，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了。自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1.短文共有个自然段，第二自然段有句话。2.从文中找出一组反义词。（ ）（ ）3.太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了、和。八、看图写话。看一看，图中是什么时间？有什么景物？写一写。部编版一年级下册第五单元检测卷及答案一、看一看，连一连。二、我给生字分分类。三、照样子，变成新字再组词。四、用“”划去不同类的词语。五、选一选，填一填。1.小鸭子在森林里（ ）路了。2.正月十五，爸爸和我一起猜灯（ ）。六、正确选项我知道。1.子不学

12、，幼不学，？A.老何为 B.非所宜2.对，柳对杨。莺歌对燕舞，对，A.李 B.桃 C.鸟语 D.花香七、课外阅读。自己动手我和妈妈，都有一双手，都有手心和手背，我要自己系鞋带，我要自己扣纽扣，再帮妈妈扫扫地，歇歇妈妈的一双手。1.“我”和妈妈都有一双手，都有_和_。 2.文中“我”的小手会做（多选）（ ）A.拖地 B.系鞋带 C.扣纽扣 D.扫地3.你的小手会做什么？试着写两个。八、看图写话。观察图片，图中的人物在什么地方？她们在干什么？用简单的话写一写。部编版一年级下册第六单元检测卷及答案一、在复韵母的字下面画“”，在鼻韵母的字下面画“”。二、看图把词语补充完整。3、 比一比，再组词。四、课

13、文内容我知道。1.藏踪迹，浮萍。2.泉眼惜细流，荫照柔。3.在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起。五、仿写句子。1.例：荷叶是我的摇篮。是。2.例：小燕子飞过。（从天空中）小燕子从天空中飞过。小青蛙放声歌唱。（在荷叶上）六、课外阅读。小鱼，你睡在哪里？夜里很黑，夜里很静，小鱼，你睡在哪里？狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞。河里没有，水里没有，你的脚印，哪儿也没有，小鱼小鱼，你睡在哪里？1.小动物的家在哪儿？连一连。狐狸小狗松鼠老鼠树洞地洞洞里窝里2.你知道小鱼为什么没有留下脚印吗？用“”选出来。（1）它没有到雪地来玩。（）（2）它没有脚。（）（3）它在池

14、塘里过冬。（）3.你知道小鱼睡在哪里吗？七、看图写话。观察图画，图中画了什么动物？它们在干什么？用简单的话写一写。部编版一年级下册第七单元检测卷及答案一、给加点字选择正确的读音。二、我是小小书法家。三、我会一个字组三个词。四、选择恰当的量词填空。五、句子大观园。1.例：小猴子回家去。（空着手）（仿写句子）小猴子空着手回家去。燕子飞走了。（欢快地）2.要是早一分钟就好了。（用加点的词语写句子）六、课外阅读。乌鸦搬家乌鸦在搬家的路上遇到了百灵鸟。百灵鸟问乌鸦：“看你这样匆忙，要上哪儿去呀？”乌鸦说：“我要搬到东村去住。”“那是为什么？”“西村的人说我的声音太难听，都很讨厌我。我在那里住不下去，非搬

15、家不可了！”百灵鸟说：“我认为，西村的人讨厌你，是因为你的声音太难听。如果你不改变，东村的人也是不会欢迎你的呀！”1.乌鸦原来住在，现在要搬到住。2.乌鸦为什么要搬家？在文中用“”画出来。3.乌鸦要怎样做才能让人们喜欢它？七、看图写话。看一看，图中画了那些动物？它们在做什么？发挥你的想象，写一写。部编版一年级下册第八单元检测卷及答案一、改正下列汉字的读音。二、连一连，组成新字写下来。三、一个字组两个词。四、正确量词我会填。五、看一看，连一连。可恶的 叶子碧绿的 棉花雪白的 蚜虫六、句子大观园。例：一个圆圆的木瓜掉下来。木瓜掉下来。1. 一只可爱的小兔子跑过来。例：小虫子把蚜虫吃光了。蚜虫被小虫子吃光了。2.野牛把小动物们拦住了。3.兔子一边跑一边大叫。（用加点词写句子）七、阅读短文，回答问题。动物