新版部编四年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案

1、新版部编四年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1 .阅读文段，回答问题。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们 把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞 过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、 和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便 唱起歌来：织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。(1)在文段中找出下列词语的近义词。融洽 辛劳 (2)文段中

2、描写了两个场景,请概括出来。(3)文段中最后一段话是全文的 ,其在文中的作用是 c【答案】(1)和谐；辛苦(2)傍晚乡下人家吃饭的情景。月夜听眠曲。(3)中心旬；点明中心，总结全文【解析】【分析】(1)本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指 词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后找出所给词 语的近义词。融洽一感情或行动上一致；感情好，没有隔阂和抵触。辛劳 一； 苦劳作。(2)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文 章内容，再用简洁的语言概括出来即可。(3)考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从 内容、结构等角度分析作答。故答案为

3、：(1)和谐、辛苦(2)傍晚乡下人家吃饭的情景。 月夜听眠曲。(3)中心旬、点明中心，总结全文【点评】(1)本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意 义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近 义词。(2)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。(3)本题考查文段在文中的作用。2 .阅读文章，回答问题。炊烟(节选)在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊 烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早的醒来，温柔地升起 在这宁静而祥和的村庄上。乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三

4、次见它升起。早晨，天色往往最见清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天 空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起然后渐 渐地淡去。我想，这样的炊烟是最让人惬意的。一到中午，阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。 乡村里的炊烟不比城里那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼里喜欢。这 时的炊烟应该是最随意的。而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外，或是 外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感 觉，亦或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。(1)归心似箭”的意思是。这个词语中含有 的修辞

5、手 法，像这样的词语还有。(2)从文中找出一个拟人句，用 “撕出来，并仿写一句。(3)短文是按照 顺序来描写炊烟的：清晨的炊烟是 的,中午的炊烟是的，黄昏的炊烟总会让人 。(4)短文表达了作者什么样的感情？【答案】 (1)想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切；比喻； 泪如雨下(2) 一到中午，阳光逐渐变得霸道。 示例：傍晚的阳光很温柔。(3)时间；惬意；随意；有很多的感慨(4)短文表达了作者钟爱炊烟，钟爱这朴实的乡村生活的感情。【解析】【分析】(1)词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正 确理解词义。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词 语的意思，然后写出所给词

6、语的近义词。答案合理即可，不唯一。(2)拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描 写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。(3)此题主要考查对写作顺序的把握能力。解答此题的关键在于整体感 知课文内容，找主关键词语，由 清晨、中午、黄昏”可知，作者是按时间顺序 写的。(4)把握思想感情，解答本题应根据对课文内容的整体感知与理解，结 合着具体语句分析作答。故答案为：想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切；比喻；示 例：泪如雨下；一到中午，阳光逐渐变得霸道。示例：傍晚的阳光很温柔。 时间；惬意；随意；有很多的感慨；短文表达了作者钟爱炊烟，钟爱这朴 实的乡村生活的

7、感情。【点评】(1)本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，可结 合语境理解词义。主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就 容易了。平时注意多积累，增加词汇量。(2)考查学生对拟人修辞手法的掌握。要求学生能判断，会应用。(3)此题主要考查对写作顺序的把握能力。(4)本题考查鉴赏作者思想感情的能力。3 .阅读文章，回答问题。捐赠爱子器官，延续生命传奇小阎靖3岁被诊断脑部恶情月中瘤，他的生命即将被带走。他伟大的父亲决 定，要看到儿子鲜活的心脏跳动在美丽的人问，要让儿子的眼睛观望大海，要 让儿子永远活在人间。父亲的大手握住阎靖的小手，对他说： 儿子，我和你妈救不了你，现代的 医学也

8、救不了你，我想把你的器官捐赠给正等待拯救生命的人，你要是同意就 点头，()不愿意就摇头。”孩子处于昏迷状态，连睁开眼睛的力气都没有， ()小阎靖内心灵魂似乎听懂了爸爸的意思，两行热泪顺着瘦弱的脸颊滑落 下来。小阎靖临行前带着童真听完了妈妈最后一个故事，他走得那么安祥，只带 走他枕边的小台灯，这只台灯将照亮他通往天堂的路。谁会把自己的灯借给 你？谁的灯又能够温暖你？是小阎靖这盏灯，照亮了他人的生命。他的心脏在 另一个身躯里鲜活跳动，他的肝脏在另一个人的身躯里新陈代谢，他的肾脏在 另一人身躯里循环，他的角膜带给他人光明 小阎靖，()你走了，可你的灵魂永远活在人们的心中，你依然鲜活地 活在人世间，在

9、你短短生命里程中体味生命的延续，写满了生命、生命、生 命、生命 更多生命的延续。(1)在括号里填上合适的关联词。(2)小阎靖对于捐赠自己的器官的态度是()。A.不同意B.同意(3)从短文中可以看出小阎靖的遗体捐赠包括： o(4)小阎靖的爸爸为什么决定捐赠小阎靖的器官？(5)读了短文的最后一段，你有什么感想？【答案】(1)如果；但；虽然(2) B(3)心脏、肝脏、肾脏、角膜(4)因为要看到儿子鲜活的心脏跳动在美丽的人问，要让儿子的眼睛观望 大海，要让儿子永远活在人间。(5)我被小阎靖深深感动了，他虽然走了，但他的生命在别人的生命中得 到了延续，他永远活在我们心中。【解析】【分析】(1)考查关联词

10、的运用。解答时要先理解分旬前后表示 的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。处分句前后是假设关系。故选 如果”；处分句之间是转折关系。故选 但”；处分句前 后是转折关系。故选 但是"(2)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比 较判断正误。(3)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知 文章内容，就能找到答案。(4)解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括 出来即可。(5)谈自己的感想，回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章 的主旨，二要结合个人的认识。故答案为：如果；但；虽然； B;心脏、肝脏、肾脏、角膜

11、；因 为要看到儿子鲜活的心脏跳动在美丽的人问，要让儿子的眼睛观望大海，要让 儿子永远活在人间。示例：我被小阎靖深深感动了，他虽然走了，但他的生 命在别人的生命中得到了延续，他永远活在我们心中。【点评】(1)本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前 后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。(2)此题考查学生对短文内容的掌握的能力。(3)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。(4)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。(5)此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。表述正确，文通 旬顺即可。4 .阅读文章，回答问题。成功来自信誉1835年，摩根先

12、生成为一家名叫 伊特纳火灾”的小保险公司的股东。这家 公司不用马上拿出现金，只需在股东名册上签名就可以，这正符合当时摩根先 生没有现金却想获得收益的情况。不久，一家投保的客户发生了火灾。按照规定，如果完全付清赔偿金，保 险公司就会破产。股东们一个个惊慌失措，纷纷要求退股。摩根先生斟酌再 三，认为自己的声誉比金钱更重要。他四处筹款，并卖掉了自己的住房，低价 收购了所有退股的股份，将赔偿金如数付给了投保的客户。一时间，伊特纳火灾保险公司声名鹊起。已经身无分文的摩根先生成为保险公司的所有者，但保险公司已经濒临破 产。无奈之中，摩根先生打出广告：凡是再到伊特纳火灾保险公司投保的客 户，保险金一律加倍收

13、取。不料，客户很快就蜂拥而至。原来，在人们心目 中，伊特纳火灾保险公司已经成为最讲信誉的保险公司。许多年后，摩根主宰了美国华尔街金融帝国。而当年的摩根先生，正是他 的祖父，是美国亿万富翁摩根家族的创始人。成就摩根家族的并不仅仅是一场火灾，而是比金钱更有价值的信誉。还有 一 什么比让别人信任你更宝贵呢？有多少人信任你,你就拥有多少次成功的机 会。(选自诚心一一精诚所至金石为开，海潮出版社)(1)按要求写词语。“惊慌失措”的近义词： ? 。像蜂拥而至”这样含有比喻义的词语：: 。(2)声名鹊起”的意思是。伊特纳火灾保险公司声名鹊起的原因(3)画线句换种说法： 。用反问这种句式来表达的好处是A.让人

14、更容易明白这句话的意思。B加强语气，把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。C.为了让句子变得更通顺，上下旬联系得更紧密。(4)你怎样理解 有多少人信任你，你就拥有多少次成功的机会 ”这句话? 说说。【答案】(1)束手无策；惊慌失色；暴跳如雷；胆小如鼠(2)形容名声突然大振，知名度迅速提高；他四处筹款，并卖掉了自己的 住房，低价收购了所有退股的股份，将赔偿金如数付给了投保的客户(3)没有什么比让别人信任你更宝贵；B(4)只有你讲信用，别人才能信任你，才会帮助你，才会照顾你的生意， 只有这样你才能成功。相信你的人越多，你成功的机会就越多。【解析】【分析】(1)本题主要考查对近义词的辨析能力。近义

15、词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所 给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。惊慌失措：由于惊慌，一下子不知 怎么办才好。本题考查分类掌握成语的能力。只要平时注意积累和识记，做 起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。(2)第一空词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词 义。第二空考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知 文章内容，就能找到答案。(3)陈述旬变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去 掉，没有否定词改时加上，然后在旬首加上难道”，句尾加上吗”，旬末的旬号改为问号。(4)理解文章语

16、句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的 情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含 义，去深入理解词句的真正含义。故答案为：示例：束手无；惊慌失色；暴跳如雷；胆小如鼠；形容名 声突然大振，知名度迅速提高；他四处筹款，并卖掉了自己的住房，低价收购 了所有退股的股份，将赔偿金如数付给了投保的客户；没有什么比让别人信 任你更宝贵；B;示例：只有你讲信用，别人才能信任你，才会帮助你，才会 照顾你的生意，只有这样你才能成功。相信你的人越多，你成功的机会就越 多。【点评】(1) 主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义 词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。主要

17、是培养学生养成积累成语的好习惯。能够准确的理解成语的意思。学生应该熟读课文，识记常用词语， 积累词汇。(2)第一空本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，可结合 语境、课后注释或查字典理解词义。第二空考查在理解课文的基础上筛选相关 信息的能力。(3)掌握陈述旬转换为反问句的方法，平时多练，培养语言表达能力。(4)体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。5. .阅读下文，回答问题生命的呵护有个人去山里打猎，整整一天，一无所获。傍晚时分，他发现了一对正 在相互嬉戏的山鸡。那是两个稚嫩的山鸡，对保护自身安全还一无所知，对他 响亮的脚步声竟充耳不闻，继续在山岩上嬉闹。他大喜过望，取下肩上的猎枪，瞄

18、准其中的一只。就在他扣下扳机的一 刹那，一只雌山鸡像一道闪电从草丛里腾起，落在两只小家伙的身前。嘛”！枪响了，雌山鸡应声栽倒在岩石下，只发出半声凄叫。两只山鸡被突如其来的枪声吓呆了，它们挤在一起，傻傻地看着满身鲜 血一动不动的母亲。他也怔住了，这惊心动魄的一幕像巨锤砸在他的心头，猎 枪从颤抖的指掌中滑落在地 (1)联系上下文，说说下列词语的意思。充耳不闻： 惊心动魄：(2)写出这篇短文第二自然段的意思。(3)那个打山鸡的人为什么感到 像巨锤砸在他的心头”？写出你的理解。(4)读了这篇短文，你一定有很多的收获。写在下面吧！【答案】(1)塞住耳朵不听，形容有意不听别人的意见；使人神魂震惊。 原指文

19、辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇 紧张到极点(2)小山鸡的母亲被猎人打死了，猎人也怔住了。(3)猎人心里十分震撼。被小动物的母爱所感动了。(4)略【解析】【分析】词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确 理解词义。考查概括段意的能力。可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接 着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺 的话。理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情 感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义， 去深入理解词句的真正含义。谈自己的看法，回答这种开放性题目时需注意两点：一要联

20、系文章的主 旨，二要结合个人的认识。故答案为：塞住耳朵不听，形容有意不听别人的意见；使人神魂震惊。 原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇 紧张到极点；小山鸡的母亲被猎人打死了，猎人也怔住了。猎人心里十分 震撼。被小动物的母爱所感动了。略。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。可结合语境理解词 义。此题主要考查概括段意的能力。此题主要考查对句子的理解能力。 谈自己的看法，回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二 要结合个人的认识。6. 作文：题目：一直珍藏在我心中的美(1)不少于600字；(2)文中不直接出现自己的班级和姓名；(3)表达 方式以

21、描写、记叙为主【答案】一直珍藏在我心中的美珍藏在我心中的，有刻骨铭心的经历，有后悔不已的眼泪，有大获丰收的 喜悦，更有无法忘怀的美题记这是一个夏末秋初的傍晚，空气经过了太阳一天的曝晒，虽然日已西斜， 但仍是那么热。我站在公交站台上，已经等了许久，再加上不时随风袭来的热 浪，让我的心情变得烦躁起来。又过一会儿，我终于看到公交车缓缓地驶来。 赶忙投币上车，因为座位已满，我只好手扶把手站立在车门旁。这时我看见一个孕妇，手中提着一大包东西，缓慢地挪动着身子，看上去 十分吃力，她满头大汗地挤上了车。此时公交车上响起了温馨的语音提示：各 位乘客，请为老、弱、病、残、孕及怀抱小孩的乘客让个座语音还没播报 结

22、束，一位叔叔起身让出了座位，一切都似乎很和谐。但还没等他说半个字， 旁边的一个少年飞快地抢占了座位，立刻低下头，自顾自地玩手机。他的行为 让车上的人很是不满，都向他投去了鄙夷的目光，少年嘴中只蹦出一个字：“切! ”车子在众人的“热议”声中继续前行，孕妇紧靠着车门站着，少年仍在玩 他的手机随着一声汽笛，车子疲倦地在下一个站点停了下来，我该下车了。这时， 车厢里一位头发花白的老人慢慢起身，用略带沙哑的声音说：“姑娘，来，坐 到我的位子上吧。”那孕妇推辞：“老大爷，不用，我能行。”老大爷说： “我到站了。”说着，随着人流下了车。下车后，大爷并没有走下站台，我不 解地问：“大爷，您怎么还不走？”老大爷

23、说：“我在等车呢。"我恍然大悟, 老大爷为了让孕妇坐上座位，自己提前一站下了车。我走在回去的路上，心里默默地想着：我们有时也会让座，但是谁会用这 种方式给人让座呢？把座位让给真正需要坐的人，也许就是老大爷下车的唯一 原因吧。当我回头再看老大爷的身影时，在夕阳的余辉中，竟是如此高大。在 拐弯处，我再一次扭头，他仍然在站那儿等车。那最后的一抹剪影却永远珍藏 在我的心里，成为了我心中最美的一道风景。【解析】【详解】这是一道命题作文。先来审题：抓关键词语。“心中的"：记忆深刻的， 震撼于心灵的；“美”：美丽、美好、美满、美妙；“一直”：强调时间 的久远；“珍藏”：强调对我的影响。再

24、来构思：心中的“美”是什么？（记 叙）“美”具体形象地体现在哪里？（描写、记叙）为什么说其是“美”的？ （议论）对“美”的感悟（抒情、议论）。写作的重点：“美”具体形象地体 现在哪里？（描写、记叙）为什么说其是“美”的？（议论）根据写作提示的 第三点要求：表达方式以描写、记叙为主，本文适合写记叙文。写作类型有三 种：集中写一件事情，结尾通过议论抒情表达对“美”的认识感悟；文章写几 件事情，每件事后都简短的抒情议论，表达对不同“美”的认识感悟；文章写 几件事情，集中写完后，再统一抒情议论。选材立意一定要新颖别致，才能打 动阅卷老师。7. 作文路是由足和各组成的，它仿佛告诉我们，路在脚下，我们各自

25、有各自的人生之路。走在路上，我们会沐浴阳光的温暖；走在路上，我们能领略山河的秀 美，走在路上，我们会感悟破土而出的喜悦；走在路上，我们体会破茧成蝶的 痛苦请以“走在路上”为题，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）不得抄袭、套作；文中不得出现真实地名、校名和人名；不少于 600字。卷面整洁，书写工整。【答案】走在路上走在路上，蜡烛有心，垂泪而至，让途中有粼粼的光波 ；走在路上，杨柳有 心，低头沉思，让困顿的大地又生命的唤醒；走在路上，百花有心，香飘万里， 让路上馨香永飘。走在生命的路上，是华益慰一次次无私地乐此不疲地挽救他人的生命；走在诚信的路上，是谢延信对老人的承诺，对自己的安慰

26、；走在科学的路上，是钱学 森对科学坚持不懈、锲而不舍的探索与挑战；走在爱情的路上，是罗映珍对爱人 奇迹般的呼唤。走在革命的路上，鲁迅用笔杆作匕首，直刺敌人的心脏，与此同时他的精 神着作鼓舞了无数青年的爱国赤心。走在路上我们需要有鲁迅般的刚毅、睿 智、大无畏的精神。海子曾说过：“来到人世上，要看看太阳。”走在音乐的路上，是贝多芬 命运交响曲让我们感受到了人世太阳的温暖与多情，让阳光照进了生命的罅 隙，让生命的光彩谱写了不平凡的乐章。走在路上，我们领悟到蛹破茧成蝶的壮美；走在路上，我们感悟到种子破土 而出时的喜悦；走在路上我们感觉到鱼儿对水外世界的憧憬；走在路上，我们仰望 天空，我们看到鹰击长空的

27、气魄。走在路上，我们要做一个有心人，把自己的 美好快乐传递给更多的人，让这条漫长而又短暂的路途有更多地人情味，有更 多的美好崇高的精神像瑰丽的玫瑰逸出的芳香一样涛飘万里，人人受益。走在路上，我们的视野宽广了。走在路上，我们的阅历丰富了。走在路 上，我们的思想深刻了。走在路上，我们成熟多了。走在路上，我们要有李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信；走在路上，我们要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念 ；走在路上，我 们要有“数风流人物，还看今朝”的霸气；走在路上，我们要有“人生自古谁无 死，留取丹心照汗青”的勇气。走在路上，我们要有海一样豁达的胸襟；走在路上，我们要有潺潺溪水的细 心

28、;走在路上，我们要有火一样的热忱；走在路上，处处皆风景，处处有人情，处 处有精神食粮，处处有向前的动力。走在路上，我们开心、舒心、放心，这条 路很美好，是人们走的次数多了汇聚了一条与众不同的路，见证了人世的美 丽。【解析】【详解】这是一篇命题作文，题目是“走在路上”。这里的“路”，既可以是本义 上的路，又可以是通往理想之路、生活之路，还可以是相对于结果而言的过 程“走在路上”，重心在“走”，强调过程重于结果，贵在参与，重在实 践，贵在追求，贵在奋斗不息。路是人走出来的，不肯走路的人永远也达不到 目标，不敢走路的人永远欣赏不到远方的风景。注意叙写的时候要突出“走”，不要“停”。选择符合题意的素材

29、，叙写自己的情感体验或人生感 悟，表达积极健康的思想作文。【点睛】命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文 章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章 确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精 当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情 实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中 的关键词语。结构文章时，注意内容上起、承、转、合，最好能写出文章的 “波澜”；能运用“以小见大”的写法，从小事情揭示大主题，给人以深刻的 启示。按要求作8.文也许你会经常抱怨自己不美：或长相

30、不俊美，或身材不健美，或衣着不华 美，或举止不够时尚美，或言谈缺乏流畅美，或歌声没有旋律美然而，某 一个事物、某一个人在某一瞬间给了你触动，让你睁开了发现的眼睛，你发 现：原来自己也是美的。请写出你发现原来自己也是美的经历，和大家分享你 的快乐。要求：题目自拟，不少于500字。【答案】我也很美“唉，又冒出来几颗小痘痘”望着镜子中顽皮的小痘痘，平时自 诩乐观派的自己，再也没有理由笑出来了。往常那个对着太阳打招呼的小女孩正愁眉苦脸的站在镜子前，一颗一 颗地数着脸上的痘痘。尽管没有泪滴，但窗外的香樟树都可见女孩难过在学校的一整天都低着头，觉得十分不自在。和同学聊天时，觉得对 方在数自己脸上的痘痘，她

31、想，也许他们在窃喜吧！ “讨厌的痘痘”她小声咕 哝着。这一天总算是过去了，“不知这调皮的小痘痘打算什么时候走呢？ ” 她走在回家的路上，呆呆地望着路边的香樟树思考着。这时，从后面走来一个 老奶奶，手里的东西似乎挺沉的，或许是老奶奶年纪大了，走起路来有些蹒 跚。还没经过大脑思考，她就跑过去说要帮忙，话一出口，她就有点后悔了， 老奶奶也会嫌弃自己的痘痘吧！可是，老奶奶的话却让她很吃惊，“谢谢你，美丽的小姑娘！” “或 许老奶奶没看见自己脸上的痘痘吧！"她想。一路上，她都低着头，生怕老奶 奶看见自己脸上痘痘。“小姑娘，你似乎不是很高兴，是不是东西太沉了，还 是我来吧！” “不沉不沉。”她抬

32、头对老奶奶笑。“就是有点不太开心的事， 最近，脸上长痘痘了”语气渐渐轻了下来，她怕老奶奶会不喜欢她。“美 丽的小姑娘，你看你刚才笑得多美，你乐于助人，心灵美，几颗小痘痘算什么 呢？我想，你是美丽的！”老奶奶的话令她很欢喜。望着老奶奶渐行渐远的身 影，她似乎突然明白了什么，对着老奶奶的背影默默地说了一句，谢谢您！原来，我也如此美丽，几颗小痘痘算得了什么？我善良，我开朗，我 乐于助人呵呵，原来我也如此美丽“她蹦蹦跳跳地上楼了，心里欢快极 了！我知道，明天太阳升起，她还会对着太阳打招呼；窗外的香樟树只会看见 她的笑容【解析】【详解】提示内容暗示“美”的含义是相当丰富的，写作时可选取体验最深的一点 展

33、开。在题材的选择上，一要突出“自己”，二要能表现出某事物或某个人对 自己的“触动”，即自我发现的过程；在主旨的确立上，要以表现“美”为中 心，而且这里的美不是单纯意义上的外表美，而是特指人格、品质、精神等方 面的美。同时要注意题干“写出你发现原来自己也是美的经历”这一要求。【点睛】材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的 特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来 源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。材料作文又叫“命意作文”，即出题 者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料 和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材

34、料（故事、寓言等）、引语式 材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己 的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进 行写作。9. 根据要求作文。回首岁月，品味生活，童年的快乐多了一份色彩，妈妈的唠叨多了一份温 馨，老师的批评多了一份关爱这一切伴随着我们茁壮成长。请以“伴我行”为题，写一篇文章。要求：用恰当的词语将题目 补充完整；文体自选，不少于600字;文章内容不得出现真实的人名、校名、地 名。【答案】友谊伴我行友谊如一缕春风，吹拂着我们的脸庞。友谊如一杯清茶，滋润着我们的心 田。友谊使我们的生活丰富多彩。我还记得小学的开学式，我步入了一年级的行列，可是我却高兴不起来。 班上的同学我一个也不认识。大家在班级里追逐打闹。只有我一个人独自坐在 座位上，不知所措。这时，老师进来为我们安排了座位。真不巧，坐在我旁边的是一个有多动 症的学生。刚坐到我旁边，就一个劲的晃动椅子，弄得晃晃作响。玩累了，就 口若悬河地开始向我发话：“你是谁啊？” “你家在哪啊？