开展无痛病房体会

1、开展无痛病房体会疼痛的概念疼痛是一种令人不愉快的感觉和情绪上的感受，伴有实质上的或潜在的组织损伤。疼痛是一种令人不愉快的感觉和情绪上的感受，伴有实质上的或潜在的组织损伤。 -2001 -2001年国际疼痛协会年国际疼痛协会 疾病可以伤害肉体，而疼痛可以摧毁灵魂。疾病可以伤害肉体，而疼痛可以摧毁灵魂。 -伦理学家伦理学家LissonLisson无痛的理念源自疼痛理念的更新1995年-美国疼痛学会-疼痛是第五大生命体征2001年-亚太地区疼痛论坛-消除疼痛是患者的基本权利2002年-第10届国际疼痛学会大会-慢性疼痛是一种疾病疼痛的特征：1.疼痛是个体身心受到侵害的危险警告。2.疼痛是一种身心不舒

2、服的感觉。3.疼痛是常伴有生理、行为和情绪的反应。现代医学认为：疼痛本身就是疾病，而不是仅仅把疼痛当成一种症状去看待。也就是说，疼痛应该是患者所说的那样，而不是医护人员认为应该是这样。外三科无痛病房人员 2015年1月杨从芳 2015年7月徐英 2015年9月张翔、张炳志 到科室里：每人进行2次，共8次培训。 科主任：陈应东 科护士长：杨从芳 医生组长：张炳志 护士组长：徐英、张翔科内培训科内培训无痛知识宣教无痛知识宣教疼痛！ 在在“它它”的折磨下温驯的人变暴躁坚强的人变得的折磨下温驯的人变暴躁坚强的人变得懦弱优雅的人变的歇斯底里懦弱优雅的人变的歇斯底里.建立无痛病房的目的提升全科疼痛管理理念

3、使患者得到优质的无痛服务 疼痛管理中的疼痛管理中的“木桶理论木桶理论”只有医生、护士和患者三方同时参与疼痛管理、共同关注疼痛，才能达到镇痛效果最大化镇痛效果沟通医生疼痛评估主诉疼痛估疼痛评估结果反馈详细评估并制定治疗方案护士患者 312追踪评估方案 效果u患者满意度提高、提高医疗服务评价u促进患者早期锻炼与康复u医护协作学科协作u有助于构筑和谐的医患关系提高患者满意度降低平均住院日进一步提升优质护理内涵降低患者平均住院费用对患者疼痛进行科学管理促进患者的训练、康复促进护士工作积极性内容提要1 2护士在无痛病房的职责疼痛患者护理操作流程具体的方案l住院后首次评估l围手术期评估护士在无痛病房的职责

4、掌握疼痛评估方法对疼痛病人处理有规范化的流程指导病人正确的服药配合医生处理止痛药物的相关不良反应对疼痛患者进行心里舒缓 疼痛患者护理做作流程评估评估 疼痛宣教疼痛宣教 实施镇痛实施镇痛 观察记录观察记录 健康宣教健康宣教 告知非药物、药物评估疼痛治疗第一步：评估疼痛治疗第一步：评估如果我们不能够愉快的评估疼痛，我们将永远不能恰当的治疗疼痛.发现疼痛，定位疼痛的程度和性质.以采取恰当的干预措施以建立合理的舒适功能目标.贯穿治疗全过程评估治疗调整方案.了解治疗后疼痛缓解程度和变化特点疼痛评估主观客观主观疼痛评估适用于具有交流能力的患者数字评分法脸部普法词语描述法在整个住院过程中使用同一种工具客观疼

5、痛评估法主要用于急性疼痛评估主要用于急性疼痛评估住院后首次评估住院后首次评估围手术期评估及用药围手术期评估及用药疼痛宣教1.告知患者家属：疼痛是可以缓解的。、2.告知患者医、护、患三者共同使用的疼痛评估工具。3.疼痛评分4分，立即告知医生处理。实施镇痛非药物：非药物：1.心理支持心理支持2.选择舒适体位选择舒适体位3.分散注意力分散注意力4.物理疗法物理疗法药物：药物：1.运用科室制定的镇痛方案。运用科室制定的镇痛方案。2.核对医嘱核对医嘱3.按时正确给按时正确给药观察与记录1.药物疗效、不良反应2.再次疼痛评估情况健康宣教疼痛是可以控制的，不要忍疼痛是可以控制的，不要忍配合医务人员评估疼痛情况，接受医务人员推荐的止痛方法。配合医务人员评估疼痛情况，接受医务人员推荐的止痛方法。止痛药要按时使用，不可擅自停药或增加药量及频次。止痛药要按时使用，不可擅自停药或增加药量及频次。服用阿片类药物有可能出现不良反应，告知预防措施。服用阿片类药物有可能出现不良反应，告知预防措施。无痛管理术后无痛管理术后颈椎翻修术后给患者肠内营养颈椎翻修术后给患者肠内营养 自我科于2015年10月开展无痛病房后，共收治并进行无痛管