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文档简介
1、.2.2“氧气技能检查练习题一、选择题1.以下反响不属于缓慢氧化的是 A. 红磷在空气中燃烧 B. 铁质菜刀生锈 C. 人的呼吸过程
2、; D. 农家肥料的腐熟过程2.以下变化不属于缓慢氧化的是 A. 动物呼吸 B. 钢铁生锈
3、160; C. 酒精燃烧 D. 食物腐烂3.潜水员潜入水下所携戴的气
4、瓶中,所含的能供给呼吸的气体是 A. 氧气 B. 氮气
5、 C. 氢气
6、160; D. 二氧化碳4.以下是某同学在填写实验报告册时描绘的实验现象,其中正确的选项是 A. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成B. 红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾C. 向pH试纸上滴入氯化钠溶液,试纸变红D. 块状石灰石放入足量稀硫酸溶液中,持续产生气泡5.关于物质燃烧的现象描绘错误的选项是 A. 磷在空气中燃烧、剧烈反响,产生大量
7、白雾 B. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C. 镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体 D. 硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体6.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的表达正确的选项是 A. 物质与氧气发生的反响都是氧化反响
8、 B. 氧气能跟一切物质发生化学反响C. 氧气具有可燃性
9、; D. 物质在氧气中燃烧的反响一定是化合反响7.以下关于氧气的性质描绘,错误的选项是 A. 氧气极易溶解于水,使水中生物能生存 B. 氧气的密度比空气略大C.
10、60;氧气是一种化学性质比较活泼的气体 D. 液氧是一种淡蓝色的液体8.以下说法不正确的选项是 A. 木炭在氧气中燃烧放出大量的热
11、0; B. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟C. 硫在氧气中燃烧产生有刺激性气味的气体 D. 铁丝在空气中剧烈燃烧时,火星四射9.以下反响属于化合反响的是 A. 镁+盐酸 氯化镁+氢气
12、 B. 碳酸氢铵 氨气+水+二氧化碳C. 二氧化碳+氢氧化钙 碳酸钙+水 D. 氯
13、化氢 + 氨气 氯化铵10.以下实验现象的描绘正确的选项是 A. 点燃蜡烛,生成二氧化碳和水 B. 铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色的火焰
14、 D. 木炭在氧气中燃烧产生白色火焰11.我国航天员成功完成了太空漫步。为解决航天员的呼吸问题,舱外航天服应能提供的物质是 A. 氮气
15、160; B. 氧气
16、0; C. 二氧化碳 D. 水12.观察现象是化学实验的重要环节,物质在氧气中燃烧的现象是 A. 木炭:发出红光
17、60; B. 硫:发出淡蓝色火焰 C. 红磷:产生白雾 D. 铁:火星四射13.以下能使带火星的木条复燃的气体是 A. N2
18、; B. O2 &
19、#160; C. CO2
20、160; D. CO14.以下关于燃烧现象的描绘,正确的选项是 A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
21、160; B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射C. 红磷在氧气中燃烧产生大量白雾 D. 碳在氧气中燃烧发红光,生成二氧化碳15.4月15日是我国“全民国家平安教育日。以下说法错误的选项是
22、; A. 煤矿的矿井要加强通风,防止发生爆炸 B. 酒精能破坏蛋白质构造,可用于杀菌消毒C. 厨房天然气泄露,可翻开抽油烟机排气 D. 进入久未开启的地窖,要做灯火实验二、填空题1
23、6.某同学做了如下实验:把点燃的一支蜡烛伸进盛有氧气的枯燥集气瓶里,燃烧停顿后,冷却,可观察到瓶内壁上有_ 附着,由此说明蜡烛燃烧产物中有_ ;取出蜡烛,向瓶内注入少量澄清的石灰水,振荡,可观察到的现象是_ ,由此说明蜡烛燃烧产物还含有_ 17.氧气在通常状况下是一种无色、无味的气体,密度比空气_ ,_ 溶于水 18.以下实验现象描绘正确的选项是_A硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 B红磷燃烧产生大量白烟C木炭燃烧后生成黑色固体 &
24、#160; D_ 19.用大于、小于、等于、无法确定填空:1沸点:液氮_ 液氧;2微粒直径大小:分子_ 原子;3空气中体积分数:氮气_ 氧气;4碳元素的质量分数:甲醛CH2O_ 醋酸C2H4O2;5核外电子数:硫原子_ 硫离子;62克氢气在8克氧气中充分燃烧后生成的水的质量_ 10克7通常情况下,100毫升酒精与100毫升水混合,总体积_ 200毫升 20.2019年1月17日,某市发生天然气爆炸事故。从燃烧的条件分析:因为天然气具有_ 性,所以泄漏后与_ 接触,遇明火发生爆炸;水
25、枪灭火,其原理是_ 。21.2019年4月6日某地古雷PX对二甲苯工程发生了一场爆炸事故对二甲苯C8H10是一种无色透明液体,具有芳香气味,熔点13.2,沸点138.5,不溶于水对二甲苯可燃,是一种低毒化合物,毒性略高于乙醇,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物,爆炸极限1.1%7.0%体积分数1对二甲苯的物理性质:_ ;化学性质:可燃,_ 各写一点即可2写出对二甲苯在空气中充分燃烧的化学方程式:_ 3可燃性气体与空气混合时遇明火易爆,所以在点燃可燃性气体前应先_ 4为了保证平安,对二甲苯在运输过程中应_ 22.空气是一种珍贵的自然资源,请答复以下
26、问题1鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法_ 填“正确或“不正确2PM2.5是造成空气污染的重要原因之一,以下行为不会增加空气中PM2.5的是_ A燃煤火力发电 B治理工地扬尘 C露天燃烧垃圾 D使用氢能源汽车3大气中二氧化碳含量过高会造成温室效应,科学家正在研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下转化为水和甲烷CH4,这个反响的化学方程式为_ 4根据哪些事实可证明空气中含有以下物质:二氧化碳:_水蒸气:_ 23. 完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。1探究活动的名称:_。2实验所用仪器:
27、集气瓶、_ 3操作步骤:先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色;绕成螺旋状于一根火柴杆上;点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。4反响的现象是_ 5问题分析:用搜集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是_ 24.如图,实验台上放置两瓶气体,集气瓶A、B中分别盛有O2、H2中的一种1由放置方法判断出A瓶中的气体是_ ;2假设B瓶中的气体分为氧气,将带火星的木条伸入瓶中,可以看到的现象是_ ;将盛有点燃的硫的燃烧匙伸入瓶中,发生化学反响的方程式为_ 25.在自然界中,通过氧气以及各种含氧化合物的天然或人工转化,
28、形成持续、稳定的氧循环,从而维持了相对恒定的大气含量1氧循环对维持自然界中的_ 、_ 及_ 平衡具有重要意义2在氧循环的过程中,以下消耗氧气的有_ ;产生氧气的有_ 金属锈蚀 煤炭燃烧 植物光合作用 人呼吸 鱼呼吸 水生植物光合作用3以下说法中正确的选项是_ 填字母标号,双选a空气中的氧气含量永远不变; b空气中的氧气处于动态平衡;c空气中氧气的浓度越高越好;
29、; d氧在自然界中既有单质也有化合物 26.装满氧气的集气瓶,按以下图所示,用带火星的木条分别甲.乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺.上述实验说明了氧气具有的性质是:_,_. 27.某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有亮堂的火焰该小组同学进展如下探究:1探究一:铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射如表是小组同学将纯镁条和不同含碳量的铁丝镁条和铁丝直径均为0.4mm放入氧气中燃烧时的实验现象的记录:物质镁 条含碳量0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝燃烧时的现象剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星剧
30、烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星剧烈燃烧火星四射请你分析并答复:写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_ ;写出镁条在氧气中燃烧的文字表达式_ ;铁燃烧时的“火星四射现象可能与_ 有关2探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?物质熔点/沸点/燃烧时温度/石蜡5070300500约600铁15352750约1800钠97.8883约1400查阅资料由表中数据可知:物质燃烧能否产生火焰与其_ 填“熔点或“沸点和燃烧时温度有关由此推断,钠在燃烧时_ 填“有或“没有火焰产生 三、综合题28.阳春三月,济川初中春潮文学社的同学一起骑着电动自行车外出踏青采风,
31、1同学们携带的食品中,富含蛋白质的是 A. 辣炒白菜 B. 面包
32、 C. 蒸鸡蛋 &
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