2019学年山西大同市八年级上期末考语文卷【含答案及解析】

1、2019 学年山西大同市八年级上期末考语文卷【含答案 及解析】 姓名 _班级_ 分数 _ 题号 -二二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 、名句名篇 1.1. 请根据拼音，把下面句子用规范美观的楷体字写出来。 g g u d d u m m e i m i m e i y i y u g g o ng ng , sh sh 1 w w o ti t ti t o ngpngp 2.2. ly:Calibri; fontly:Calibri; font- -size:10.5ptsize:10.5pt 二、选择题 3.3. 找出下列各组词语中注音完全正确的一项。（ ） A A. 丘壑

2、(h he) 伧俗（c ca ngng） 遗骸 (h(ha i i) 绮丽（y y i） 风雪载途 (z za i i ) B B. 殷红 (y (y I n n) 镂空（1 1 o u u） 两栖 (q (q I) 藻井（z za o o） 重 峦叠嶂 (lulu a n n) C C. 匀称 (ch ch e n n) 归咎（ji ji u） 嶙峋 (x xu n n) 连翘（qiqi a o o) 亭台轩 榭 (xi xi e) D D. 褶皱 (zh(zhe) 追溯 (shu shu o) 击磬 (q q 1 ngng) 藩篱（p pa n n） 人才济济 （j j I j j i)

3、二、其他题 4.4. 下面词语每项都有错别字，找出来在其下画线并在括号中改正 A A .消声匿迹 束手无策 _ 自出心裁 瞻前顾后 （ _ ） B B 草长莺飞 物竟天择 别具匠心 巧妙绝伦 （ _ ） C C 周而复始 天衣无缝 五彩班斓 豁然开朗 （ _ ）a n xi n xi a d d a D D 在劫难逃 因地制宜 惟妙惟肖 满院狼籍 （ _ ） 四、选择题 5.5. 调动你的知识积累，判断下列句子表述没有错误的一项是（ ） A A “20152015 年获诺奖的中国女药学家屠呦呦发表感言：青蒿素是传统中医药送给世界人民 的礼物，对防治疟疾等传染性疾病、维护世界人民健康 非常有意义

4、。青蒿素的发现是集 体发掘中药的成功范例， 由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。” 句中加点的“非常”是表示因果的连词；“由此”是程度副词。 B B 叶圣陶先生用拟人的修辞方法说明物候：“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过 来。”竺可桢先生则说：“苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏 州园林的影响。” C C “自从一读摩诘经，洒扫心斋供净瓶。”“七分豪气三分狂，秀口一吐半盛唐。”以 上所引诗句分别是指唐代大诗人杜甫和李白。 D D 书圣王羲之被称为“天下第一行书”的兰亭集序帖是我国古代书法艺术最灿烂的 瑰宝。 五、语言应用 6.6. 著名桥梁专家茅以升先生这样

5、风趣地解释桥：“ 经过放大的一条板凳。”而我 要说：桥是爸爸累弯的脊背，在爸爸的背上走过我快乐而无知的童年； 桥是妈妈温暖 的叮嘱，在声声话语中走过我羽翼渐丰的青年； 桥是 老师充满鼓励的目光，在这目光里 我跨过知识的湍流，走向成长的彼岸； 桥是 。请根据语境，仿写句子填空，使意思连贯明确。 （1 1）请你说说这座雕塑的创作意图。7.7. 右图是主题为“铸剑为犁”的雕塑, 矗立在联合国总部前已经四十多个春秋了，可 正义仍时常遭到践踏。 2 2）对于战争，请拟一条标语表达心声 六、文学作品阅读 8.8. 经典阅读填空。 “他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不

6、 好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中， 大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似 的由一处传到一处。他是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才， 他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。” 这里描写的人物是 _ 。这段文字选自于 _ （填作者）写的 （填书名），他做什么工作 。 七、名句名篇 。（陶渊明归园田居） ，长河落日圆。（王维使至塞上） 。（李白渡荆门送别） 。（陈与义登岳阳楼） ，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词） ！（苏轼浣溪沙） ，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）

7、 8 8） _ ，云外一声鸡。（梅尧臣鲁山山行） 9 9）郦道元写夏天三峡水势之急时用“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， _ 。”表现三峡的奔放之美。陶弘景则用 赞美秀丽山川真如人间仙境 八、文言文阅读 10.10. 阅读文言文，完成 下 题。 甲 元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至 承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横, 盖竹柏影也 。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 9. 9. 厚积薄发，准确默写 （1 1）衣沾不足惜， （2 2） （3 3）仍怜故乡水， （4 4）白头吊古风霜里， （5 5）

8、（6 6）谁道人生无再少？ （7 7） 乙 崇祯五年十二月，余住西湖。 大雪三日，湖中人鸟声俱绝 。是日更定矣，余 拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水上下一白。湖上影 子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对 坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大 白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相 公者！” 丙 每岁京尹出浙江亭教阅水军， 朦艟数百，分列两岸 ；既而尽奔腾分合五阵之 势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰

9、 震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 1.1. 根据提示，指出选文的作者分别是：“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”是 “武林旧事怀前朝，草窗韵语话诗缘。”是 _ “陶庵梦忆忆旧 梦，西湖梦寻寻当年。”是 _ 。 2.2. 解释下列句中加点词语。 A A 念 无与乐者（ ）_ B B 拥 毳衣 炉火 （） C C 余强饮三大 白而别（_ ） _ D D 烟消波静，则一 舸 无迹（ _ ） 3.3. 指出下列句中加点词意思相同的一组。（ _ ） A A 夏水襄陵，沿 溯 阻绝。 / / 争先鼓勇， 溯 迎而上。 B B 实是 欲 界之仙都。 / / 解衣 欲 睡，月

10、色入户。 C C 是日 更 定矣。 / / 更 有痴似相公者。 D D 未复有能 与 其奇者。 / / 相 与 步于中庭。 4.4. 翻译下列句子。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 译： 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 译： 朦艟数百，分列两岸。 译： 5.5. 甲文中“但少闲人如吾两人者耳。”句中“闲人”体现了作者当时怎样的心境？ 乙文用白描手法勾画西湖雪景，而文中“莫说相公痴，更有痴似相公者！”句 中作者的“痴”又寄予了怎样的感情？ 丙文作者在观潮中，回忆前朝观潮盛事，极写场面之壮观。请概括丙文写 了哪个壮观的场面。 答： 九、现代文阅读 11.11. 阅读下面选文，完成 下 题

11、。 老师! ! 老师！ 阎连科 我又见着我的老师了，如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。 在今年正月，我回家奔三叔的喜丧事。在这闲空间，张老师到了我家里，坐在我家堂 屋的凳子上。乡间室内的空旷和凌乱，分隔着我与老师的距离。相向而坐，喝着白水，削 了苹果，说了很多旧忆的伤感和喜悦，诸如三十几年前在初中读书时，我的学习，我的作 业，我的逃课。 我老师张梦庚的一生，清寂中夹缠暖意，暖意里藏裹着刺骨的寒凉。 生于上世纪的 20 20 年代末，老师读书辍学，辍学读书，反反复复，走在田埂与人生的夹 道中，经历了抗战和解放战争，有了 1949 1949 年的红旗飘扬，记忆中从来都是饥饿辛劳，土

12、 改时家里却忽然成了地主。好在，他终归识字，也有文化，祖国的乡村，也最为明白文化 的斤两，虽然文化不一定就是尊严富贵，可让孩子们认字读书，能写自己的姓名和粗通算 术，也是生活的部分必然。于是，老师就成了老师。从一个乡村完小到另一个乡村完小， 从一个乡村中学到另一个乡村中学。直至改革开放后，他被调入县里的一所高中，做了教 导主任，最后主持这个学校的工作。一晃就让他全部人生的金贵岁月， 4343 个春秋的草木荣 枯，都在布满土尘、青草蓬生的学校里荣枯衰落，青丝白染。 不知道老师对他的人生有何感想，从他写的一本我这一生张梦庚自传的简朴 小册里，读下来却是让人心酸胃涩，想到世事的强大和个人的弱小，想到

13、命运和生命多么 像流水在干涸沙地上蜒蜿涓涓，奔袭挣脱，流着流着，可终归无法挣脱干涸的吞没。最后 的结局是，我们毕业了，老师白发了；我们中年了，老师枯衰了。我们成家立业了，而老 师却在寂静的人生中，望着他曾经管教训斥抚疼过的学生们，过着忆旧的生活，想着那些 他依然记得、可他的学生们早已忘却的往事。 还记得，初一时，他是我的班主任，又主教语文。一天酷暑，我家棉花地里蚜虫遍布， 多得兵荒马乱，人心恐惧，我便邀了班里十几个相好的男同学，去帮我母亲捕捉蚜虫。自 然，那一天教室里学生寥寥，老师无法授课而只能让大家捧书阅读。从棉花地里回校的来 日上午，老师质问我为什么带着同学逃课，我竟振振有词地说，是带着同

14、学去棉花地捉了 半天蚜虫；竟又反问老师道，地里蚜虫遍布，我该不该去帮我母亲捕捉蚜虫？说蚜虫三天 内不除掉去净，棉花就会一季无收，时间这样急迫，我家人手不够，我请同学们去帮半天， 到底又做错了什么？ 事情的结果，似乎我带同学们逃课捉虫正合校规事理，反让老师在讲台上一时有些哑 言。回忆少时的无理取闹，强辞夺理，也许正是自己今天在写作中敢于努力把不可能转化 为可能的开始。可是，现在，面对耄耋（m ma o di o di e,指年纪八九十岁）老人，给我一生 养育呵护的父辈尊者，我心里三十几年不曾有的内疚，忽然如沙地泉水般汩汩地冒了出来。 我们就那样坐着喝水聊天，说闲忆旧，直至夕阳西下，老师执意要走，

15、不无快意地说 他的子女们都在外工作，孝顺无比。真是天应人愿，让一生坎坷、教书认真的老师，年老 时，子女有成，学生有成，仿佛曲折的枯藤根须，终于也繁漫出了一片森林。 老师从我家离去时，是我扶他站起；离开院子时，是我扶他过的门槛；送至门口远去 时，是我扶他过的一片不平不整的地面。我的父亲离开人世太早，扶着老师的时候，我就 像扶着我年迈的父亲。 望着村头远去的父亲般的老师，落日中他如在大地上移动的一棵 年迈的树。直至他在村头缓缓消失，我还看见他在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步， 如同宁静里我在听我的心跳一样。 说不出老师哪儿伟大，可就是觉得他伟大。也许这个世界，凡人才是真正的伟大，而 伟大本身，其

16、实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。 （选自读者，有删改） 1.1. 文章写与老师相见，说了很多旧事。请概括出“我”初中时做的那件事。 答： 。 2.2. 请说说文章题目有什么特点？用这个标题有什么妙处 ? ? 答： 3.3. 结合文章，理解第段划线句子的含义。 答： 4.4. 为什么说张梦庚老师的一生“清寂中夹缠暖意，暖意里裹藏着刺骨的寒凉”？ 答： 5.5. 作者说，就是觉得老师伟大。结合全文，说说张老师的“伟大”表现在哪里？ 答： 12.12. 阅读下面说明文，完成 下 题。 长江三峡和三峡工程 长江是我国最长的河流，是全世界第三长河，它的源头在我国青藏高原的唐古拉山， 流经十一个省市自治区，

17、最后汇入东海，全长 6300 6300 公里。 当长江流至四川东部的奉节时，便冲开崇山峻岭奔腾而下，形成了雄伟壮丽的大峡谷 长江三峡。三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称，它西起重庆奉节的白帝城，东到湖 北宜昌市南津关，跨五县市，全长 200 200 多公里。三段峡谷各有特色：瞿塘峡 _ ，巫峡 _ ，西陵峡 _ 三峡两岸重峦叠嶂，形态各异，船行其中，一会儿山色全阻，一会儿豁然开朗，别有洞天。 瞿塘峡，西起重庆奉节白帝城，东止巫山县的大溪镇，全长 8 8 公里，在举世闻名的三 峡中最短，但是景观最雄伟壮观。江面在此非常狭窄，最窄的地方只有 100 100 米，两岸断岩 峭壁犹如刀砍斧削，海拔高度多

18、在 1000 1000 米至 15001500 米左右，山峰高出江面几百米，从两岸 俯视就如船行驶在地道中一般。瞿塘峡文物景观多而集中，峡口山岩上有“夔门天下雄” 五个大字，沿江而下有粉壁墙、孟良梯、倒吊和尚、犀牛望月等景，还有惊险万状的古栈 道、古代巴人的悬棺、大溪文化遗址等。 巫峡，西起重庆大宁河口，东止巴东县的关渡口，全长 4545 公里，是长江三峡中长而整 齐的一峡。巫峡中的人文景观非常多，最引人注意的则是屹立于两岸的巫山 12 12 峰，其中 最为秀丽的就数神女峰，诗句“神女应无恙”即是指此。 西陵峡，西起秭归的香溪口，东至宜昌市的南津关，是三峡中最长的一峡，自古以来 一直以滩多水急

19、著称，全长 66 66 公里，峡内有兵书宝剑峡、牛肝马肺峡等。今天的西陵峡 大部分 已经成为葛洲坝平湖库区，船行驶在西陵峡中感觉非常地平稳和舒适。 举世瞩目的三峡工程是目前世界上最大的水利枢纽工程，大坝坝址位于湖北省宜昌市 三斗坪，建成后全坝长 19831983 米，最大坝高为 185185 米，最高运行水位 175175 米，总蓄水量 393 393 亿立方米，是具有发电、防洪、航运等综合效益的水资源多目标开发工程。 工程总装机容量 1820 1820 千瓦，年发电量 847847 亿度，相当于十座广东大亚湾核电站。三峡 大坝建成后，我国每人每年将可以增加用电 70 70 度。 水库防洪库容

20、 2212215 5 亿立方米，能有效控制上游进入中下游平原的洪水，遇百年一遇 的洪水，可控制荆江河段的流量在安全范围内，是解除长江中游洪水威胁，防止荆江河段 发生毁灭性灾害最有效的措施。 三峡工程建成后，水库回水形成 660660 公里长的深水航道，可改善重庆以下的航道条件。 船舶的运输成本可明显降低，运输效率明显提高，将大力加速长江航运事业的发展。 1.1.下列三个词是从第段里摘出来的，请你结合第段内容，将它们还原在横线上， 依次是： 。（写出序号） A A 幽深秀丽 B B 滩多水急 C C 雄伟险峻 22仔细阅读第段，说说这段主要运用哪些说明方法，有什么作用？ 答： 。 3.3. 余秋雨先生说，在中国，如果要选择旅游胜地，三峡是最应该去的。因为三峡有厚重 的各具特色的历史文化。根据积累回答下列问题。 （1 1 ）重庆奉节白帝城能让你联想到哪些相关的历史人物？ 答： 。 （2 2）请写出与三峡相关的古代诗歌名句两句。 ，。 4.4. “今天的西陵峡 大部分 已经成为葛洲坝平湖库区，船行驶在西陵峡中感觉非常地平 稳和舒适。”句中加点的词不能去掉，为什么？ 答： 。 5.5. （1 1）根据选文内容，请概括三峡工程具有哪些方面的功用？ （2 2）随着旅游高峰期的到来，在三峡风景区里，我们随处可以看见游人丢下的生活垃圾。 针对这一现象，请你拟一条公益