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1、三年级浙教版语文下册古诗阅读专项习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 课内阅读我能行。夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。1这首诗描写的是_(季节)_(时间)诗人的所见所想。2“夜书所见”中“书”的意思是_,从诗中我们可以知道,诗人写到的事物有_、_、_。3“动客情”中的“情”主要指诗人_的感情。4请用自己的话写写这首诗所呈现的画面。_5请你写两句和这首诗具有相似感情的诗句。_2. 课外阅读,回答问题。 大自然的语言别以为只有人才会说话,大自然也有语言。这语言到处都是,细心观察就会发现。白云飘得高高,明天准是晴天。蚂蚁往高处搬家,出门要带雨伞。树桩上
2、一道道的圆圈,一圈就是一年。大自然的语言,真是妙不可言。粗心大意的人永远看不见。(1)从文中找出一对反义词。 (2)从文中我又知道了三种大自然的语言。 A B C 3. 古诗欣赏。滁州西涧唐韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。1读一读,理解其中的大意。2解释诗中加点的词。怜:_ 深:_3诗的第一句写幽草是_ 景,第二句是_景。(选择“动”或“静”填
3、空)4这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情?最能体现这一感情的是哪个字?_5后两句常被作为画题,用自己的话把这幅画面写下来。_4. 你会读吗?宿新市徐公店篱落疏疏一径深, 梳头花落未成茵。儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。1这首诗是 代诗人 写的。诗中描写了 种景物,分别是 2“_,_。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。5. 博学多闻。春宵春宵一刻值千金,花有清香月有阴。歌管楼亭声细细,秋千院落夜沉沉。(1)苏轼的这首春宵写的是
4、_季节的景物,看到的景物有_ 、_ 、_ 、_ 。(2)春天的夜晚是安静的,因为“月有阴”,此时也是漆黑一片的。诗人坐在院子里的秋千上,听到楼台传来的细细的歌声,感受到时间是非常宝贵的,我们要珍惜时间,从_(诗句)可以看出来。6. 阅读理解,完成练习。忆江南江南奸,风景旧曾谙。日出江花红胜火,_。能不忆江南?(1)请将这首词补充完整。(2)'谙'的读音是 (3)下面说法不正确的是( )A.词还可以叫长短句。B.这首词的作者是唐代的白居易。C.“旧'的意思是破旧,'曾”的意思是曾经。D.词每
5、句的字数不一定相同,这是和诗的明显区别。7. 课内小阅读。春日朱熹1无边光景一时新2万紫千红总是春3胜日寻芳泗水滨4等闲识得东风面1请把打乱了顺序的诗句重新排列_。2词语解释:胜日: 光景: 等闲:8. 课外阅读。九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(1)先写出下划线字的意思,再写出诗句的意思。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。独: 异: 逢: 句意: (2)“遥”字
6、让我体会到 ,“少一人”少的是 。(3)读了这首古诗,我体会到了诗人的_思想感情。( )A.喜爱秋天B.思念家乡和亲人C.喜欢登高望远(4)假如你是王维的兄弟,在重阳节这天,你想对远在他乡的王维说些什么呢?9. 阅读古诗,回答问题。绝句唐杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。注释鸟:指江鸥。燃:火焰燃烧。1诗中没有写到的颜色是( )A.碧绿 B.红色 C.洁白 D.浅紫2下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )A.江碧鸟逾白,山青花欲燃。B.江碧鸟逾白,山
7、青花欲燃。C.今春看又过,何日是归年。D.今春看又过,何日是归年。3“山青花欲燃”一句中“欲”的意思是( )A.欲望 B.喜欢 C.将要 D.需要4这首诗表达了杜甫的( )之情A.喜悦 B.兴奋 C.伤感 D.愤怒10. 阅读古诗,完成练习。九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(1)诗中的“佳节”是指 节,现在又被我们称为 节。(2)诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡
8、亲人的千古名句是:“ , 。”(3)“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这两句诗描写了 和 的节日习俗。(4)这首诗表达了诗人对 的思念之情。11. 古诗阅读。所见牧童_ , 歌声_。意欲_, _。1补全古诗2诗中刻画了一个可爱的_形象。3下列诗句中,不是描写童真童趣的一项是( )A.小娃撑小艇,偷采白莲回。B.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。C.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。D.路人借问遥招手,怕得鱼惊
9、不应人。12. 阅读诗歌,回答问题所见清袁枚_,歌声振林樾。_,_。(1)默写古诗。(2)“ ”字直接写出了牧童的姿势;“ ”字说明牧童的歌声嘹亮。(3)牧童“忽然闭口立”的原因是 。(用诗句来填)13. 课内阅读。饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好,山色空蒙画亦奇。_,_。1补充诗句2解释下列字词。潋滟: 空蒙:奇: 相宜:3饮湖上初晴后雨是 写的,诗中描绘了 的美景,作者在诗中把 比作 ,所以人们也常把西湖比作 。4诗中“水光激滟”,借近景展示西湖的 ;“山色空蒙”托远景表现西湖 。后两句借 的淡妆浓抹比喻西湖 的 。5用自己的话写出前两句诗的意思。_14. 阅读古诗,完成练习。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,
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