闵集中学九年级下册语文测试题

1、闵集中学九年级下册语文测试题命题人：胡仁义一、积累与运用（8分） (1) 风烟俱净,_。(吴均与朱元思书) (2) 水何澹澹,_。（曹操观沧海） (3) _，对影成三人。（李白月下独酌） (4) 晨兴理荒秽,_。（陶渊明归园田居） (5) 春蚕到死丝方尽,_。（李商隐无题）（6）在 < 论语 > 十则里,孔子提出了儒家所倡导的待人接物的处世之道,这就是:“ ，_。” (7) 陆游在卜算子·咏梅中,借“_ ，_”这句话表达了对梅花虽遭摧残,却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。 (8) 朋友即将远行,依依惜别。为表达你对朋友的不舍、宽慰或祝愿等感情,请你从所积累的送别诗中选出一句(

2、含上下句), 填写在下面横线上。 _，_。二、语言基础和语文实践活动（15分）1、下列句子中加点字的注音全都正确的一项是（ ） ( 2 分）A、啜泣（chuó ） 狡黠（jié ） 风雪载途（zài ）B、伎俩（ling ） 拂晓（ fù ） 恪尽职守( kè)C、叮嘱（zh ） 雏形（chú ） 草长莺飞（cháng）D、什物（shén ） 嫌恶（wù ） 盘虬卧龙（qiú）2、下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )(2分)A、人们不知道地球为什么要发那么大的脾气？或许仅仅是因为他喜

3、欢运动。B、掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得。只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。C、“不对，这不是将军家的狗”巡警深思地説：“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。”D、我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。3、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )(2分) A水浒传的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇孺皆知。 B在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之土提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。 C要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。 D扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11

4、岁的小演员，他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。4、下列各句中，没有语病的一项是( )(2分) A赵明下班从公司回到家里，看见哥哥赵清正和他的女朋友在客厅里聊天。 B南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的发展，为隋朝的统一创造了有利条件。 C国务院决定免征关税和进口增值税的目的和意义，在于进一步扩大利用外资，鼓励引进国外的先进技术和设备，促进产业结构的调整，使其更趋完善。 D选择最恰当、最可靠的材料，对文章的成败，常常起着十分重要的作用。5、综合性学习(共7分) 千百年来，牛孔武有力而能担负重任，耕地、拉车、负重，为人类生产生活提

5、供了无可替代的帮助。它无私奉献、默默无闻的品性更是成为艺术创作和人文生活中的常客，形成了内涵深厚的牛文化。让我们一起品尝这道“牛”的大餐吧！【成语寻“牛”】(1)自古以来，有关牛的成语很多，如书很多可以说“汗牛充栋”；累得上气不接下气可以说“气喘如牛”请你也列出两个含“牛”字的成语。(1分) 【诗歌赞“牛”】(2)班上组织了一次“牛年话牛”的活动。请你搜集一句有关牛的诗歌或名言参加这一活动。(2分) 【做牛？做马？】(3) 当今改革之歌嘹亮，开拓新风劲吹。社会需要各种各样的人才。如果说千里马是红花，那么，老黄牛就是绿叶吧。同学们，看看左图漫画咱们各尽所能，谈谈你对这两种人的认识，说说你想成为哪

6、一类人。 (2分)我的认识： 【短信传情】(4)小牛同志收到一封短信，颇有意思：牛年注定你将与众不同，因为你将：有牛津之名气，得牛顿之才气，添牛仔之帅气，增牛犊之锐气，执牛耳之神气，招牛毛之财气。祝新春幸福吉祥！他很想回一封含“牛”内容的短信，可是又不知道怎么写才好，你能帮帮忙吗？(2分) 三、浅层阅读理解(27分)（一)阅读我爱这土地，答题。（4分） 我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱

7、得深沉6、写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义。（2分） 7、诗人对土地、河流、风和黎明的描写，蕴涵了他怎样的思想感情？（2分） (二)读地下森林断想选段，完成后面题目。(4分)我为寻你爬上了高高的岭，原只是因为好奇，却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底泉水闪烁，我明白那是你含泪的微笑。秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。瞧！阳光现在多么喜爱它们，好像它从来就是这么慷慨。风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗？它们如今都到哪儿去了呢干枯

8、的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几公分呢，这得意的小草儿。然而我却想攀着古藤下去，下到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！啊，我听见了，听见了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声：我是森林！大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊！地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹！8、前五个自然段中主要运用了什么表达方式？这样写有什么作用？（2分） 9、文章最后有这样一句话：“地下

9、森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。”你能用一句名言警句来谈谈你的启迪吗？你能用一个事例来验证这一道理吗？（2分） (三)读短文人生定律（笔者搜集），完成后面题目。(5分)a乐观与悲观定律： 乐观者发明了游艇，悲观者发明了救生圈；乐观者建造了高楼，悲观者生产了救火拴；乐观者都去做了玩命的赛车手，悲观者却穿起了白大褂当了医生；最后乐观者发射了宇宙飞船，悲观者则开办了保险公司。 b胃口定律： 不劳动的人，饭量小而胃口大。 c成功定律： 站起来的次数要比被击倒的次数多一次。 d憎恨定律： 憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子。 e行走定律：别朝后看，也别朝下看，永远笔

10、直地朝远处看，你走得最远、最快。f 10、上面的各种“定律”，你最有感触的是哪一种或哪两种，请结合自己亲身经历简要谈谈。(3分) 11、结合你对人生的理解，你也能在横线处创作一条人生定律的，是吗？相信自己，一定行！(2分) (五)读下面一则消息，完成后面题目。(2分)北京时间2月24日凌晨，中国“追索圆明园流失文物律师团”提交的禁止圆明园流失文物鼠首和兔首铜像拍卖的要求，被巴黎一家法院驳回了。这意味着，兔首和鼠首将被如期拍卖。对此，中国律师团首席律师刘洋表示，接下来将继续力争让这次拍卖流拍。这场追索无疑是一次格外艰难的苦旅。甚至，文物现在的持有者法国人贝尔热此前竟然提出“让达赖回西藏”这样荒唐

11、与无耻的条件，以民族利益进行勒索敲诈。12、请用一句话概括消息的主要内容。(2分) （六）阅读下列文字，完成文后小题（12分）鱼我所欲也孟子 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则

12、死呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。13、 解释句中加点词的含义（4分） 所欲有甚于生者，故不为苟得也。 （苟得：_） 所恶有甚于死者，故患有所不辟也。（患：_ ） 乡为身死而不受。 （乡：_） 是亦不可以已乎？ （已：_）14、 用现代汉语翻译下列句子（2分）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。译文：_万钟则不辩礼义而受之。译文：_15、 简答题（6分

13、）从全文看，本文先后运用了_论证和_论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述（要求：举例典型，叙议结合）。（4分）_ 作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条（不得从本文中选取）。（2分）a_ b_四、深层阅读赏析(共20分)(一)读一根树枝改变命运，完成后面题目。(12分)5年前的一个春天，一个中国农民到韩国旅游，受朋友之托，在韩国一家超市买了四大袋30斤左右的泡菜。回旅馆的路上，身材魁梧的他，渐渐

14、感到手中的塑料袋越来越重，勒得手生疼。他想把袋子扛在肩上，又怕弄脏新买的西装。正当他左右为难之际，忽然看到了街道两边茂盛的绿化树，顿时计上心来。 他放下袋子，在路边的绿化树上折了一根树枝，准备当做提手来拎沉重的泡菜袋子。不料，正当他暗自高兴时，便被迎面走来的韩国警察逮了个正着。他因损坏树木、破坏环境，被韩国警察毫不客气地罚了50美元。 50美元相当于400多元人民币啊，这在国内，能买大半车的泡菜啊!他心疼得直跺脚。几欲争辩，无奈交流困难，只能认罚作罢。 他交完罚款，肚子里憋了不少气，除了舍不得那50美元，更觉得自己让韩国警察罚了款，是给中国人丢了脸。越想越窝囊，他干脆放下袋子，坐在了路边。 他

15、看着眼前来来往往的人流，发现路人中也有不少人和他一样，气喘吁吁地拎着大大小小的袋子，手掌被勒得甚至发紫了，有的人坚持不住，还停下来揉手或搓手。他们吃力的样子竟让他觉得有点好笑。 为什么不想办法搞个既方便又不勒手的提手来拎东西呢?对啊，发明个方便提手，专门卖给韩国人，一定有销路!想到这，他的精神为之一振，暗下决心，将来一定要找机会挽回这50美元罚款的面子。 回国之后，他不断想起在韩国被罚50美金的事情和那些提着沉重袋子的路人，发明一种方便提手的念头越来越强烈。于是，他干脆放下手头的活计，一头扎进了方便提手的研制中。根据人的手形，他反复设计了好几种款式的提手；为了试验它们的抗拉力，又分别采用了铁质

16、、木质、塑料等几种材料。然而，总是达不到预期的效果，他几乎丧失信心了。但一想到在韩国那令人汗颜的50美元罚款，他又充满了斗志。 几经周折，产品做出来了，他请左邻右舍试用，这不起眼的小东西竟一下子得到邻居们的青睐。有了它，买米买菜多提几个袋子，也不觉得勒手了。后来，他又把提手拿到当地的集市上推销，但看的人多，买的人少。 这怎么成呢?他急得直挠头。这时候妻子提醒他，把提手免费赠给那些拎着重物的人使用。别说，这招还真奏效，所谓眼见为实，小提手的优点一下子就体现出来了。一时间，大街小巷到处有人打听提手的出处。 小提手出名了，增加了他将这种产品推向市场的信心。但是，他没有忘记自己发明的最终目标市场是韩国

17、。他很快申请了发明专利。接着，为了能让方便提手顺利打进韩国市场，他决定先了解韩国消费者对日常用品的消费心理。 经过反复的调查了解，他发现，韩国人对色彩及形式十分挑剔，处处讲究包装，只要包装精美，做工精良，价格是其次的。于是他决定投其所好，针对提手的颜色进行多样改造，增强视觉效果，又不惜重金聘请了专业包装设计师，对提手按国际化标准进行细致的包装。对于他如此大规模的投资，有不少人投以怀疑的眼光，不相信这个小玩意儿能搞出什么大名堂。可他坚信一个最通俗的道理“舍不得孩子，套不着狼”。 功夫不负有心人，经过前期大量市场调研和商业运作，一周后，他接到了韩国一家大型超市的订单，以每只0.25美元的价格，一次

18、性订购了120万只方便提手!那一刻他欣喜若狂。 这个靠简单的方便提手吸引韩国消费者的人叫韩振远，凭一个不起眼的灵感，一下子从一个普通农民变成了百万富翁。而这个变化，他用了不到一年的时间，而且仅仅是个开始。 有人问他是如何成功的，他说是用50美元买一根树枝换来的。 一根树枝，不仅搅动了他的财富，而且改变了他的人生。 机遇就像一根树枝，你在它身上开动脑筋，它就帮你改变人生。16本文叙事主要写了两个情节，请用简洁的语言概括。(2分) 17因树枝而折损金钱，又因树枝而触发灵感，创造财富，由此，我们可以联想到初中学到的哪一句名言？你觉得韩振远的成功仅仅是运气吗？请谈谈你的发现。(2分) 18你佩服韩振远

19、吗？你觉得他身上最吸引你的地方是什么？请结合文章内容简要谈谈。(2分) 19文中最后一句话包含了什么意义？谈谈你对它的理解或受到的启发。(2分) 20你能为本文再自拟一道题目，并给出答案吗？(4分)题目： 答案： (二)阅读下面文段，完成后面题目。(8分) “什么是根？” 不晓得多少人问过这个问题。根，是中华大地悠悠大好河山；根，是中文汉字美丽的平平仄仄；根，是几卷竹简上繁复绵长的华夏历史；根，是发黄宣纸上清透的几缕墨色；根，是响亮悦耳的京剧唱腔；根，是 ；根， ；根，是紫砂壶中沉淀的几瓣茶叶 不，这还不够！远远不够！这只是中华这棵古树庞大根系中极渺小的几支，而他们，还远远不足以承担中国的重量

20、！ 对！我们还有！ 我们记得，魏蜀吴三国战场上飞扬的尘土，隋代运河湍急的浪潮；大唐盛世的绫罗绸缎；郑和船队猎猎飘扬的旗帜 北京申奥成功，世界仿佛望见中国这条耀眼的长龙，腾空飞起！我们见证了，炎黄子孙的中国心！ 而后，在这大事频发的，雪灾，让我们的心，重了。但我们都记得，那白雪覆盖的道路，净了；那冰雪缠绕的电缆，通了；那不堪重负颓然倒下的墙，立了；那瑟瑟发抖的身躯和心灵，暖了。是我们的众志成城，是我们的齐心协力，让冬日里的一缕暖阳，亮了！ 雪灾的余波刚刚平息，“藏独”势力便蠢蠢欲动，“打砸抢烧”事件像烧好的水，沸腾起来。我们看到，外国媒体歪曲事实；我们看到，达赖势力猖獗不灭；我们看到，外国主持人

21、鄙夷不屑。但我们还看到：海外侨胞游行抗议，中国政府立场坚定，万人签名示威每人都坚定了一个信仰：中国人不可欺！ 四川汶川里氏级地震让我们的眼睛聚焦到了一个地方那片几近废墟的地方。但，我们都知道，我们的家成了废墟，我们的心紧贴在一起！数以亿计的中国人与你们站在一起！ 看看吧！看看吧！这就是中国人的根！那万涓成水，终究汇流成河，像一首澎湃的歌。这歌，是众志成城的凝聚力，是雷霆万钧的信心，是永不可摧毁的坚实堡垒！ 就这样，把根留住！ （选自美文）21根据你对全文的理解，请你为本文拟一个标题。 (1分) 22你能在第段横线上填上一句恰当的句子吗？(1分) 23从文中摘录一个你最喜欢的句子，并说说喜欢的理

22、由。(2分)摘录： 理由： 24童安格在一首歌中唱道：“擦干心中的血和泪痕，留住我们的根。”阅读第段或第段，联系社会实际再举一个典型事例作为论据。(2分) 25请说明本文的结构方式，并说说中华民族的“根”是什么？(2分) 26从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。题一：请以“ 中，我选择 ”为题写一篇文章。要求：写成一篇600字左右的记叙文；线索清晰，叙事完整，内容充实；写出“我”在特定环境中对某件事的认识、判断、决定的过程；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。题二：读下列材料，可产生多种感受。请根据个人的理解，选取你感受最深的一点，自拟题目，写一篇500字以上的议论文。三个旅行者

23、早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没有拿。晚上回来时，拿伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，我细心地走，所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。”要求：观点明确，结构完整；证据充分，论证有力。100200300400500100200300400500闵集中学九年级语文下册测试题答案一、积累与运用(1)天山共色 (2)山岛竦峙 (3)举杯邀明月(4)带月荷锄归 (5)蜡炬成灰泪始干(6)己所不欲 勿施于人 (7)零落成泥碾作

24、尘 只有香如故 (8)参考示例:海内存知己 天涯若比邻(或“无为在歧路 儿女共沾巾”) 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 莫愁前路无知己 天下谁人不识君二、语言基础和语文实践活动1、B 2、D 3、A 4、C(A指代不明；B缺主语，可删去“由于”；D前后对应不当)  5、(1)对牛弹琴 庖丁解牛 九牛二虎之力 (2)示例：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 鲁迅：我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。等等。(3)开放题，答案有理即可。例如：我愿先做一只老黄牛，因为只有先踏踏实实地做事，才有后成为千里马的一天。(4) 如：（1）愿君喜迎新春牛，

25、勤力敬业似耕牛，身强体壮赛公牛，心平气和不斗牛；爱情美满胜牵牛，财运亨通赚金牛，春风得意莫吹牛，一年更比一年牛。三、浅层阅读理解(28分)（一）6、。“土地”可以看作繁衍生长了中华民族的祖国大地的象征，“悲愤的河流”、“激怒的风”可以看作中国人民不屈不挠的反抗精神的象征，“温柔的黎明”预示着人民为之奋斗献身的独立自由的曙光，必将降临于这片土地。7、诗人对土地,河流,风,黎明的描写,隐喻了祖国大地遭受的苦难,人民的悲愤,对光明的向往和希冀.凝聚着诗人对祖国大地母亲最深沉的爱。（二）8、记叙与抒情相结合的表达方式，文段描写了地下森林形成的历史，满怀*地歌颂了地下森林的顽强生命力，表达了对孕育地下森

26、林的峡谷的无限景仰之情，以强烈的感情打动读者。9、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。例：钱学森是参加“两弹一星”的设计者之一，在设计之中，他们遇到重重困难，但他们没有失去信心，而是坚持不懈，正是因为他们有坚强意志，“两弹一星”才能实验成功。（三）10、如b：不劳动的人，当然吃的就少，但这些人往往是不劳而获的贪婪者。C：只要你不怕失败，坚持不懈，努力奋斗，就一定能最终获得成功。d：就算再恨一个人，也不能让情感的火焰恣意燃烧，否则会得不偿失的。要分清轻重，保持理智。开放题，言之有理即可。11、示例：信用定律：信用是人生银行的存款，做出承诺就不要出现恶性透支。 拍马定律：周围拍马的人，说不定哪一天会有把马拍卖的心。 三分钟定律：遇事不多思考三分钟，那么也许要用比三分钟多三千倍、三万倍的时间来弥补这次草率行事。 贝壳定律：追逐潮流之后，往往被抛弃在沙滩上。 （有一些道理即可）（四)、12、巴黎法院驳回中国律师团提出的禁止圆明园流失文物（或鼠、兔首铜像）拍卖要求（五）13、解释句中加点词的含义：苟且取得，这里是“苟且偷生”的意思（缺少“苟且偷生”不得分）。祸患，灾难；“乡”通“向”，从前。停止，放弃。 14、用现代汉语翻译下列句子：不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。（有人见了）”万钟”的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。