《雪》优秀教学课件_第1页
《雪》优秀教学课件_第2页
《雪》优秀教学课件_第3页
《雪》优秀教学课件_第4页
《雪》优秀教学课件_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 江南是作者的故乡,是鲁迅童年生活的地江南是作者的故乡,是鲁迅童年生活的地方。在作者记忆中,对故乡有许许多多回忆。方。在作者记忆中,对故乡有许许多多回忆。那记忆是温暖的,是美好的。正如江南的雪,那记忆是温暖的,是美好的。正如江南的雪,雪中美好的景色,让人回味和留恋。故乡永远雪中美好的景色,让人回味和留恋。故乡永远是鲁迅温暖的家,美好的理想是鲁迅永远的向是鲁迅温暖的家,美好的理想是鲁迅永远的向往和追求。往和追求。 北国,是鲁迅现在生活的地方,现实严北国,是鲁迅现在生活的地方,现实严酷的环境,作为战士,故乡固然十分美好,酷的环境,作为战士,故乡固然十分美好,让人眷恋,但现在更需要坚定、勇敢、不屈让

2、人眷恋,但现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。正因为如此,才有雪不挠的抗争精神。正因为如此,才有雪中描写的壮美的江北雪景图。中描写的壮美的江北雪景图。散文诗:散文诗:学习目标:学习目标:江南的雪 朔方的雪本文采用本文采用_的写作的写作手法手法, ,描写描写了了_和和_。小组讨论小组讨论: :江南的雪和朔方的雪各江南的雪和朔方的雪各有什么特点有什么特点? ?雪野中有血红的宝珠山茶,雪野中有血红的宝珠山茶, 白中隐青的单瓣梅花,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磐口的蜡梅花;深黄的磐口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。雪下面还有冷绿的杂草。 孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七孩子们呵着冻得通红

3、,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。来帮忙了。 但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。就是这样。 在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂升腾着的是雨的精魂是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。蓬勃的奋飞的雪在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太

4、空,使太空旋转而且升腾地闪烁。 江南的雪品雪品雪朔方的雪品雪品雪哪些文句表现“江南的雪”的“滋润美艳之至”?有什么作用?(第一段) 作者用两个极含表现力的比喻:“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”一虚一实,形象的写出了江南雪景的滋润美艳特质。 通过宝珠山茶的血红,单瓣梅花的白中隐青,磬口腊梅花的深黄和杂草的冷绿与雪野的洁白形成了鲜明的对比。进一步突出了江南的雪是色彩斑斓、明艳秀丽的。表现“江南的雪”的“滋润美艳之至”的作用?品味语言品味语言 描绘出事物的色彩,产描绘出事物的色彩,产生积极的视觉效果,生生积极的视觉效果,生动形象,能充分调动人动形象,能充分调动人的想象。的想象。 暖国的

5、雨,向来没有变过暖国的雨,向来没有变过冰冷的冰冷的坚硬的坚硬的灿烂的灿烂的雪花。雪花。 三个修饰语三个修饰语,从温度、硬度和颜色三个从温度、硬度和颜色三个不同角度写出了雪花不同角度写出了雪花“冷冷” 、 “硬硬”和和“白白”的特点,显示了雪花不向严的特点,显示了雪花不向严寒屈服的品格寒屈服的品格.。 哪些文句表现“朔方的雪”的“如粉、如沙”? 作者通过描写,突出了朔方的雪那种撼天动地的力量和锐不可当的气势:“在无边的旷野上,在凛冽的天宇下”,“弥漫太空”的飞雪,“如包藏火焰的大雾”,不仅自己“升腾”“旋转”“灿烂的生光”,而且使整个“太空旋转而且升腾地闪烁”。尽现北国飞雪的壮美和独立张扬的个性

6、。文句表现“朔方的雪”的“如粉、如沙”的作用?这句话是对朔方雪的赞这句话是对朔方雪的赞美,歌颂了朔方雪面对严寒而又严酷的环境美,歌颂了朔方雪面对严寒而又严酷的环境表现出的坚强、不屈不挠的精神。表现出的坚强、不屈不挠的精神。 北方的雪的特质之一是孤独,在文中还被表现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成了雨的精魂凝聚了所有坚强内核的精魂。作者更欣赏哪里的雪?作者更欣赏哪里的雪?借景抒情借景抒情雪鲁迅暖国的雨:变不成雪花江南的雪:滋润美艳之至朔方的雪:如粉如沙蓬勃 蓬勃奋飞对比单调丰富多彩之美雪罗汉(不能长久)孤独的雪死掉的雨雨的精魂1、“隐约着的青春的消

7、息”表现在哪些地方?2、第二段描写的色彩有 、 、 、 。 这些描写运用了 手法。表现在对雪地中花草的描写中。血红、白中隐青、深黄、冷绿、映衬课堂练习2、对写雪地塑罗汉的作用分析正确的几项是( )A、写出了儿童的活泼可爱而又天真幼稚,以暗示南国的雪之喻意。B、起过渡作用,便于下文转入对朔方的雪的描写。C、从动态的角度写出了南国的雪滋润美艳的特点。D、揭示了南国的雪互相粘连,容易融化的缺点。E、呼应上文“青春的消息”,表达了作者在如严冬的政治环境中对温暖光明的春天的向往。答案:答案:ABCD(从表意和结构上的作用角度考虑)(从表意和结构上的作用角度考虑)5、本文在结构上的主要特点是什么? 答案:答案:逐层铺垫,逐层比衬逐层铺垫,逐层比衬(解答此题要理(解答此题要理解作者的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论