七年级语文期中试卷

1、双阳中学20122013学年度第二学期七年级期中试卷语文试卷考场_ 姓名_ 考号_题号一二三四总分（一）（二）（三）（四）得分本卷共四大题，24小题（含作文题），满分100 分，共8 页。考试时间150分钟。一、基础知识积累与运用考查（共 23分）1、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）(2分)A.目曛 xn 祈祷q 延绵 mián 潜心贯注qiánB.含蓄 xù  鞠躬j  亘古 gèn  义愤填膺yngC.嗥鸣 há  

2、;赫然hè  哽咽 gng 惹人注目zhD.郝叟 su 瞬息shùn嫉妒jí 沥尽心血xu2、下列词语中有错别字的一项是（ ）(2分) A.秕谷   骊歌    澜语    博学多识B.炽痛   肿胀    延绵    锋芒毕露C.轻捷   踌躇   懊悔    回环曲折D.筹划 

3、;  书塾    磐石    荒草萋萋3下列各句中加线的成语运用不当的一项是（    ）（2分） A.这篇小说的结尾别具匠心，既在情理之中，又在意料之外。 B.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。C.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 D.同学们学习的劲头真足，中午休息期间，到老师那儿请教问题的同学络绎不绝。4、下列各句中没有语病的一句是（2分）（    ） A

4、.不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。 B.为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。 C.新来的张民同学给我们留下了美好而深厚的印象。 D.在节约型社会里，人们有效利用资源的意识进一步增强。5、关于文学常识，下列说法不正确的是（      ）。(3分)A.邓稼先的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾获1957年诺贝尔物理学奖。B.贝多芬是德国作曲家，他的代表作有田园交响曲、命运交响曲。C.福楼拜家的星期天的作者是莫泊桑，他是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有项

5、链、羊脂球等。D.孙权劝学节选自南宋政治家、史学家司马光编的资治通鉴。6、根据课文内容填空。（5分）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！_：相信吧，_。（2分）木兰诗中表现战争残酷的诗句是_ ，_。（1分）我们要表示“事情错综复杂，不易看轻底细”之意的时候，可以用来源于木兰诗的一个成语_来表达。（1分）在文章邓稼先中，作者美籍华裔物理学家杨振宁用“_，_”这个成语，准确描述了邓稼先的一生，热情赞美了他勇于奉献，生命不息，奋斗不止的革命精神。（1分）出自于孙权劝学的两个成语分别是_、_。（1分）7、 综合性学习与探究(7分)    &

6、#160; “一把黄土塑成了千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”黄河是中华民族的母亲河，是她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出了灿烂的华夏文明。在开展黄河，母亲河的语文综合性学习活动中，你一定收集了很多资料，请展示：你知道历代王朝在黄河流域建了哪些都城吗？（至少说出两个）（1分）                         

7、0;                                    请列举出两句有关黄河的诗词。（2分）          

8、0;                                                 

9、0;          “黄河，既是一条源远流长、波澜壮阔的自然河，又是一条孕育中华民族灿烂文明的母亲河。”人们为什么这么亲切地称黄河为母亲河呢？请谈谈你的认识。（2分）  面对如今黄河河床继续抬高、黄河水资源恶化，经常出现断流的情况，你在“拯救黄河”的行动中，有哪些合理化的建议？请写出一两点来。（2分）  二、阅读能力考查。（37分）（一）文言文阅读（2分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一

10、乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理 皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“混然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？8、解释下列字词。（2分）邑人（ ）利其然（ ）扳（ ）环谒（ ）9下列句子翻译正确的一句是（）（2分）稍稍宾客其父，或以钱币乞之。A悄悄地把他的父亲当做宾客

11、，或者用钱物求他作诗。B悄悄地请他的父亲去做客，有的人就用钱物求他作诗。C渐渐地请他的父亲去做客，或者用钱物求他作诗。D渐渐地请他的父亲去做客，有的人还用钱物请他作诗。10下列译文的意思正确的一句是（）（2分）A余闻之也久：我听说这件事也没多久。B“从先人还家”：从父亲那里回家。C“还自扬州”：还自己到了扬州。D“泯然众人矣”：他的才华已经消失，完全如通常人了。11仲永的父亲“不使学”的原因是 ，其具体做法是 。（2分）12方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（2分）答： 13从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？（2分）答： (二)现代

12、文阅读（13分）阿 麻我与邻居阿麻结怨已经很久了，瞧他那副样子，够你烦心：脸麻，腿跛，背驼。因为这副尊容，他已经四十多岁了还是个“快乐的单身汉”。单身汉有空闲，管闲事管到了我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个都是天才。下雪天，我们拆别人的篱笆学大人烧炭，他提起一桶水，“噗”的一声，将炭窑冲得稀烂：“烧了镇上的房屋，你们去坐牢？”秋天，我们有土炸药炸别人家菜园的南瓜，炸得“瓜肉横飞”，我们高兴得直翻跟斗。正当得意忘形之时，阿麻的手钳住我：“看我不告诉你们爷娘！”回家后，我们都挨到一顿打，皮肉受苦，奇痛难忍。我们奈何不了阿麻，只能编歌谣泄恨：“麻子麻叮当，骑马上洪江，听到锣鼓响，麻子脸上痒。”这时

13、，阿麻便要追击，我们“哗”的一声跑散，望着他一跛一跛的样子，我们开心得像喝了“可口可乐”。我们不喜欢他，小镇上的大人们也不怎么喜欢他。这中间有个缘故。小镇的西边有一条河，是学生上学和大人外出的必经之路，河上有座年久失修的桥，桥上桥板朽了，常常跌倒人；木桥墩烂了，走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于，一场大雨，猛然的山溪水将它冲走，还带走了我的一个好伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课，拣得了一条小命。阿麻请人做了个小木船，干起了摆渡的行当。第一天过渡免费，镇里的人都说他在积德。可是，第二天收费1角，后来竟然涨价到了4角。阿麻“发”了，腰包胀鼓鼓，有人骂他“黑良心，赚昧心钱”，但他默默地忍受了。风里来，雨里去

14、。阿麻摆渡六年，操劳过度，脸色蜡黄，日渐消瘦。人们担心，他总有一天会栽倒在小河里。后来，小河上砌起了一座石拱桥，小巧玲珑，像一把小金锁，锁住了放荡不羁的小河。从此，小镇的人们过河如履平地，都说修桥人泽被后世。小桥落成的前两天，阿麻死了。医生说他患的是癌症。小桥落成那天，正逢小镇赶集，人山人海，好不热闹。桥上没有彩灯，没有横幅，没有红绸。一挂2000响，响过以后，镇长讲话了：“今天，我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年，劳动所得全部捐献，修了这座石拱桥。他在病重住院期间，仍念念不忘小桥，念念不忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了，嘱秘书拿出骨灰盒，打开，说：“这座石拱桥，就是阿

15、麻的纪念碑。”他顿了顿，人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱，将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰，撒向空中。随着骨灰抖落，人们的泪珠也纷纷抖落。不知是哪个能工巧匠，雕了阿麻的半身石像，嵌在桥头的石墩上。从此后，阿麻每天目送着孩子们上学，目送着过往的车马行人。14儿时的“我”和孩子们为什么不喜欢阿麻？请用两句话概括（2分）答_   _15请说说小镇上的大人们为什么也不喜欢阿麻？（2分）答：_16请分析一下，为什么有人骂阿麻“黑良心，赚昧心钱”时，阿麻不仅不为自己辩解，反而“默默地忍受了”？（3分）答：_17仔细揣摩一下，作者塑造阿麻这个人物用了什么方法？这样写有什么好处？（3分

16、）答：_18阿麻是一个既平凡又伟大的小人物，根据课文内容和自己的理解，谈谈阿麻故事对你有什么启发？（3分）考场_ 姓名_ 考号_答：_（三） 现代文阅读    （ 11分）  爱迪生传 （节选）81岁时，爱迪生到了佛罗里达。在他诞辰的那天，纽约的友人们在阿斯托饭店内举行欢宴，但他本人却不能参加。他发来了一个电报：此刻正愉快工作。  宴席上，梅多克洛夫特站起来向大家报告爱迪生的“工作”：“由于他那天赋的彻底精神，他现在正探索着一切关于橡胶的种植和制造的知识。他的目的是想从美国南部各州和其他在冬季冷至零下20度的各州中所产生的葡

17、萄藤、灌木以及杂花中提出橡胶来 。爱迪生先生已经在进行着这一个伟大而艰苦的工作；而他很安于这一个工作，他依旧以他的彻底的精神，充沛的活力和无限的热忱去处理这个问题。他对我说：我已经研究60年的物理学，而我现在所从事的却是一些全然不同的学科，因此，我觉得很高兴。而现在他在佛罗里达的确处在最紧张的工作中。这次他带去了实验室中的7个助手。临行前，已经收集并试验了945种植物，他发现有很多种植物中含有橡胶，现在他将试验更多的植物，也许是一倍，也许再多些。”   美国种植橡胶的可能的问题对爱迪生来说是一项全新的事业。 10多年以前，即1915年他访问伯班克，在墨巴巴拉的苗圃

18、时，曾与福特讨论了假如美国参加第一次世界大战，橡胶供应如何解决的问题。大战过后，爱迪生接受福特的建议，于1927年成立了爱迪生植物研究公司。 爱迪生心想：“橡胶树以外的植物，没有办法生产同性质的东西吗？橡树需要经过那么些年，才能采到橡胶，如果像杂草那样，每年都能采到同性质的东西，那就好办了。”他认为，首先应将北美和南美的植物收集起来，依次采取树液进行研究。 不到一年，被派往世界各地去寻找的人采集了约3000种植物回到美国。爱迪生对 14000 种植物进行分析研究，几种菊科植物进行杂交，培育了一种含有大量胶乳的植物。但使用这种菊科植物提胶，造价太高。1928年，这个老发明家继

19、续努力地试验。他说：“再给我5年的时间，我一定让美国出现常年产胶的植物！”“我希望产量能增至100天10磅 ，我们现在还正在开始，如果工作原理确定了，将来的希望真是没有止境呢。” 爱迪生由于患了肾功能失调综合症，便只好放弃了橡胶植物的种植研究。当此项任务由爱迪生的后继者承担起来的时候，已不再是由菊科植物提取，而是合成橡胶。爱迪生从野草中提炼橡胶的功绩，受到世人极高的评价。 1931年10月18日，星期日的凌晨3点24分，发明大王爱迪生走完了84年的伟大人生旅程。临终时他说：“我为人类的幸福，已经尽了心力，没有什么好遗憾的了！”  3天后的10月21日傍晚，这位发明大王的遗体

20、埋葬在靠近他在西奥兰治克雷的家的大橡树下。 当时，全美各地熄灭电灯一分钟，以示哀悼。在这一分钟之内，芝加哥、加利福尼亚、丹佛、纽约，整个密西西比河一片黑暗。纽约百老汇一片黑暗，世界一片黑暗。接着，从东海岸到西海岸，从城市到乡村，灯火通明，亮如白昼，世界一片光明。  人们纷纷为爱迪生献上追悼和赞辞，其中以胡佛总统的话，最令人感动。他说：“所有的美国人都是爱迪生的受惠人！我们不仅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我们继承了他的精神遗产！”19、文章开头写爱迪生81岁诞辰时纽约的友人举行欢宴，起了什么作用？（2分）       

21、                          20、爱迪生为什么对研究生产橡胶这项工作那么投入？（2分） 21、在熄灭电灯哀悼爱迪生的一分钟前后，世界从“一片黑暗”到“一片光明”，这里运用了怎样的表现手法？请结合原文这样写的作用与好处。（2分）         &

22、#160;                                                 22、“我们

23、不仅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我们继承了他的精神遗产！”你认为爱迪生留给我们的“精神遗产”是什么？（2分）                                         &

24、#160;                     23、一位著名的心理学家说：“工作、爱情、游戏”是人生的三个重要方面，偏废了任何一方面就不能算作一个精神健康的人。”而爱迪生连生日那天都在工作，你认为他算精神健康的人吗？请结合文章谈谈你的看法。（3分）                  &