2019-2020学年七年级4月月考语文试题(有答案)

1、A. y y an）B.修生（q i ）C. H羽（y ing）D.钥也（shi ）七年级下册语文测试卷（分值120 时间90分钟）、积累与运用（38分）1.找出下列加点字读音全部正确的一项（）（2分）似则（sh i ）俯也（k cn） 气冲土卡 （ d ou） 飕步（dd）鳖如（bi）目不迎（ku i ） 污矍（su i ） 肚枝（q i ） 怏怏不乐（y eng） 伫立（ch u）皑皑（k鳍为人知（xi的）92.请选出书写全对的一项A.拖沓选骋 烧灼B.渴慕遨游嗥鸣C.默锲懊悔俘掳D.点缀钦佩 堡垒）（2 分）张惶失措妇孺皆知弱不经风 礼上往来锋芒毕露 千钧重负 以身作则 任重道远3 .下

2、列词语理解有误的一项是（）（2分）A. “不以为然”中“然”的意思是“对的”。B. “疲惫不堪”中“堪”的意思是“忍受”。C. “深恶痛绝”中“恶”的意思是“凶狠”。D. “家喻户晓” “不言而喻”中“喻”的意思都是“明白”4 .选出下列没有语病的一项。（）（2分）A.对于长期生活在城市里的孩子来说，他对农村生活是一个陌生的世界。B.接到上级的命令，她不顾年幼的孩子和年老的父亲，承担起了扶贫攻坚的目标。C.面对学习环境的变化，使他能主动克服最初的不适，踏上新的学习旅程。D.在这条河上，摆渡人每天来回摆渡20余次，20年中免费运送50万人次过河5 .下列修辞手法判断及作用不正确的一项是。（）（2

3、分）A. “他，是口的巨人。他，是行的高标。”（作者运用了比喻的手法，高度赞扬 了闻一多先生的崇高精神。）B. “是我太爱怜它吗？是我爱怜得无所谓了吗？" （作者运用了排比的手法，追 问自己为什么没能为小桃树写文章，表达了对小桃树的愧疚之情。）C. “土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！” （作者运用了拟人 手法，表达了对家乡炽热的爱，表现了要解放家乡的决心。）D. “莲之爱，同予者何人？" （作者运用反问的手法，表现了自己不与世俗同流 合污的高尚情操。）6 .下列关于名著的说法正确的一项是（）（2分）A.祥子原来是一个麻木狡猾的人，经受了生活的考验后，变得老实

4、坚忍。B.红岩这部小说讲述了全国抗战胜利前夕，重庆地区地下党人英勇斗争的故 事。C.阿龙纳斯船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在海里秘密活动，他是反殖民主义的战 士。D.哈利波特系列魔法丛书探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。7、名句默写。（每小题2分，共26分）（1）独坐幽篁里， 。（王维竹里馆（2） ,散入春风满洛城。 （李白春夜洛城闻笛（3）此夜曲中闻折柳， 。（李白春夜洛城闻笛（4）故园东望路漫漫， 。岑参逢入京使（5）予独爱莲之出于泥而不染， 。周敦颐爱莲说（6）念天地之悠悠， o （陈子昂登幽州台歌（7）荡胸生曾云，。（杜甫望岳（8） , 一览众山小。（杜甫望岳）（9） ,自缘身在

5、最高层。（王安石登飞来峰）（10）浩荡离愁白日斜，。（龚自珍己亥杂诗（11）木兰诗中表现战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：, 。（12）爱莲说中主旨句是 。（13）纪日匀的河中石兽：然则天下之事，但知其一，不知其二者多 矣，?二、阅读（32分）（一）古诗鉴赏（5分）阅读下面的诗歌，回答问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。8、下列对这首诗理解分析不正确的一项是（）（3分）A.全诗无一 “游”字而处处显游，游兴十足，游意不尽。B.首句“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴

6、民风的赞赏C.颔联既写出山西村曲折多变的景色，又道出世间事物消长变化的哲理。D.颈联从村民的服饰，言行和习俗的描写中，表现了村民勤劳勇敢的品质。9、诗歌的尾联抒发诗人怎样的情感？ （2分）（二）文言文阅读（16分）【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钳，寻十余 里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携 之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙下，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？” 众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松 浮，水不能冲石

7、其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半， 石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流， 周颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其 一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？【乙】齐大旱逾时，景公召群臣问曰：“天不雨久矣，民且有饥色。吾使人卜,（2分）之力必于石下迎水处）（2 分）云，祟（鬼怪）在高山广水。寡人欲少（稍微增加）赋敛，以祠灵山（山神）， 可乎？”群臣莫对。晏子进曰：“不可，祠此无益也。夫灵山周（本来，原本） 以石为身，以草木为发。天久不雨，发将焦，身将热，彼独（难道）不欲雨乎？ 祠之无益。”公曰：“不然，吾将祠河伯，

8、可乎？ "晏子曰：“不可。河伯以水 为国，以鱼鳖为民，天久不雨，泉日下，百川竭，国将亡，民将灭矣，彼独不欲 雨乎？祠之何益？”10 .用标出下面句子的朗读节奏。水不能冲石其反击啮沙为坎穴11 .下列加点词的意义和用法相同的一项是（A. 是木柿斯星陋室B.或据理臆断欤我将祠河伯,C.以为顺流下矣以草木为发D.其反激之力祠之无益12 .解释下列加点的字词（4分）阅余岁（）植数小舟，曳铁钳（）竟不可得（）天不雨久矣（）13 .将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）众服为确论。（2）天久不雨，泉日下，百川竭。14 .【甲】文说明了一个什么道理？（2分）15 .【乙】文中晏子劝阻景公不要“祠

9、灵山河伯”，其表面的理由是：“天久不 雨”，灵山河伯自身难保，其根本的原因是担心祭祀的费用会增加百姓负担。由 此可以看出晏子是个 、的人（用两个短语概括，从两方面作答）（2分）（三）现代文阅读阅读下面的文字，完成第 1821题。（11分）我生命中的那簇野菊花成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨， 才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。我是母亲的第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩子心脏 发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不肯放弃我， 一天天的打针吃药，细心的照管，使我终于幸存下来。我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐

10、时，我躲在医院的病床上或坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀， 我甚至自己一点也不喜欢自己。深秋的一天，我又发烧了。父亲迅速地给我穿戴好，用自行车带我去镇上的 医院。镇医院离家并不远，很快就到了。听诊、化验、取药、打针这一系列过程，小小的，我已是非常熟悉了出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹 起来，父亲带着我往家赶。晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上， 我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活 力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无 声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么，车子骑到前面一 个转弯处

11、忽然改变了方向，父亲对我说：“咱们抄小路能近点。”我从来不知道 这条小路也能通向村子。说是一条小路，其实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深， 也很宽，渠岸大约一米宽，并不是很平坦。我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐 直了身子，也没有了一丝困意。我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。“爸爸，那是什么花？你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来，父亲说：“这是白菊花，像是野生的。"我蹲在了路边 兴奋地看着这些花, A 一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些 小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意。

12、我已无 法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印 在我脑海里：清凉的风，湛蓝的大，金闪闪的阳光，加上一大片白色野菊花明艳 美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在 那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那一大碗药，我第一 次面无惧色，一饮而尽。只有我知道，我饮下去的是希望，是力量，是渴望生命 如花绽放的动力，那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。B如果说生命是一件完美的艺术品、那么在我生命的这幅画卷中、那路

13、边的野菊花就该是神来之笔吧！16 .题目“我生命中的那簇野菊花”的含义是什么？请结合文意回答。（2分）17 .本文有不少精彩的语句，请将文中画线的A、B两处选择一处，并从修辞手法运用的角度进行简要赏析。（3分）18 .文章多处运用对比手法，请找出一处并加以分析。（3分）19 .阅读下面的材料，说说它与文章所表达的主旨相同吗？它们又给你怎样的启示？请结合你的认识谈谈自己的看法。（3分）材料：我们无法选择出生，无法选择父母，我们无法选择出生的历史时期与国 家，以及成长的周遭环境。但是，在这些无法选择之中，我们的确可以选择自己 的生活态度：是勇敢无畏还是胆小怯懦，是目标坚定还是随波逐流。不论世界对

14、我们所做的选择和决定有多么漠不关心，这些选择和决定是我们自己做出的。总 而言之，这些选择和决定最终将构筑我们自己的命运。三、作文（50分）20、生活中处处有“顶”，你看，一粒种子，顶出土层；一只海燕，顶风冒雨；一座大 山，顶天立地；一个团队，合力相顶他们都顶出了独属自己的春天！ “顶”意味着 承受，担当，碰撞，支持以“顶出一个春天”为题，写一篇文章。要求：要有自己的经历、体验，感情真挚，不得抄袭和套作。自选文体，不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。书写3分，请认真书写。七年级下册语文测试卷1. （ 2分）A （B踱应为du o ,譬应为p 1 ; C羸应为l存,秽应为hu

15、 i ; D伫应为zh u ,皑应为ai ）2. （2分）D （A选聘、张皇失措；B弱不禁风、礼尚往来；C默契、俘虏）3. （ 2分）C （恶应为厌恶之意）4. （2分）D （ A语序颠倒，应为“农村生活对他”；B搭配不当，应为“承担重任”；C成分残缺，删掉“使”）5. （ 2分）B （不是排比）6. （2分）D （ A原来老实坚忍，变为麻木狡猾；B是在解放前夕；C船长名字叫尼摩）7、（26分）要求：（一句一分，凡错字、别字、漏字、不全、顺序颠倒一律不得分）（1）弹琴复长啸（2）谁家玉笛暗飞声（3）何人不起故园情（4）双袖龙钟泪不干（5）濯清涟而不妖（6）、独怆然而涕（7）决眦入归鸟（8）会当

16、凌绝顶（9）不畏浮云遮望眼（10） 吟鞭东指即天涯（11）朔气传金柝，寒光照铁衣（12）莲，花之君子者也（13）可据理臆断欤8. （ 3分）D（“村民勤劳勇敢”有误）9. 表达了诗人对淳朴、闲适的农村生活的喜爱向往之情。（对游览之地的恋恋不舍，对农村生活的热爱之情。）（2分，意对即可）10. （2分）水不能石/其反击之力/必于石下迎水处啮沙为坎穴11. （2 分）B12. （4分）阅；经过，经历 棹：划 竟：终了，最后 雨：名词用作动词，下雨13. （4分）（1）大家很信服，认为是正确的言论。（2）老天长时间不下雨，泉水一天比一天减少，河流将要干涸14. （2分）遇到问题不能主观臆断，要从实际

17、出发才能得出正确的结论；或实际经验有时比书本 知识更可靠；或无论做什么事，都要符合事物的本身规律。（言之成理即可）15. （2分）爱国忧民（关爱百姓）、机智善辩（2分，两个方面各1分，意思相同的词语即可）附翻译齐国天旱已经很长时间，齐景公召集群臣并询问：“已经很久没下雨了，老百姓都在饿肚子。我命令占卜干旱的原因，（是）作祟的鬼怪藏在高山和水里。我想稍微多征一点赋税，祭祀山神， 可以吗？”众臣没有人回答。晏子站出来说：“我认为不可以。祭祀山神没有益处。山神把石头作 为身体，把小草树木作为头发，天长时间不下雨，发将要焦黄，身体也会暑热难当，他难道不想下雨吗？祭它有什么好处？”景公说:“不能这样（的话），我将要祭祀河神，可以吗？"晏子回答:“不可以。河神把水作为国家，把鱼鳖作为子民，天长时间不下雨，泉水将断流，河川将要干涸, 国家将消亡，子民将要死亡了，他难道不想要雨水吗？祭它有什么好处呢？”16. （2分）我从野菊花身上获得一种启迪，改变了 “我”的生活态度，在“我”的生命成长 过程中有着重