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文档简介

1、 东南大学远程教育毕业设计(论文)业务总结院(系) 专 业 设计(论文)题目 学 生 姓 名_ _ _学号_ _起 止 日 期 设 计 地 点_ _指 导 教 师_ _顾 问 教 师_教研室主任_教学院长(教学系主任)_毕业设计(论文)内容提要根据给定的工程项目设计方案,从建设单位或咨询单位的角度,对该工程项目进行项目管理规划的策划,包括项目管理大纲及各种项目管理实施规划文件的编制;并协同小组成员进行工程建设招标文件(含合同条件)和投标文件的编制,模拟完成从工程项目管理规划的拟定、发包方案的确定、施工招标文件和投标文件的编制等有关项目管理活动,得到一个系统的、完整的工程建设管理训练。主要内容包

2、括:1目标系统的研究和环境分析。2工程系统总体功能的分析(策划或掌握)。3工程项目范围描述和项目的结构分解(PBS)。4项目实施的总体技术方案和总的实施策略。5项目的组织计划。包括项目的组织策略、拟定发包方案、项目管理组织、项目的招标和合同方面的策划等。6项目的工期计划。7成本(投资)计划。8质量、安全、环境等计划等。9其它保障计划,如现场平面布置、后勤管理计划(如临时设施、水电供应,道路和通讯等)、项目的运营准备计划。10风险分析和应对计划。毕业设计(论文)业务总结大学四年的学习趋于结束,在最后一个学期学习无疑是画龙点睛之作,毕业设计就是对四年来学习的一个总结和成果的展示,在这么一个过程中,

3、更注重个人对专业不同方向兴趣的取舍和专注,更注重团队合作和个人对于设计任务的投入,选择项目管理策划方向,是我再三思考的结果,也是这段时间忙碌了以后感觉比较有收获的一个方面,现在回过头来记述在这么一个过程中自己所从事的工作和得到经验及思考,对毕设过程和成果算是一个升华。由于以前课程设计做过招投标文件,而从来没有编制过项目管理规划大纲,因此我决定选择这一个方向学习新的东西,同时也带来了一定的挑战,因为从来没有做过,开始完全是无从下手的感觉,在老师的指导下才开始一步步深入。项目管理实施规划应以项目管理规划大纲的总体构想和决策意图为指导,具体规定各项管理业务的目标要求、职责分工和管理方法,为履行合同和

4、项目管理目标责任书的任务作出精细的安排。它是项目管理的执行规划,也是项目管理的“规范”。工程的内容从完成项目的工作过程来看可以分解成若干个项目阶段,以便进行更好地控制。每一个工程项目阶段都以一个或几个可交付成果作为其完成的标志,可交付成果就是某种有形的、可以核对的工作成果。可交付成果及其对应的各阶段组成一个逻辑序列,最终形成了工程项目成果,可分为前期策划、工程设计、招投标、开工准备、施工、竣工验收、交付使用。从工程项目的最终成果的组成部分来看,可以分解成桩基础工程、结构工程、建筑装饰工程、给排水工程、电气安装工程、智能化工程。总以为自己的专业知识还算扎实,我觉得自己的专业知识还是很匮乏的,主要

5、是由于我没有工程经验,书本上的知识运用到实际当中是远远不够的,每个工程都由其独特性,针对不同工程的约定应该是千变万化的,而书本上的知识只是规范性、普遍性的,一碰到实际问题我发现就不知道该怎么办了,这只能在以后的学习和工作中慢慢积累了。在计算钢筋工程量时比较有感触,乍看图纸的感觉就是头晕,一张大大的0号图纸上密密麻麻的配筋图,而且用得平法标注,跟我们学得标注法不同,根本看不懂,让我无从下手。于是我只好去造价组取经,先向造价组的同学借了平法标注的书来看,不懂的向他们请教,花了一个下午的时间终于能看懂钢筋图了,另外还得到了沈老师的指导,让我学到了很多东西。算板的配筋图时要先把板分区域,在每个区域内先算底筋、再算面筋、最后算负筋,先算X方向,再算Y方向,算梁的配筋图时计算顺序是:上部通长筋、上部支座负筋、下部通长筋、箍筋、扭筋、吊筋,顺序不能乱,算之前一定要在脑中安排好并且集中精力,不然算到一半思路被打乱了往往不知道算到哪根钢筋了。计算工程量是一项枯燥而繁琐的工作,但是看着自己几十页的计算书还是很有成就感的。本科毕业之后我将很快进入研究生阶段的学习,在本专业的研究将近一步深入,这次毕业设计加深了我的专业知识,并且让我对学术研究工作有了初步了解,相信将为我以后的学习打下坚实的基础。指导教师

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