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文档简介

1、 第七讲 列方程解比较复杂的分数应用题方法总结:一、知识要点有一些数量关系比较复杂的分数应用题,列算式解答比较繁难,甚至无法列出,这时我们可以根据题中的等量关系来列方程解答。二、知识运用典型例题。例1、某校有学生702人,女生人数比男生人数的少18人。男、女生各有多少人?例2、小华从家去车站,行到全程的处是邮局。他从车站回家,行到全程的处时,已超过邮局420米。小华家到邮局有多少米? 方法总结:例3、一批铅笔分给甲、乙、丙三人,分给甲,分给乙,分给丙的数量是分给甲乙二人数量差的2倍,这时还剩下11支铅笔,问:甲分到几支铅笔?例4、一件商品,随季节变化降价出售,如果按现价降低,仍可赢利180元,

2、如果降价,就要亏损240元,这种商品的进价多少元? 例5、新华书店新进一批图书,其中科技书占,后来又购进400本科技书,这时科技书的本数占图书总数的。新华书店原来购进多少本科技书?方法总结:三、知识运用课堂训练1、某工厂有四个车间,第一、二车间共有28人,第二、三、四车间共有48人,已知第二车间的人数占全厂总人数的。这个工厂有多少人? 2、甲乙两校共有22人参加竞赛,甲校参加人数的比乙校参加人数的少1人,甲乙两校各有多少人参加?3、甲乙两个车间,甲车间人数占两个车间总人数的,如果从甲车间抽90人到乙车间后,则甲车间的人数正好是乙车间人数的,原来两个车间各有多少人?第七讲 知识运用课后训练 等级 1、李师傅计划生产一批零件,上午生产了计划的,下午生产计划的,结果超产零件36个。李师傅计划生产零件多少个? 2、小明星期六、星期日共卖了72张报纸,星期六卖的与星期日的共33张,小明星期六卖了多少张报纸?3、甲、乙两人原来各有若干元,甲的钱数是乙的。如果甲

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