五年级上册语文试题凉山州西昌市2019—2020学年度上学期期末试卷(含答案)部编版

1、期末真题卷（二）凉山州西昌市20192020学年度上学期期末试卷考试时间：90分钟 满分：100分根据新教材编写题号四五六七总分评价得分第一部分基础知识与运用（32分）、读拼音，写词语。（12分）n n y i zh i x inn du o d in g zh u chdu xi()l in g l S g f()、选择题。(20分)()u xi coy()()in nu o x()()in ku n g sh n y i()1.下列加点字的读音完全正确的一项是（A.眼眸（mil）上卿（qing）B.酿酒（li eng） 依偎（wB） C.缝纫（r出） 龟裂（j m） D.严谨（j in）河

2、呼（pen） 剥削 鱼鳞 高跷 船桨*(xu e )(l n(qi s)(ji g)侵略（q in） 杀菌（j in） 发酵（xi co） 直奔（b2） *2 .下列选项中，没有错别字的一项是（）A.箜筐防碍渔船应接不暇B.意境闲逸发誓震天动地C.迟廷境界希罕哀鸿遍野D.修筑隐敝唯独同心协力3 .下列句子中，加点成语使用有误的一项是（）A.小明上课不认真听讲，所以学习知识总是一知半解 B.王老师非常负责，她为了我们的成长处心积虑 C.在党的领导下，西昌人民安居乐业，各族人民共享美好生活。 D.虽然妈妈每天总是喋喋不休，但我知道她是为了我好 4.下列句子中，没有语病的一项是（A. 我们肩负着建设

3、社会主义祖国，我们要为中华之崛起而读书。B.气象员每天坚持观察天气的变化情况。C. 为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。D.通过老师的讲解，使我弄懂了这些问题。5. 下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）A. 于是，我又想起了在故乡童年时代的摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨。B. “它走了，它是匆匆的。 ”奶奶说： “你们快出去寻月吧。 ”C.这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。D.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在 枝上，使人一见就生爱慕之心。6. 下列词语搭配有误的一组是（ ）A. 作风优良 纪律严明 组织严密B. 立场坚定

4、态度坚决意志坚强C.发挥作用发扬作风发现问题 D.陆续战斗连续工作持续入场7. 根据课文内容，按运动速度的快慢给下列事物排序，正确的一项是（ ）A. 光 流星体 火箭 喷气式飞机B. 流星体 光 火箭 喷气式飞机C.光火箭流星体喷气式飞机 D.流星体火箭光喷气式飞机8. 对下列句子所使用的说明方法分析有误的一项是（ ）A. 太阳会发光，会发热，是个大火球。 （打比方）B. 目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。 （列数字）C.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（打比方）D.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（作比较）9. 下列句子排序正确的一项是（ ）像我这样对阅读如饥似渴的少年，它

5、的功用更是不言而喻。莎士比亚说： “书籍是全世界的营养品。 ”阅读也大大扩展了我的想象力。醉心阅读使我的习作能力得到了提升。A. B. C. D. 10. 下列说法完全正确的一项是（ ）A. 欧阳询是汉代著名的书法家， 九成宫醴泉铭是他楷书的代表作之一。B. 己亥杂诗的作者是清代诗人龚自珍，诗中“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”表达了诗人渴望优秀人才不断出现，变革社会，振兴国家的爱国热情。C.朱熹告诉我们：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”其中最重要的是口到。D.为了提高阅读速度，我们要集中注意力，一个字一个字地读，不懂的时候还要回读。第二部分 非选择题（ 68 分）（10分）1. 将相和这

6、篇课文是根据汉代司马迁的史记廉颇蔺相如列传相关内容改写的。文中写了完璧归赵、 、 三个故事。2. 田螺姑娘 这些民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。3. 落花生一文告诉我们的道理是： 。_4. 居高声自远， 。5. 月落乌啼霜满天， 。6. 王师北定中原日， 。7. 美哉， ，与天不老！壮哉， ，与国无疆！（ 6 分）1 .用”立刻立刻立刻”造句。2 . 用“体面”的不同意思写句子。（ 1）形容光荣，光彩： （ 2）形容好看，美丽： 五、语言综合运用。 （ 2 分）学校五年级将举行“推荐一本书中的人物”交流活动，请你向大家介绍书中吸引或感动你的一个人物，并简要写出推荐理由。六、阅读理解

7、。（20分）（一）文言文阅读。（6分）匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮 ，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人 大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学 。【注释】逮：至L及。邑人：同县的人。古代“县”通称为“邑”。大学：大学问家。1 .解释下列加点字的意思。（2分）（1）衡乃穿壁引其光（）（2）资给以书（）2 .将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）3 .匡衡是个怎样的人？ （ 2分）（二）现代文阅读。（14分）种瓜，有花有叶有实，很诱惑人。春天，找来几粒种子，颜色土黄，状如小指甲， 表皮网络凸起，全不似冬瓜、西瓜、南

8、瓜的籽儿。它到底能结什么瓜，是一个迷离的 梦。想想来日瓜棚下收获的喜悦，我就赶忙在院角播种了。瞧，小生命伸开油绿的巴掌，拱破地皮儿了！那些日子，浇水呀，施肥呀，松土 呀，搭架呀，小心侍候到夏末，见到小黄花儿了！看，它擎着黄亮的铜喇叭，吹着收 获的序出L-我憧憬 着瓜儿的硕大和甜蜜万万没想到，等刚结的果实长大，却是几 个苦瓜！我播种（），收获了（）；我渴望（），得到了（ ）o我叹息我懊恼，我自责。但我转念一想，苦瓜毕竟也是收获呀！我仔细尝了尝自己种的苦瓜, 苦瓜配上姜、辣椒，别是一番滋味。然而，更让我没想到的是：苦瓜瓢竟是甜的。看 _ 来，苦中有甜，艰辛的劳动中有甜滋味，这话不是没有根据吧？突然

9、间、我盼望明春 那播种的季节早早到来。是的，人不要嫌弃苦味，因为它是甜的陪衬。吃着苦的，想着甜的，生命就有了 希望，活着就有了力量。1. 请把题目补充完整，写在文前的横线上。 （1 分）2. 将“希望、 苦涩、 失望、 香甜” 四个词语分别填入文中第3 自然段的括号里。 （ 4 分）3. 联系上下文，解释下列词语的意思。 （ 2 分）（ 1）憧憬： 。_（ 2）转念一想： 。 _4. 文中第 2 自然段画波浪线的句子运用了 和的修辞手法，生动形象地写出了 。_（ 3 分）5. 文中第 3 自然段画横线的句子中的 “这话” 指的是： 。 （ 2 分）6. 这篇文章给了你什么启示？联系生活实际，谈

10、谈你的理解。 （ 2 分）七、习作。 （ 30 分）你和爸爸妈妈可能是无话不谈的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。因此，你想对父母说的话也许有很多，请将你最想对父母说的话写成一封信，以“我想对你说”为题目，用恰当的语言表达自己的感受。要求： 1. 正确运用书信格式，语言通顺，结构合理，感情真实。 2. 文中不得出现真实的校名和人名，不少于400 字。期末真题卷（二）参考答案一、爱慕懒惰叮嘱酬谢难以置信玲珑 烦琐呼啸允诺心旷神怡2、 1.D 2.B 3.B 4.B 5.D6.D 7.A 8.C 9.C 10.B3、 1. 渑池会面 负荆请罪2. 梁山伯与祝英台 八仙过海（答案不唯一）3. 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人4. 非是藉秋风5. 江枫渔火对愁眠6. 家祭无忘告乃翁7. 我少年中国 我中国少年4、 1. 示例：雨停了，乌云立刻散了，太阳立刻出来了，我立刻从屋内跑到屋外了。2. （ 1）代表学校去领奖是一件很体面的事。（ 2）无论何时，她总是打扮得很体面。五、提示：分析书中人物形象及其性格特征，推荐理由言之有理即可。六、 （一） 1. （ 1）于是，就（ 2）资助2. 匡衡就到他家去做雇工，却不要报酬。3. 匡衡是个勤奋学习、持之以恒的人。（二