




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、人教版2020年七年级上学期期末考试语文试题(II )卷姓名:班级:成绩:一、选择题1 .下列各句中成语使用恰当的一项是()(3分)A.他说话做事非常挥洒自如,给人一种十分干练的印象。B.近来,水资源日渐匮乏,我们应该敝帚自珍,节约用水。C.西方诗人中,能有中国诗人深邃的历史人生感受方式的,真是凤毛麟角。D.领导带头,群众自会不甘人后,如此上行下效,社会风气才会好转。二、字词书写2 .阅读下面语段,完成下列各题。在前阶段的语文学习中,我们认识了不同时代、不同国度的老师。有鲁迅先生那方正、搏学的寿镜吾老师;有 唤醒海伦灵魂,让海伦的生活从此截然不同的莎莉文老师;有“人不知而不蕴”的“至圣先师”孔
2、子。他们都是值 得我们铭记的好老师。(1)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。应改为 应改为 (2)给这段文字中加着重号的词语注音。截然()铭记()3 .根据拼音写出汉字,给加点的字注音。古往今来有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“兼葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,这是li ao()动心弦()的遇见;“这位妹妹我曾经见过”, 这是宝玉和黛玉之间, 初见面时欢喜的遇见; “幸会,今晚你好吗?”这是罗马假日里,安妮公主胡里胡涂的遇见。三、现代文阅读阅读纪念白求恩选段,完成下列小题。白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个
3、共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治 疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义 者的精神。白求恩同志是个医生, 他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中, 他的
4、医术是很高明的。 这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。4 .请用简要的语言概括选文的内容。5 .对选文理解错误的一项是()A. “从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动”是双重否定。B.本文采用了夹叙夹议的写法,第段还运用了对比手法。C. “晋察翼边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动”是白求 恩正面介绍。D.本文不仅仅是纪念白求恩,更重要的是号召大家向他学习,学习他高贵的精神品质。6 .对第段中划线句话理解不恰当的一项是()这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹
5、的共产党员。A. “这种人”是指前文表述的“不少的人”。B. “其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用,使表达更严密。C.前文列举了 “不少的人”的四种表现,从而得出了这个结论。D.这句话目的是要严肃批评“不少的人”,让大家不学习“这些人”。阅读选文,回答问题。我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家 下船,双喜 前篙,阿发 后篙,年幼的都 我坐在舱中,较大的 在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经 开船,在桥石上一 ,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头
6、激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连 山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火 ;我才记得先前望见的也不是起庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船
7、便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。7 .给这几段文字加上小标题,恰当的一项是()A.赵庄看戏B.月夜抒怀C.赵庄途中D.月夜行船8 .第段横线上依次应填的一组动词是()。这组动词说明了A.跳拔 拔 陪 聚 点磕B.跳 划 划 和 坐 撑推C.跳拔 拔 和 聚推磕D.走 划 划 陪 坐推撑9 .第段用了比喻的修辞手法,请写出比喻句的本体和喻体。本体:。喻体:10 .第段从多种感觉写景,试分别举例说明。嗅觉:视觉:听觉:触觉:11 .这几段文字中三次提到豆麦,作用是什么?阅读下文,完成后面小题酸橙(有删改)傅菲教拳脚的师傅来我家吃饭,带了一麻袋的橙子,作伴手礼。黄黄的皮,个头比柚子小一些,圆圆润
8、润,握在 手心,好舒服。橙甜,汁液淌嘴角,吃了橙,手也不舍得马上洗,用舌苔舔一遍,把橙汁舔干净。过了冬,我父亲 对师傅说:“这个橙好吃,你下次来,带棵橙苗来,我们也种上。”第二年,我家种上橙子树,又三年。橙子树高过了瓦屋,开了花,橙子花白白的,五片花瓣,中间一支黄色 的花芯。满树的花,绿叶白花披在树上。我每天早上起床第一件事,便是去看橙子花。花开时节,正是雨季,雨滴 滴哒哒,也不停歇。每下一次暴雨,花落一地,树下白白的一片。雨季结束,花也谢完了。花凋谢了,青色的黄豆 大的橙子,结了出来。过了六月六,橙子有鸡蛋大,可每天有橙子落下来。落一个小橙子,便少吃了一个甜橙。中元节之后,树上 的橙子一个也
9、没有了,全落了。让我伤心。我们都不知道为什么会这样,是不是橙子树得了致命的病虫害。一次, 邻村一个种果树的人,来玩,说,栽种的果树,第一次的果子,都会谢掉夭折,以后就不会了,即使不谢,也要把 果子剪掉,让果树完全发育成熟强壮,抵抗力强,营养足,果子才会甜。又一年。橙子的皮还没发黄,青蓝青蓝,但个头已经塞满一只手掌心了。我便去摘橙子吃,用刀切开,掰开 肉囊,黄白色,汁液饱胀。我塞进嘴巴,又马上吐出来,眯起眼睛,浑身哆嗦。母亲笑了起来,是不是很酸啊。我 说,牙齿都酸痛了,没见过比它更酸的东西,比醋还酸。皮黄了,和油菜花一样黄得澄明纯粹。摘橙子的季节到了。可橙子还是酸得牙齿漂浮。我对这棵橙子树,完
10、全绝望了一一再也指望不了吃上它。我父亲不死心,说,还是霜降呢,冬至以后肯定甜蜜蜜,野柿子也是冬至后甜 蜜蜜的。过了冬至,剥橙子吃,还是酸。金华的师傅又来过冬了,看见树上亮晃晃的橙子,说橙皮发皱了,像老年人 的额头,还不摘下来吃啊。我父亲笑眯眯,摘一个下来说,等你吃呢,你不开吃,我也不吃,好东西都留着敬客人。 师傅拱手说,舅舅真好,橙子熟了,还留给我。我们看着师傅吃,津液翻涌。师傅掰开一瓣,塞进嘴巴里,嘴巴立马张得像个山洞,口水四射,说:“怎么 会这样酸呢?"我父亲说,春秋的讲,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。橘甜枳苦,都是水土不一样的缘故。橙子树,再也无人关心了
11、。大哥拿起柴刀说,把橙子树砍了吧,树冠大,把牛圈的阳光遮挡了。父亲说,牛圈要阳光干什么,通风就可 以了。大哥把农家肥堆在树下,父亲看见了说,肥会发热,把树烧死。大哥说,烧死就烧死,父亲说,树还是树, 和树上的果子有什么关系呢?果子不能吃,可不能怪树。母亲把一些不及时用的重物,也挂在树上,以前是挂在木 梁上的,如待修的水桶、漏水的锅、猪槽。我父亲又说,挂在树上多难看,还会把枝梗压坏了,树上开满了花,花 下是猪槽,看起来就不像话。过了几年,橘子树蓬蓬勃勃,树冠有一个稻草垛那么大。?有一年,一个收木料的人来村里收木料,拉到浙江做木雕家具。他见我家的酸橙树,对我父亲说,这棵树要 不要卖呢?按老樟木的价
12、格算。父亲说,酸橙树收去干什么,又不是酸枝。收木料的人说,酸橙木打木床,比任何 木头好,蚊子不入屋子。我父亲说,12 .细读第段,回答以下问题。(1)横线上应填入的人物是 (2)请从前文摘录与“津液翻涌”句意直接相关的一句句子(3)画线句运用 描写、语言描写以及 的修辞格,刻画了师傅吃橙后的反应,表现了橙子的 和师傅的。13 .选文的第、段中,“我”面对这棵橙子树的心情经历了如下的变化:_ _> > 一) 惊愕14 .父亲看待这棵树的眼光和所有人都不一样,请阅读全文,回答以下问题:(1)请推断第?段中,父亲的回答是: 。(不超过25字)(2)请根据文章内容,说说推断的依据: 四、句
13、子默写15 .补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)金樽清酒斗十千,。(李白行路难)(2),病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(3),月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟)(4)但愿人长久,。(苏轼水调歌头)(5)鸡声茅店月, 。(温庭筠相见欢)(6)登斯楼也,则有, ,把酒临风,其喜洋洋者也。(范仲淹岳阳楼记)(7)山水之乐,。(欧阳修醉翁亭记)(8)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐无题)五、课内阅读阅读下面文字,回答后面的问题。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?“学而曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”学而子
14、曰:“吾十有五而志于学, 三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”为政子曰:“温故而知新,可以为师矣。”为政子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”为政子曰:“贤哉,回也! 一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”雍也16 .解释下面各句中加点的词。(1)为人谋而不忠乎为: (2)传不习乎传:(3)三十而立立:(4)可以为师矣为:17 .将下面的句子译为现代汉语。(1)人不知而不愠,不亦君子乎?(3)人不堪其忧,回也不改其乐。18 .第三则中孔子说自己“吾十有五而志于学”。有的同学认为:十五岁才开始立志要学习,太晚了。对此 你怎么看?六、
15、语百表达19 .下列语段中有两个病句,请找出来并提出修改意见。我国面向公众的科普工作已经走过近半个多世纪的历程。近年来,更是把科普工作作为提高全民科技素质 的关键。目前,我国科普工作已经形成政府大力推动、科技工作者积极参与、社会各方广泛支持。第 句是病句,修改意见: (2)第 句是病句,修改意见: 七、名著阅读20 .巧对回目。西游记作为我国古典小说的名著,每一回的标题语言简洁精妙,又与情节紧密相关。请根据有关情节和对 偶知识补足第二十五回标题:镇元仙赶捉取经僧, 。A.五庄观行者窃人参B.孙行者大闹黑风山C.孙行者大闹五庄观D.大圣殷勤拜南海八、综合性学习21 .某学校七年级(2)班要开展一
16、次以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参与。“天下国家”是一个古老的话题,在两千年前的战国时期, 人们就经常在讨论。孟子说:“人有恒言,皆曰天下国家。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的,无论外国民 族、中华民族。(1)请你围绕活动的主题,仿照示例再设计两个活动方案。示例:爱国人物故事会(2)为营造活动氛围,请你推荐一则“爱国”名言或诗句,并简要说说推荐的理由。九、作文22 .请以“风雨中,我依然要前行”为题,写一篇文章。要求:把题目抄写在答题卡上。除诗歌外,文体不限。不少于600字。作文中不得出现真实的校名、地名、人名。书写工整,卷面整洁。第8
17、页共11页参考答案一、选择题【雷C1、二、字词书写I |¥£ (1)»学簿竽不坦不值(2) ®ifrran ®mhg2、君宾/nan3、三、现代文阅读【里运】【小型1】芭扬白事黑同等里不利己 写泗人.对法本精益手精的精神.(小叫C更3】D1、修建】(小鬟1 D4«2 Ad«3连山理华【小迪4 两晦的豆麦和河底的水草所发献出来的清香以色便强加在这水色里”似乎即至13砥了“水气扑面的欧索“2、小题5为下文指豆地下伏呈.【三工】【小勉1<1)身子(2)发塞进摩巴,又马上吐出来.热迎霞聘,与身哆哮,我说.牙舌部国图了 .没虱过
18、比它量函的星西 ,ttfi还率.可横子还是国隔牙齿射?,闫修;比嗡;雷;措手不及;出手移斗 卜心】 喻;翘&担忧;伤心;迪生;:切【小典3】(1)犷考示例二版玛笋也会用其r网如年年开花,是钱摸不来的.(2 )当姮哥和母亲表现出对酸怪侨的康拜时 r父亲总是aa一个站出来维圻它.父亲认为,就其不魁舌出弟慢,它也是一个生命.何况,忘开在时很好甘.四、句子默写【曹亲】玉福建堂直方钱阮丹解不嗝过曾从今夜白干务卿皆人还限桥苗心旷神怡定后僧忘窝之心而闷之通也忸炬防能干五、课内阅读修士】【小蛔1(1)为二苜(2)传:传展.这里JS老师传嚷的知识门)立:立身指能再鲂成就44)为:电【小题2) (1)人霞
19、军了孱我芥不因此崛,不也是苕子吗1(2 )别人都不日匹受珞国"困苦.颜画却不注受他的乐延【小事3】志于竽不军开始学胃,而是知谩国己说干什幺rg己限期Lt什么弊的人,并且用此而脸了学习的吕陆(方向六、语百表达-备二1删除近二在五指的后应加上的嬲,荒七、名著阅读1、:-到C第12页共11页八、综合性学习1、【君三:Cjt倒:与曼国言司设逾9 £笺工将德交壬E,_ 丁省:笠暨惇五E空修里力名巨:力?5之史起而发书.九、作文 风雨中,我依然要前疗麻功的花.人们只惇基它现时的明艳.然奇等儿濯通了奋斗的j目殖r为遍了栖牲的血友。我蝶破朝索品忍受了巨大的SI苦才能在被茧之那T奋力飞向天空
20、;珍珠的光JB圆润,是薛承受了无数小夜晚 的电宣,而慢嗖品堂盘选的:呼可以在夏天明满最喀,是因为它在地下沉也十七诔.才能尽情逢博生布93美丽.人生长爵渡覆.维免起伏不定,TH 莫不直g谴誉墨TmJSSSL院们第一个人都会不可喳免的接光失败0WL 人生忠是在风南中前行,不要掩卷,不要悲吸命运的不公f厄运梨丽梅自己跳为火中胸,烈火的觉烧,瓶在热火 中淫津重生.当寄案知道自己京1嗯后r装时品他受到了前端王有的打击.在死神的阴密下.他差点放弃了研克惭的工作.面对身体状况日跑差和几于一喊由速忙:.- i工析磨,宦金毅然送M了欣i(E生活就E作.不日心命运的安排,频Rtfl®吃代片:张秀丽W牌而S1侬瞬窗I因此间丽低头,而建坚持勺病魔斗争,先后官学了小工中学 大学等专业谭程r闲读了大量毛糕 岫在诗中写到“也上康有送水,也背舞圈,M你5样去医求,门要你昂会头d苦求曲电比美酝菩名音 乐裁卬零开先后经历强忠、亲恋.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 45211.6-2025小麦抗病虫性评价技术规程第6部分:黄矮病
- GB/T 21270-2025食品馅料质量通则
- 【正版授权】 IEC 60335-2-75:2024 CMV EN Household and similar electrical appliances - Safety - Part 2-75: Particular requirements for commercial dispensing appliances and vending machine
- 会议室租赁协议标准
- 合同续签本人意向书
- 总经理聘用合同例文
- 公司销售合同
- 科技成果评估委托协议
- 水资源管理系统建设项目合同
- 全球工程承揽及设备安装合同
- 潍坊2025年山东潍坊市产业技术研究院招聘7人笔试历年参考题库附带答案详解
- 小学五年级体育教案全册(人教版)
- 2024年 江苏凤凰新华书店集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 20以内加减法口算题(10000道)(A4直接打印-每页100题)
- 关于护士服的调研课件
- 小学运动伤害事故应急预案
- 安全评价工作程序框图流程图
- 临床血液学检验第5讲骨髓活检及细胞生物学实验技术
- 空间生产理论
- 网络营销教案完整版讲义
- 《固体物理学》全册完整教学课件
评论
0/150
提交评论