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1、重庆市20122013学年幼儿教育专业幼儿卫生学模拟试题(二)参考答案一、单项选择题110 BBAAB CBDDB1120 CDABA BBBBA2130 DCBAC CDBBA二、填空题1、年龄别体重2、无约束 有约束3、晚 早4、身体 心理 社会适应5、腋窝6、教育7、人工呼吸8、生物因素 心理因素 社会因素 9、的安全 遵守交通 10、物理11、蛋白质 碳水化合物 维生素三、判断并改错1、错 1:7改为1:51:62、错 不是改为是3、错 非必需氨基酸是指凡在体内合成的。4、对 5、错 无多大意义改为有意义6、错 场地应有室外场地和绿化带7、错 病原携带者包括健康携带者、潜伏携带者、病后
2、携带者8、错 活动场所改为住所9、对10、错 闻改为问11、对12、错 健康是健康是指身体、心理、社会适应的健全状态,而不只是没有疾病或虚弱现象。13、对14、对15、错 是改为不是16、错 1改为半17、对18、错 多盐改为少盐19、错 非条件改为条件20、对 四、连线题(10分)(请把下面病症和引起病症的原因用直线连起来。) 铁 夜盲症 碘 佝偻病 维生素A 呆小症 维生素D 坏血病 维生素C 贫血五、简答题1、答:(1)增强体质,提高对环境冷热变化的适应能力。(2)季节变换之时,应注意小儿的冷热,随时增减衣服。有汗及时擦干。(3)保持幼儿活动室、卧室空气新鲜。(4)合理安排幼儿一日生活,
3、提供平衡膳食。(5)冬春季,少去人多的公共场所。工作人员患上感要避免与幼儿接触。(6)教会幼儿正确地洗手方法。2、答:(1)执行膳食计划所拟定的食品种类和数量,不随意改变。 (2)注意季节变化,冬季多用热量较高的食物,夏季可多用清淡凉爽的食物。 (3)食谱所列的烹调法和食物应适合儿童的消化能力。 (4)品种多样化,并能促进食欲。 (5)注意观察儿童接受食物的情况,必要时作调整。 (6)每周更换食谱。3、答:(1)生物因素:遗传因素 先天的非遗传因素 后天的脑损伤 (2)心理因素:动机 情绪 自我意识 (3)社会因素:家庭 托幼机构 社会4、答:(1) 安慰孩子不要紧张,安静地坐着,不能躺着;(
4、2) 让孩子头略低,张口呼吸,成人捏住孩子鼻翼,压迫5分钟后松手看看是否止血,若继续流血,重复压迫5-10分钟。(3) 用冷水拍或冷毛巾敷前额、鼻部以及颈后部;(4) 止血后,禁止孩子在23小时内作剧烈运动;(5) 如果出血较多,可用脱脂棉卷塞入鼻腔。若有麻黄素滴鼻液,可把药滴在棉球上,止血效果更好。六、案例分析题分析:这种做法是不对的。这样做的结果会严重地影响孩子的健康,导致孩子营养不良,生长发育受阻,表现出低血糖的病症。婴幼儿膳食中碳水化合物(糖类)供给的热能,占总热量的 5560。如果幼儿长期不吃或很少吃主食,碳水化合物供给不足,可使体内蛋白质的消耗增加,孩子的体重减轻,结果会造成孩子营养不良,出现低血糖的症状。心脏的活动主要靠葡萄糖和糖原供给能量。血糖是神经系统能量的唯一来源,它所需要的热量,完全要靠血中的葡萄糖来提供。血糖过低会引起头晕、心慌、全身无力,甚至昏迷、休克。我如果是家长,我给孩子准备的早餐应该是既有足量的主食(可以面条、馒头、 花卷或包子、米饭等),又有丰富的蛋白质食物(鸡蛋、牛奶、豆浆等); 早餐所提供的热能要占全天所需热量的30%,还要注意荤素搭配、粗细搭配、米 面搭配;在色和形方
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