2022年人教版四年级下册语文按要求写句子考前专项练习

1、2022年人教版四年级下册语文按要求写句子考前专项练习班级：_ 姓名：_一、 按要求写句子。1.我们要及时改正并发现作业中的错误。（修改病句）_2卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。（缩写句子）_3雪花从空中飘落下来。（改为拟人句）_4妈妈的爱像太阳，时刻给与我温暖。（仿写句子）_5用“平静”的不同意思写句子。安宁：没有外界的骚扰，没有动荡。_心情平和安静。_二、 按要求写句子。1伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为反问句）_。2雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）_。3谁怎么呼唤。它不肯回来。（用关联词语合成一句话）_。4太阳照射着树林。（把句子写具体）_。5妈妈对爸爸说：

2、“我们一起出去买点菜”。（改为转述句）_。6青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。（修改病句）_。三、 把下列句子改为陈述句。1.你见了，怎么会责打它们呢？它们是那么生气勃勃，天真可爱。_ 2.难道雨来不是一个小英雄吗？_ 3.从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗？_四、 按要求写句子。1是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写句子）_2风筝飞走了，我们怎么可能不着急呢？（给句子换种说法意思不变）_3洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面屋顶上。（缩句）_4蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音。（仿写句子，注意用上加点的词语）_五、 按要求写句子。1人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色

3、的雕像徐徐沉进大海。（缩句）_2哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。（用加点词造句）_3面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。（改为反问句）_4黄继光转过身来坚定地对营参谋长说，参谋长，请把这个任务交给他吧！（改为直述句）_5不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（翻译诗句）_六、 按要求写句子。1.她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。（缩句）_2.迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，_， _。（续写句子）3.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）_4.数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。（改为双重否定句）_5.这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。（改为夸张句

4、）_6.我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。（在原句上用修改符号修改病句）_七、 按要求完成句子练习。1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_2.它们说：“我们才会飞得最远呢！”（改为转述句）_3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子）_4.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。（描述想到的画面）_八、 按要求写句子。1大雪不住地抛落在空寂的街面上。（缩句）_ 2它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。（改为”被”宇句）_ 3这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）_ 4恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了一支凌空飞翔的鸟儿。（修改病句）_九、 按要求完成句子练习。 1.修改病句。

5、 爷爷给我讲了许多过去的往事。_北京的秋天是一个美丽的地方。_2.你们说的话我全听到了。（改为“把”字句） _3.黄老师带病坚持上课，怎能不让我们感动呢？（换种说法，意思不变） _十、 按要求完成句子练习。1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）_2.李雷笑着对妈妈说：“我帮您做家务”。（改为转述句）_3.祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。（使用关联词连成一句话）_十一、 按要求写句子。1耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。（缩句）_2它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。（改为“被”字句）_3怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写）怎样_呢？_，

6、_，是这样_。4我和你们一样，是一个平平常常的普通人。（改变词序，句意不变）_5她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。（改为肯定句）_十二、 按要求完成句子练习。1你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）_。2赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并成一句话）_。3在这次比赛中，得了第一名。（修改病句）_。4请你用下面的开头写一句话。今天天气真好。_。5学习转述别人说的话。刘刚告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”_。十三、 按要求写句子。1我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。（缩写句子）_2人民对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。（改成反问句）_3月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮

7、了村间的大道和小路（写一个排比句）_4月亮是那样明亮，月光是那样柔和。（用加点词造句）_十四、 按要求写句子。1蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡恒侯，为什么一声不响就跑掉了？”（把句子变简短，学会长话短说）_2是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）_3这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）_4蟋蟀的住宅的作者是法布尔写的。（修改病句）_5写“害怕”：妈妈一走，我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照这个例句，用动作描写表现下面这个词语）写“着急”：_十五、 按要求写句子。1这根撑天的柱子被共工撞断了。（改为“把”字句）_2普罗米修斯从车轮

8、上拿了火星。（扩句，至少扩两处）_3地面上没有火，人们只好吃生的东西。（改为双重否定句）_4常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子）_5普罗米修斯“盗”取了火种。 宙斯要惩罚他。（用关联词语合并句子）_十六、 按要求完成下面的句子练习。1最小的一粒豌豆说：“我倒想知道，我们之中谁会走得最远。”（改为转述句）_2现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断提升我们的生活。（修改病句）_3要是在路上碰到鹅，我就得绕个大圈子走过去。（改为双重否定句）_4害怕：妈妈一走，我就赶紧钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照例子，用动作描写来表现“忧伤”）忧伤：_十七、 按要求写句子。1印刷术是我国的四大发明。（修改

9、病句）_2李老师光荣地被评为全国“优秀教师”的称号。（修改病句）_3一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写比喻句）_4我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句）_5看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（翻译句子）_答案1、我们要及时发现并改正作业中的错误。 卢沟桥是建筑。 示例:雪花从空中边跳着优美的舞蹈边飘落下来。 示例:妈妈的爱像良药，抚平我的创伤。 平静的湖面上没有一丝波澜。 听了这个消息，他的内心久久不能平静。2、难道伟大的鸡母亲不值得赞扬吗？ 雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么也抓不住。 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 火辣辣的太阳照射着郁郁葱葱的

10、树林。 妈妈对爸爸说，他们一起出去买点菜。 青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。3、你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。 雨来是一个小英雄。 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。4、是谁把柳树姑娘的细叶裁出的呢？当然是春风。 风筝飞走了，我们很着急。 雪花落在屋顶上。 妈妈一边唱歌，一边洗衣服。5、人们透过薄雾，凝视着雕像沉进大海。 哪里有共产党，哪里也会有人民的幸福生活。 面对死亡，难道他不是又践行了一次英雄的壮举吗？ 黄继光转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！” 不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。6、形象定格

11、在历史上。 菊花是秋天的头簪 腊梅是冬天的手链 蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？ 数学中的解方程和统计图对我不能不说真的很难。 针眼大的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。 我们应该捡起地上的垃圾并扔进垃圾箱并。7、为人类造福，没有错。 它们说，它们才会飞得最远。 天上的云是多彩的，是绚丽的，是千变万化的。 溪水哗哗地流淌着，柔和的月光洒在溪面上，溪面银光闪闪，空气中到处弥漫着山草和野花的清香。8、大雪抛落在街面上。 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。 这是很伟大的奇观。 恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空飞翔的鸟儿。9、爷爷给我讲了许多过去的事。 北京的秋天是一个美丽的季节。 我把你

12、们说的话全听到了。 黄老师带病坚持上课，让我们感动。10、这是很伟大的奇观。 李雷笑着对妈妈说，他帮妈妈做家务。 虽然祖父的年岁很大，但是他的腿脚很灵便。11、雄鸡走来走去。 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。 广阔的大海 一眼望去 看不到边际 广阔的大海 和你们一样，我是一个平平常常的普通人。 她必须承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。12、你不敢和我相提并论。 赵州桥不但坚固，而且美观。 在这次比赛中，我得了第一名。 今天天气真好，太阳公公出来了，它把温暖洒向大地。 刘刚告诉老师，这次的中队会由他来主持。13、我和姐姐看了蝴蝶展。 难道人民对蟋蟀的劳动成果不感到惊奇吗？ 太阳照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人们的心田。 云是那样的洁白，那样的纯洁。14、蔡桓侯派人去问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。 是谁来播种耕耘呢？当然是勤劳的农民。 难道这座住宅不可以算是伟大的程吗？ 蟋蟀的住宅的作者是法布尔。或：蟋蟀的住宅是法布尔写的。 他刚坐下又站起来，在房间里踱来踱去，时而抬头看看表，时而回头望望大门口。15、共工把这根撑天的柱子撞断了。 普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。 地面上没有火，人们不得不吃生的东西。 （精卫）常常衔西山的木石，想要填埋东海。 因为普罗米修斯“盗”取了火种，所以宙斯要惩罚他。16、最小的一粒豌豆说，他倒想知道他们之中谁会走得最远。