



版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022年部编四年级语文下册专项按要求写句子班级:_ 姓名:_一、 按要求写句子。 1.同学们在教室里轻声地默读课文。(修改病句)_2.扩句(至少两处):同学们在做课间操。_3.日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。(缩句)_4.我们的衣服被蒙蒙的细雨打湿了。(改为“把”字句)_5.她年纪小。她很懂事。(用恰当的关联词把两句连成一句)_二、 句子小天地。1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。(改成设问句)_。2.你无意间伤害了别人。你应该向人家道歉。(用关联词连成一句话)_。3.丽丽眉飞色舞地说:“爸爸妈妈决定,寒假带着我到海南旅游”。(改为转述句) _。4.在横线上续写带有动作描写的句子,以表
2、明人物“高兴”的心情。 小天获得了朗读比赛一等奖,他拿着奖状高兴地_。三、 按要求写句子。1大雪不住地抛落在空寂的街面上。(缩句)_ 2它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。(改为”被”宇句)_ 3这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)_ 4恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了一支凌空飞翔的鸟儿。(修改病句)_四、 按要求写句子。1青铜把芦花鞋挂到绳子上。(改为“被”字句)_2雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)_3雨来一边跑一边回头看。(仿写句子)_一边_一边_。4他满头大汗地、耐心地等待着。(把句子改简洁)_五、 按照要求写句子。1用加点的词仿写句子。他宁可卖房度日,也决
3、不在日本侵略者的统治下登台演出。_2选下面一种心情(也可自己写一种),用动作(或语言、神态)描写表现它。生气 快乐 着急 害怕心情(_),写句子_3修改病句。(1)这个深深有趣的想法印在我的脑海里。_(2)妈妈到超市买了韭菜、莲藕、蔬菜,还有苹果。_六、 按要求完成句子练习。1爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。(缩句)_2班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)_3例:高铁快极了。高铁快得像一阵风。(照样子写句子)会场上静极了。_4从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语,用动作描写来表现它。_七、 按要求写句子。1他的肝脏被鹫鹰吃光了。(改为把字句)
4、_2蟋蟀盖房子大多是在十月,冬天初寒的时候。(修改病句)_3描述“烟花”,用上一两个后面的词语:霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。_4溪水流着。(扩句,至少扩两处)_八、 按要求写句子。1.人们受到蝙蝠的启发,发现了雷达。(修改病句)_2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。(缩句)_3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_4.我望着那许多认识的星,我仿佛看见他们在对我眨眼。(仿写句子)我_,我仿佛_。九、 按要求完成句子练习。1写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。(修改病句)_2小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。(缩句)_3 请用“忽然转眼间”描写一种自然现
5、象。_4 用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。_十、 按要求写句子。1其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。(缩句)_2妈妈说:“我买了一本好书。”(改为转述句)_3在外国的租界里,谁又敢怎么样?(改为陈述句)_4我的书包里还缺乏一个像样的文具盒。(修改病句)_十一、 按要求写句子。1小鸟在枝头上叫着。(拟人句)_2小明真勇敢。(改为反问句)_3下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。(修改病句)_4漓江的水很绿。(改为比喻句)_十二、 按要求写出答案。1昨天晚上,我们全家一起察看了月食。(修改病句)_2自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句)_3百灵鸟站在树上,欢快的
6、唱着歌。(仿写句子)_ 4火神悄悄对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”(改为转述句)_5我跑过去问她怎么了。(改成双重否定句)_6东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。(缩句)_十三、 按要求写句子。1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。(改为反问句)_2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句)_3.一只大白鹅神气地朝我走过来。(写一句拟人句)_4.人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(缩句)_5.喂,世纪广场怎么走?(改成礼貌用语)_十四、 按照要求完成句子。1泰山是我国的五大名山。(修改病句)_2照例子仿写。例:那时候没有电灯、电视、收
7、音机和汽车。那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。车外是秀丽的小山村,有山、水、小桥和人家。_3小华洗手后,没关水龙头就走了,还说反正后面还有人要洗手,你用陈述句提醒他说:_。你用反问句提醒他说:_。4小红要去参加演讲比赛,她非常紧张,请用上两个以上的动词,描写她紧张的心情。_十五、 按要求写句子。1像叶老这样的大作家,不会见一个普通的中学生。(改为反问句)_2明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。(用合适的关联词组成一句话)_3当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。(照样子,写句子)_4小刚对小王说:“我把你的作业本交给老师看看。”(改为转述句)_5人类靠现代科学技术呼风唤
8、雨。(改为设问句)_6造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)_7旅途中的劳累在孩子的笑声中慢慢地消失。(缩句)_8太阳升起来了。(扩句)_十六、 按要求写句子。(1)你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。(缩句)_(2)小人鱼只得承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为双重否定句)_(3)两双鞋,像四只鸡窝。两只鞋,像两对鸟。(用关联词合为一句话)_(4)小英雄雨来这篇文章的作者是管桦写的。(修改病向)_十七、 按要求完成句子练习。1.因为他得了重感冒,所以他还坚持到校学习。(修改病句)_2.您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改为陈述句)_3.在朝着阳光的堤岸上,青草丛
9、中隐藏着一条倾斜的隧道。(缩句)_4.中国巡警不惩处肇事的外国人。中国巡警训斥这个中国女人。(用恰当的关联词连成句话)_答案1、同学们在教室里默读课文。 四年级的同学们在操场上认真地做课间操。 小泽征尔是指挥家。 蒙蒙的细雨把我们的衣服打湿了。 虽然她年纪小,但是很懂事。2、是谁为人间带来火种?是勇敢的普罗米修斯。 因为你无意间伤害了别人,所以应该向人家道歉。 丽丽眉飞色舞地说,爸爸妈妈决定,寒假带着她到海南旅游。 一蹦三尺高3、大雪抛落在街面上。 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。 这是很伟大的奇观。 恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空飞翔的鸟儿。4、芦花鞋被青铜挂在绳子上。 雨来摇
10、摇头,说他在屋里,什么也没看见。 妈妈 看电视 织毛衣 他满头大汗地等待着。5、刘胡兰宁可牺牲自己也决不泄露党的秘密。 着急 她的脸渐渐变了颜色,眉毛拧到了一起,眼睛里迸发出一道道刀一般锋利的光,大声的呵斥道。 这个有趣的想法深深印在我的脑海里。 妈妈到超市买了韭菜、莲藕,还有苹果。6、爸爸望着白杨树。 班长马宝玉激动地说,同志们,他们的任务胜利完成了。 会场上静得像一潭深水。 快乐:要放学了,铃声一下,小华像箭一样飞奔离开教室,迅速奔向奶奶身边,高兴地抱了奶奶一下,然后一蹦一跳地跑回家。7、鹫鹰把他的肝脏吃光了。 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。 霎时烟花绚丽无比,闪耀着金光。过了一
11、会儿有一条瀑布似的烟花,从天上流了下来。红的似火,黄的如金,白的如雪,绿的如草,天空中真是一幅美丽的图画。 如长龙般的小溪静静地流着。8、人们受到蝙蝠的启发,发明了雷达。 夜空出现亮点。 为人类造福,没什么错。 望着熟悉的大树 听见他们诉说着几千年的沧桑。9、写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高。 小女孩望着小花园。 示例:夏天的天气变化无常,刚刚还是晴空万里,忽然狂风大作,转眼间,下起了倾盆大雨。 示例:只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴像一把五彩的扇子。它神气地向我们走来,炫耀它的美丽。10、鹅跳进池塘里。 妈妈说,她买了一本好书。 在外国的租界里,谁都不敢怎么样。 我的书包
12、里还缺一个像样的文具盒。11、小鸟在枝头上歌唱。 难道小明不勇敢吗? 下课了,同学们争先恐后地走出教室。 漓江的水很绿,像一面镜子。12、昨天晚上,我们全家一起观看了月食。 自古以来,钱塘江大潮被人们称为天下奇观。 星星在夜空中调皮地眨眼睛。 火神悄悄对普罗米修斯说,只要普罗米修斯向宙斯承认错误,归还火种,他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。 我不得不跑过去问她怎么了。 地方出现了白线。13、难道梅兰芳的民族气节不令人敬佩吗? 日全食出现的时间大约在十点一刻。 小鸟在枝头欢快地唱着歌。 盘古创造了宇宙。 你好,请问世纪广场怎么走?14、泰山是我国的五大名山之一。 车外是秀丽的小山村,有山,有水,有小桥,也有人家。 后面还有人洗手,也要关水龙头。 难道后面还有人洗手就不用关水龙头吗? 她在后台不自信地走来走去,忍不住向观众席张望,当看到站在队伍中的班主任时,她像吃了一颗定心丸,顿时平静了下来。15、像叶老这样的大作家,怎么会见一个普通的中学生呢? 虽然明天还会有太阳,但是永远不会有今天的太阳。 当春暖花开的时候,小鸟就在枝头上唱歌。 小刚对小王说,他把小王的作业本交给老师看看。 人类靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。 造纸术是我国古代的四
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- “专精特新”企业研发投入对企业绩效的影响研究-以海泰新光为例
- 量子编码的信息分布与掩蔽集的理论研究
- 幼儿园晨会流程中的音乐元素
- 双峰驼胃肠系膜淋巴结免疫应答异质性研究
- 商场塑胶地板施工流程优化
- 智能物流系统质量保障措施
- 隧道施工后场地复原措施
- 小学四年级第二学期班级安全教育计划
- 九年级下学期科研项目实施计划
- 我为自己培养创新思维心得体会
- 供水管网施工组织设计
- 最全的冷轧知识材质牌号分类及生产工艺
- 易制毒、易制爆化学品安全培训
- 异面直线所成的角与求法
- 信息安全风险评估培训(课堂PPT)
- 气化风机检修工艺规程
- 美女金喜善写真集
- 大学物理平面电磁波ppt课件
- 八年级下写字课
- 前列腺癌临床路径(最全版)
- 厂长胜任力模型
评论
0/150
提交评论