2020部编版中考语文文言文专题05《唐雎不辱使命》知识梳理

1、唐雎不辱使命知识梳理一、作者作品。本文选自战国策，是一部 国别体史学著作，又称 国策。记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事，记事年代起于战国初年，止于秦灭六国，约有240年的历史。主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略。也展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。由西汉 刘向编定，共三十三篇。刘向（约前77前6）,本名更生，字子政，沛县（今属江苏）人。西汉经学家、目录学家、文学家。汉皇族楚元王（刘交）四世孙。代表作品新序说苑列女传。二、写作背景。战国后期，秦国相继灭掉其他诸侯国，公元前 230年灭掉韩国，公元前 225年，秦国灭掉魏国

2、。安陵是魏国的附庸小国，秦王想以“易地”的骗局占领安陵，安陵君拒绝了秦王的要求，秦王不悦，由此引出安陵君派唐雎出使秦国，唐雎与秦王斗智斗勇，最终保全了领土，折服秦王。三、内容概括。这篇文章所记叙的是强国和弱国之间一场外交斗争的情况。文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。本文可分三部分：第一部分（第1段），写唐雎出使秦国的背景。秦王派人向安陵君提出“以五百里之地易安陵”的要求, 安陵君委婉地加以拒绝，并派唐雎出使秦国，意在修好。（故事的开端）第二部分（第2、3段），写唐雎同秦王进行针锋相对的

3、斗争的经过。第2段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的严正立场。（故事的发展）第3段写唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。秦王进一步用战争进行恫吓，极力描绘由“天子之怒”引起的战争的可怕场景。对此，唐雎也毫不示弱，以“士之怒”进行反击，引用专诸、聂政、要离行刺的故事，表示自己要效法他们，意即要跟秦王拼命。并立即付诸行动，“挺剑而起”。（故事的高潮）第三部分（第4段），写唐雎在这场斗争中得到了胜利。秦王“长跪而谢之”，表示屈服。（故事的结局）四、字音字形唐睢（j u） 怫（f 然 免冠徒跣（xi on）以头抢（qi mg）地 休裱（j in）缩（gdo）素 色挠（ndo ）五、词语汇总

4、（一）重点实词不辱使命（辱没、辜负）易安陵（交换）其许寡人（句中用来加重语气的助词）（答应）大王加惠（给予恩惠）因使唐雎使于秦（于是）（派）逆寡人者（违背）虽千里不敢易（即使）（11）秦王怫然怒（盛怒的样子）公亦尝,闻天子之怒乎（曾经）庸夫之怒（平庸无能的人）休裱：吉凶的征兆Q9）寡人谕矣（明白，懂得）故不错意也（所以）（出使）非若是也（这样）（10）官直五百里哉（难道）（只，仅仅）布衣之怒（平民）（14）以头抢.地耳：撞；罢了（16）非士之怒（有才能有胆识的人）秦王色挠（屈服）（20）免冠徒跣（脚）（二）重点虚词（根据释义从文章中找出句子）1.之结构助词，相当于 “的”。如：五百里之地；皆布

5、衣之士也代词，相当于“他”，或“它”。如：长跪而谢之；愿终守之连词，起连接主谓作用，不译。如：天子之怒；专诸之刺王僚2.而表示顺接关系。表示转接关系。3.于相当于“在”。如：受地于先王而守之;如：而君逆寡人如：仓鹰击于殿上挺剑而起相当于“到”。如：使唐雎使于秦;何至于此相当于“从”。如：受地于先王;休裱降于天相当于“凭”、“靠”。相当于“拿”、“用”。相当于“给”。如：请广于君4.以如：君以五十里之地存如：以大易小；今吾以十倍之地相当于“因为”。如：徒以有先生也相当于“把”。如：以君为长者（三）通假字秦王不说（说：通“悦”，高兴）故不错意也（错：通“措”，施行，置办）仓鹰击于殿上（仓：通“苍”

6、，青色）（四）词类活用轻寡人与（轻，形容词用作动词，意动用法，“认为轻”，小看）请广于君（广，形容词用作动词，使动用法，“使扩充”）天下缩素（名词用作动词，穿丧服）（五）一词多义徒免冠徒跣（空，本文可以解释成光着）徒以有先生也（仅仅，只）惠大王加惠（恩惠）汝之不惠（聪明）若非若是也（像）若士必怒（如果）（六）古今异义长跪而谢之（古义：道歉 今义：感谢）六、特殊句式1 .判断句此庸夫之怒也，非士之怒也（前一分句用“也”表肯定判断，后一分句用“非也”表否定判断。）2 .倒装句受地于先王（“受地于先王”即“于先王受地”，介词结构后置，翻译时应将其语序调整回来。）七、重点句子翻译1 .寡人欲以五百里之

7、地易安陵，安陵君其许寡人！我想用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君你一定要答应我啊！2 .虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！即便如此，我从先王那接受的封地，愿意始终守护它，不敢交换！3 .安陵君因使唐雎使于秦。安陵君因此派遣唐雎出使到秦国。4 .以君为长者，故不错意也。因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。5 .今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？现在我用十倍于安陵的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，是他看不起我吗？6 .虽千里不敢易也，岂直五百里哉？即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里呢？7 .公亦尝闻天子之怒乎？先生曾听说过天子发怒吗？8

8、 .布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。平民发怒，也不过就是摘掉帽子光着脚，把头往地上撞罢了。9 .怀怒未发，休裱降于天，与臣而将四矣。心里的怒气还没发作出来，上天就降示了凶吉的征兆。加上我，将成为四个人了。10 .若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缩素，今日是也。如果有才能有胆识的人发怒，只会倒下两人，血溅出不过五步远，但是天下百姓都要穿丧服，今天就是这样 的时候了。11 .秦王色挠，长跪而谢之。 秦王吓得变了脸色，久久的（直身）跪着，向唐雎道歉。12 .安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来，只是因为有先生您啊！八、文章主旨文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争 的布衣精神，揭露了秦王的 骄横欺诈，外强中干，色厉内荏 的本质。从而揭示了 弱国安陵能够在外交上战胜强秦 的原因。九、内容理解。1、课文中哪一句话表现出秦王盛气凌人，又分明是一个骗局？寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！2、安陵君是如何巧妙回答秦王的？大王加惠，以大易小，甚善，虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！3、课文是怎样写唐雎要与秦王同归于尽的呢？若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缩素，今日是也。4、文中哪一句话既是秦王无可奈何的自我解嘲，更是作者借秦王之口对唐雎所作的赞扬？寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存