语文版八年级下册语文期末模拟考试(附答案)

1、学习必备欢迎下载（语文版）八年级下册语文期末模拟考试（附答案）姓名学号一、积累与运用（每空2 分，共 30 分）1、按照课文内容填空：(1)、司马迁说过：“人固有一死，或，或轻于鸿毛。”(2)、明月松间照，(3)杨柳青青著地垂，。（ 4）我报路长嗟日暮，。（ 5），波撼岳阳城。（ 6）在一次有关“时间”的主题班会上，面对部分同学平时不抓紧时间学习的现象，你用长歌行中“”的诗句来劝诫他们时光飞逝，要珍惜青春年华。（ 7）陆游有句名言：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ”桃花源记中能产生这种艺术效果的句子是2、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。课外阅读是提高语文水平的重要途径， 可以使我们

2、获得很多有益的启示， 充实我们的生活。读三国演义 ，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；3下面是一首小诗，读后请仿照相应的句子，把两条横线上空缺的句子补齐。要求想象合理、顺畅、连贯。 (2 分)只要青春还在，/我就不会悲哀，/， 太阳还可以重新回来。只要生命还在，/我就不会悲哀，/纵使身陷茫茫沙漠，/。只要明天还在， /我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。4、上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上，此时老师笑着对大家说：“××同学真是一个听话的好学生，上次他在楼道里

3、乱追乱窜，老师批语了他，你看他现在稳重多了，连打了上课铃，依旧沉得住气，都不快走两步。 ”教室里爆发出大声哄笑。读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么？如果你是老师，你会怎么说？言外之意：。你说的话：。学习必备欢迎下载5、喜欢唱流行歌曲吧，那么请选出两句你最喜爱的，并能给人鼓舞教育的，语言优美的歌词，把它写下来。（ 1）（ 2）6阅读下面两则材料， 从中你有什么发现？请把你的探究结果写在下面横线上。（4 分）材料一：一个人活了 72 岁，他的一生是这样度过的：睡觉 20 年，吃饭 6 年，生病 3 年，工作 14 年，读书 3 年，体育锻炼看戏看电视看电影 8 年，饶舌 4 年，打电话 1

4、年，等人 3 年，旅行 5 年，打扮 5 年。（这是平均数）摘自人生宝鉴材料二：每个生命都是普通的， 有些基本需求是不能不维持的。 不要指望时间是公正的。时间对珍惜它的人和不珍惜它的人都是不公正的， 时间对自由人和监狱的犯人也无公正可言。 时的含金量， 取决于生命的质量。摘自读者蒋子龙时间阅读下面的文字，回答第7 题问题吴人孙山，滑稽才子也，赴举他郡，乡人托以子偕往。乡人予失意，山缀榜末，先归。乡人间其子得失，山曰： “解名 ( 考取科举人的名字。解，帕 ) 尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”7、从文中可以看出孙山是一个（用文中词语）的人。由这篇短文概括出的一个成语是二、现代文阅读（ 10、11、

5、19 每空 2 分，其余每空 1 分，共 23 分）（一）月亮地球的妻子、姐妹，还是女儿？中秋赏月，忽有友人相问： “月亮生于何年？来自何方？”在天文学上，这个问题称为“月球的起源” 。其答案虽然至今不明，但是太空悬案的侦察员天文学家们却根据众多的天文观察事实， 对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的说来，大致有三种可能：月亮若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。你看，月球的平均密度是每立方厘米3.34 克，只相当于地球密度的3/5 ，而且两者的化学成分又大不相同；因此，情况很可能是这样： 40 亿年前，月球和地球所处的位置相去甚远， 各由不同的物质形成。 月球的平均密度又与小行

6、星十分相近。所以，它原先很可能是一颗小行星， 在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力俘获，而成为地球的卫星。这种学说称为“俘获说” 。倘若情况果真如此， 那么，将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻， 岂不是再妙不过了吗？但是，地球的直径只是月球的 3.7 倍，相去并不悬殊，况且，迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多；所以像地球这么一颗并不很大的行星，偏偏要俘获一个月球这么大的小行星亦实非易事。于是有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际， 地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。 它们的平均密度和化学成分之所以不同， 乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成

7、团。这种学说称为“同源说” 。如此看来，月亮岂不就是地球的姐妹？最后一种推测更具有戏剧性：在40 多亿年前，地球月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态，自转很快，天长日久，便从赤道区飞出一大块物质，形成了月球。你看，月亮岂不又成了地球的女儿？不过，这种理论却面临着许多难题，学习必备欢迎下载比方说，它有一个必然的推论， 即月球的位置应该处在地球的赤道面上， 而实际情况并非如此。现在，赞成这种“分裂说”的人已经比较少了。可爱的月亮啊， 你究竟是谁？你尽可以讳莫如深， 人类却总有一天会掀起你的神秘面纱，把你的真相查个水落石出！8文章对“月亮的起源”提出了三种推测性学说。请根据文中提供的天文学信息，分

8、别做出解释。（1）“俘获说”（地球的妻子）：（2）“同源说”（地球的姐妹）：（3）“分裂说”（地球的女儿）：9文中关于“月亮起源”的推测性学说，都未能成为科学诊断，因为它们虽有合乎逻辑的推测依据， 却也存在不合逻辑之处。 请以“俘获说” 为例作概括说明。合乎逻辑的依据：不合逻辑之处：10对文章中说明的“俘获说” 、“同源说”、“分裂说”三种学说，你最认可的是哪种学说？请简要说说理由。（二）父亲的信胡智慧父亲来信了，内容非常简单： “慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。 ”于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必

9、要。但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说， 而所谓家书其实只是例行公事地报平安而已。父亲却认真得很，不但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。父亲的信很短，一般不超过一页纸，有时只有三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会照顾自己等等。父亲的信是很随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关的字迹，反面才载有几句嘱托。而且家中好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就用什么样的，所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红色笔写信，但父亲“顽固”依旧。战友们读到家书的时候，往往都是激动异常， 心情久久不能平静， 而我读父亲

10、的信却很少有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信， 从信中我似乎读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。我总是平静地读父亲的来信， 像读一些与我无关的语句， 然后收起来，留意一下这是父亲的第几封信。探家的时候， 我开玩笑般对母亲提起父亲的信， 想让母亲告诉父亲， 如果没事就不必经常写信了。 在我看来，父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮费的。而母亲的回答却出乎我的预料： “你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。 ”像把我丢了一样？我不禁一怔，一种不可名状的东西在心中升起。偶然翻看父亲专用的那个抽屉， 意外地发现一沓信封， 每个信封都贴好了邮票，而且都写上

11、了我的名字。我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。此时此刻，我不由泪流满面： 我已是高空中的风筝， 或许永远没有回归的那一天；而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊！学习必备欢迎下载到部队后，（ 50 字）（选自时文阅读上海教育出版社20XX年 2 月版）11“到部队后”，“我”会怎样做？请发挥想象，用一两句叙述性语言补写在上面的方格中。（不得超过 50 字）12本文第 3 节写父亲来信“认真得很” ，而第 4 节却说父亲的信“很随意和马虎”，这是否矛盾？为什么？（请用简洁的语言回答）答： _13本文没有惊心动魄的故事，但是很感人。写出你最受感动的一处，并简要说明理由

12、。答： _14本文与朱自清写的背影从内容、语言到写法有哪些相同和不同之处？请填写下列表格。（“相同点”中，每个空格填写不得超过 4 个字。“不同点”中，“记叙线索”一栏，每空格填写不得超过 5 个字；“描写父亲的方法”一栏，每空格填写不得超过 8 个字。）相同点不同点篇篇背影名名背影父亲的信父亲的信内容内容主题记叙线索语言描写父亲的方法( 三 )我们不管做什么事都要 " 恰到好处 " 。厨师烧菜要讲究火候， 生病服药要掌握剂量，批评、表扬要注意分寸。 " 过" 与" 不及 " 都是不好的。 " 不及 " 就是不够，

13、许多人都知道这是不好的。 " 过" 就是 " 过好 " 、" 过了头 " ，这却往往被人们误认为好。其实，过了头，常常会把好事变成环事。事情做得一过分，就会走向反面。列宁说过： " 只要向前多走一小步 - 看来依然向同一方向前进的一小步- 真理便会变成错误。" 马列主义者对 " 过 " 与 " 不及 " 有自己的标准， 那就是客观的实践的标准。15、 这段文字的中心论点是：_16、 这段文字的事实论据是：_17、 这段文字运用的论证方法是：_学习必备欢迎下载18、 本文对 &

14、quot; 过 "" 是不好的 " 分析比较详细。文中有一个句子能表明作者详写的理由，它是： _19 请你举出一个例子，证明做事情" 过了头，常常会把好事变成坏事" ：_三、文言文阅读（每空1 分，共 7 分）范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤， 家贫无依。少有大志，每以天下为己任， 发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。 常自诵曰：“士当，。”20给下列句中加点的字释义。少有大志食不给辄以水沃 面乃至被谗 受贬21“每以天下为

15、己任”的正确译句是（）A 每天把天下大事作为自己的责任。B 常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。C 常常把天下大事作为自己应尽的任务。D每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。22文中划线部分表现了范仲淹的远大理想和政治抱负，请根据岳阳楼记中的名句，填入选文空处：四、作文（任意选择一题，40 分）1、假如我2、阅读材料，自己选择角度作文开学第一天， 大哲学家苏格拉底对学生们说： “今天， 我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。 ”说着，苏格拉底示范了一遍， “从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到

16、的？过了一个月，苏格拉底问学生们： “每天甩手 300 下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家： “请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。要求：（ 1）从上面三个题目中任意选择一个作文（ 2）除诗歌外，文体不限。（3）字数在 600 以上。学习必备欢迎下载不设统一答案。参考：普通人要想度过不普通的一生，提高时间的含金量，就要合理地安排好自己一生中各种生活内容： 除了维持基本需求的时间

17、， 该在哪儿节省，该在哪儿下功夫，要了然于胸。 （4 分。能写出大致意思即可，如有其他结果，只要言之成理亦可酌情给分。 ）14本文主要介绍了有关地球起源的三种合乎逻辑的推测性学说。（2 分。意思对即可）。15（1）“俘获说”：月亮在绕太阳运行过程中被地球引力吸引，成为地球的卫星；（ 2）“同源说”：月亮和地球是由同一块尘埃凝聚而成的； （3）“分裂说”：月球是地球运行中分裂出去的。 （ 3 分，每项 1 分，意思对即可）。16合乎逻辑的依据：月亮的密度比地球小，化学成分又大不相同。不合逻辑之处：月球与地球的直径相去并不悬殊，月亮比其他小行星大得多，地球要俘获月球这么大的小行星实非易事。 （4 分。意思对即可）。17不设统一答案。 要点：能依据文中提供的信息说明认可的理由。如：认可“俘获说”，理由是月球与地球的密度及化学成分大不相同，不可能是同一块尘埃云凝聚而成的，月球也不可能是地球高速运转时从赤道区飞出去的物质， 且月球的位置不在地球赤道面上。 （2 分。意思对即可）1、我也买了许多信封，写