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文档简介
1、沪教版五年级下册语文按要求写句子同步专项练习题含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求完成句子。1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?(改为陈述句)_2.白鹭是诗。(扩句)_3.母亲对我们说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”(改为转述句)_4.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。(仿照本句的写法描写一种植物或动物)_5.用“骄傲”的不同意思写句子。表示自豪:_表示自满:_二、 按要求,写句子。1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”改间接引语:_2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:_3.我又想起了那摇落的阵阵
2、桂花雨。(缩写)_三、 句子练习。1鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?”(去掉问号,句意不变。)_2鲁肃问诸葛亮:“你叫我来做什么?”(改为转述句)_ 3他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。(用加点的词语写句子)_4船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)_四、 按要求,写句子。 1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。” 改间接引语:_ 2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:_ 3.大家都被海力布的事迹感动了。(改双重否定句) _4.他听见有女子的笑声,顺着声音看,果然有好些个女子在湖里洗澡。 _,果然_。
3、5.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)_五、 按要求完成句子练习。1.没有一手绝活儿,刷子李就不会如此出名。(改为反问句)_2.小鸟在枝头叫着。(改为拟人句)_3.即使是这样,可是你不能这样做。(修改病句)_六、 句式转换。1广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_2海力布说:“我说的千真万却,相信我,快搬走吧。”(改为转述句)_3我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。(改为双重否定句)_4为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)_5我的抽屉里堆满了许多获奖证书。(修改病句)_七、 按要求完成词、句
4、练习。 1按要求填词语。 (1)来到市图书馆,小华找到心爱的读物,_(AABC式词语 )地读起来。外面下起了大雨他也未察觉,真是到了_(ABAC式词语)的地步。(2)我读书读得很快,经常_(填人本单元所学的四字词语),我也认识到了自己的不足,并下定决心要改掉这个坏习惯。2书,被人们称为人类文明的“长生果”。(改为把字句)_3我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。(缩句)_4这些领悟自然是课外读物的馈赠。(改为反问句)_5因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。(改为“之所以是因为”的句子)_八、 按要求修改句子。1.我和父亲分别放好鱼
5、饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。(仿写表示连续动作的句子) _2.我为什么不从毛衣入手,自己设计制作和出售时装呢?(改为肯定句) _3.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。(缩句)_4.花生的味儿美。花生可以榨油。(用关联词串成一句话) _5.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句) _6.我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。(用居然的词造句)_九、 按要求改写句子。1爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”(改为转述句)_2修改病句。虽然日记里的文字并不优美,并且那些成长过程中的真实感受很值得回味。_3根据要求用“果实”一词写句子。当表示“植物的果皮和
6、种子的器官”时:_当表示“努力的成果”时:_十、 按要求完成句子练习。1.浪花跳跃。(扩句)_2.难道荷兰不是欧洲的花园吗?(改为陈述句)_3.金字塔是世界八大奇观。(修改病句)_4.在绿色的草原上,黑色的猪群不停地呼着。(改变句序,使句子意思不变)_5.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。这个句子运用了_的修辞手法,生动形象地写出了威尼斯水城夜晚_的特点。6.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。这个句子运用_修辞手法,点明了荷兰有_、_、_的特点。十一、 句子训练。1我仔细认真地观察过小松鼠的生长情况。(修改病句)_2教室里安静极了。(改为夸张句)_3世界上糟糕的诗够多了。
7、(改为反问句)_4我想拥有一本青年近卫军。我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。(用恰当的关联词连句子)_十二、 按要求写句子。1那用几片玻璃和彩色纸屑糊的万花筒是我童年唯一的、最珍贵的玩具。(缩句)_。2爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。”(改成不带引号的句子)_。3秋天到了,稻子熟了,高粱红了。(改成拟人句)_。4让生命上锈。让生命发光发热。(用关联词合并句子)_。十三、 按要求写句子。1.几年后,当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。(改成双重否定句,句意不变)_2.不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。(用加点词造句)_3.同学
8、们从祖国的四面八方来了。(改成倒装句,句意不变)_十四、 按要求改句子。1黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。(改为双重否定句)_2他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。(缩句)_3将军白了他一眼:“吃什么?战士吃什么我就吃什么。”(改为转述句)_4园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。(用加点词造句)_十五、 按要求完成句子。1郑和出使西洋。(扩句,至少扩写两处)_2胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为陈述句)_3蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为第三人称叙述的句子)_4对岸出现了无数火把。(改成比喻句)_十六、 按要求修改句子。1童年的往事多得像天上
9、的繁星。(缩句 ) _ 2我们要努力探索大自然的奥秘。 (缩句 ) _ 3渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句 ) _4这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 (缩句 ) _5晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句 ) _6小华把数学课本拿走了。(把字句转成被字句)_十七、 按要求写句子。1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。(缩句)_2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)_3.松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。(用关联词合并句子)_4.松鼠是一种漂亮的小动物。(改为双重否定句)_5.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。(修改
10、病句)_答案1、白鹭本身就是一首优美的歌。 白鹭的确是一首精巧优美的散文诗。 母亲对我们说,让它荒着怪可惜的,我们那么爱吃花生,就开辟出来种花生。 石榴树的样子傻傻的,不像杨树那样有形象。 作为一名中国人,我感到骄傲。 谦虚使人进步,骄傲使人落后。2、小白蛇说,猎人是她的救命恩人,她要报答猎人。 咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家能容易吗? 我想起了桂花雨。3、鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天造不成。” 鲁肃问诸葛亮,诸葛亮叫他去做什么。 小明最近学习很努力,果然考了一个好成绩。 草把子上插满了箭。4、小白蛇说,猎人是她的救命恩人,她要报答猎人。 咱们在这山下住了好几代啦,老老小小
11、这么多人,搬家能容易吗? 大家没有不被海力布的事迹感动的。 他看见天空阴沉沉的,又很闷热,感觉快下雨了 还没有一袋烟的功夫,大雨就倾盆而至 为了避免今后再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。5、没有一手绝活儿,刷子李怎么会如此出名呢? 小鸟在高高的枝头唱着优美而又动听的歌曲。 即使是这样,你也不能这样做。6、灯照耀着建筑。 海力布说,他说的千真万确,请大家相信他,快搬走吧。 我不是不知道这件事情非常重要,只是实在没有时间来处理。 为了避免今后再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。 我的抽屉里堆了许多获奖证书。7、津津有味 如痴如醉 囫囵吞枣 人们把书称为人类文明的“长生果”。 我含
12、泪上床。 这些领悟难道不是课外读物的馈赠吗? 之所以对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏,是因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣。8、放学回到家,我放下书包,朝客厅走去,坐到沙发上,倒上一杯水喝。 我要从毛衣入手,自己设计制作和出售时装。 毛衣装上货轮。 花生不仅味儿美,而且可以榨油。 父亲说,对。这是他对我们的希望。 我们家在商场新买的洗衣机居然是个坏的。9、爸爸对我和弟弟说,暑假他带我们去游泳。 虽然日记里的文字并不优美,但是那些成长过程中的真实感受很值得回味。 秋天到了,果树上结满了果实。 经过他不懈的努力,终于摘得胜利的果实。10、一排排的浪花欢腾地跳跃。 荷兰是欧洲的花园。 金
13、字塔是世界八大奇观之一。 黑色的猪群在绿色的草原上不停地呼噜着。 拟人 静寂 排比 水多 花多 牧场多11、我认真地观察过小松鼠的生长情况。(或我仔细地观察过小松鼠的生长情况。) 教室里安静极了,连一根针掉在地上都能听见。 难道世界上糟糕的诗还不够多吗? 因为我想拥有一本青年近卫军,所以我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。12、万花筒是玩具 爸爸说,今天晚上我和妈妈先吃饭,他有事 秋天到了,稻子累弯了腰了,高粱羞红了脸 与其让生命上锈,不如让生命发光发热13、几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。 他不仅是我的同学,也是我最好的朋友。 同学们来了,从祖国的四面八方。14、黄昏的空中偶见白鹭的低飞,不得不说是乡居生活中的一种恩惠。 他到蔺相如门上请罪。 将军白了他一眼说,吃什么?战士吃什么他就吃什么。 夜晚的空中不仅有美丽的明月,而且还有闪烁的星星。15、勇敢的郑和带着船队出使遥远的西洋。 胜利不属于这样的队伍,不会属于谁。 蔺相如
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