论文开题报告-怎样上好一节数学课

1、大学本科毕业论文(设计)开题报告学院： 专业： 级别： 级课题名称怎样上好一节小学数学课学生姓名学号指导教师姓名职称学位开题报告内容要求：1、选题的理论、实际意义2、研究动态、见解3、研究思路、方法、技术路线4、总体安排、进度计划5、主要参考文献1、选题的理论、实际意义 理论意义：小学教育是高一级学校的教育作铺石垫路的准备的教育，因此，它不仅关系到学生的个人前途命运，而且关系到千家万户，它既是“树百年大计之建筑”，又是关系到民族兴衰的大问题。愿战斗在小学教育战线上的教职工们，从国家和人民利益出发，热爱教育事业，热爱祖国的儿童，更要坚守自己的本职工作，树立自尊、自爱、自强的思想品质，在平凡的工作

2、岗位上，既有“春蚕到死丝方尽”的精神，又要有敢于开拓，创新的精神，为祖国的富强，为子孙后代，要珍惜自己的事业小学教育。 “不积硅步，无以至千里”。小学虽小但责任重大，一个个天真无邪的幼儿开始步入知识大门的第一个阶梯就是小学教育，教育的方法如何，不仅体现出国家和社会制度的优劣，而且也可以体现出一个国家的生产力发展如何。社会主义国家所需要的教育方法，与“棍棒教育”、“饥饿教育”是截然不同的方法，他不仅体现出社会的优越，而且也可以表现出人类科学的进步。教师的辛勤劳动，循循善诱的乐学教育，使孩子们在幼小的心灵中早已自觉地建树起共产主义的理想和文明的道德观。 实际意义：数学与现代数学教育的特征以及社会对

3、数学的需要决定了数学教育的地位和作用，上好数学课是我们所有数学老师的追求，数学源于生活又服务于生活，小学教育是基础中的基础，数学课程被列为语文，数学，外语三大基础课之一，成为小学，中学乃至大学生，研究生必修的课程，因此数学占了一个重要地位 ，我们老师应该重点把握数学教育，把握数学课堂，好的课堂能让学生好好地学习，陈云同志说得好：“四化需要人才，人才需要教育。”这就说明教育不仅和一个人学习知识、增长才干有关，更重要的它事关祖国的建设，国家的兴亡。小学教育阶段是对每个人踏入知识大门的启蒙教育时期，固此称作为基础教育。社会主义的高楼大厦是一砖一瓦建设而成的，高楼之所以能高耸，是因为基石之坚，反之沙滩

4、高楼又怎能屹立于世界之林呢？作为数学老师，只要能把握课堂教学，那就是把握了数学教育的一部分了！小学数学老师是人类灵魂的启蒙家，因此上好数学课对我们来说是一个永恒的话题和真实的追求!2、研究动态、见解 （1）研究动态关于课该怎么上的问题，不管是什么课：语文、数学、外语、物理、化学，应该是仁者见仁，智者见智，许多专家也给出了许多调查和研究专研，因为它是我们教育事业的出发点和落脚点，关注教育就是关注学生，关注学生就是关注课堂，上好课才是教师的根本，掌握教学技能是教师的职业技能，怎样把握课堂，驾驭课堂，需要理论与实践相联系，需要实践和经验相结合，需要向老师和他人请教，需要关注学生。教学是一个动态的过程

5、，是一个不断追求，提高上进的过程,在不断的研究实践中发展自我，展现自我，上好数学课程，让学生更好更快的接受新知，努力学习。 （2）研究见解通过“顶岗实习”的实践活动，让我明白上好数学课不仅是一门学问更是一门艺术，也是一种责任，是对数学教育的贡献。社会主义国家所需要的教育方法与“棍棒教育”，“饥饿教育”是截然不同的，它不仅体现出社会的优越，而且也可以表现出人类科学的进步。教师的辛勤劳动，循循善诱的乐学教育，使孩子们在幼小的心灵中早已自觉地树立起崇高的理想和文明，教师能把握好好小学数学教育可以在多方面进行学习和思考，探索和发现，改变自己去适应学生，让学生在适应的教学环境中学习。在此我对小学课堂的把

6、握提出我的观点：备课 首先备好教材 其次备好教学程序 最后就是备好学生老师形象，有亲和力 在小学阶段，学生是很欣赏老师的，通过实习，我能感受到小孩子们很淳朴，善良，美丽，教师在他们心中的形象很崇高伟大，他们很喜欢老师，也敬畏老师，你给他们的印象就很重要，在穿着打扮上一定要整洁整齐不花哨，给学生一种很亲切的感觉，让他们喜欢你，喜欢上你的课，盼望上你的课。上课时间，这当然是最重要的部分 首先，做到师生平等，新课程改变了老师权威传授的地位，拉近了师生之间的距离，让学生感受到老师不再那么遥远。其次，是数学联系生活，可以用现实生活中的例子引入新课，可以用学生喜欢的电视剧里的形象引入，激发学生的学习兴趣，

7、让他们感受到学习的快乐。再次，新知讲解一定要细，我在听小学课的时候总结出一个重要的点，就是老师们在上课时都特别细心，用多种颜色的粉笔标注，引起学生的注意，让他们明白哪个地方是重点，哪些应该必需掌握。然后，让学生做一些实践的活动，动手操作可以让学生感受到新知的发生发展过程。再有，在课堂上适当的表扬奖励优秀生是上好数学课的添加剂，适当的激发鼓励后进生是上好数学课的平衡济。数学要强调一课一练，一定要在上完新课时给学生布置作业，并监督他们独立完成作业，避免有些抄袭情况很严重。认真的批改作业，做好记录。对一些特别的学生做一些心理辅导3研究思路、方法、技术路线 （1）研究思路对于本课题，我在今后的写作过程

8、中，将从以下几个方面着手研究：首先：考虑长久问题，我会收集相关资料，调查现实问题中小学数学教学存在有哪些不好的现象。其次：结合文献资料，结合现实情况分析产生这种现象的原因。最后：从数学教育发展及中国初等教育的现状，及时找到解决办法，老师应该好好地教数学，引导学生学习，让他们爱上数学课。（2）研究方法、技术路线本课题是理论联系实际，理论与实践相结合，通过社会实践得出我对小学数学教育的见解和对教学的一点感想，采用文献资料分析法，广泛搜集所需资料、信息并认真进行整理分析，通过查阅大量文献资料并联系实践，从中找出关于数学教育的重要性，一些好的教学方法，让学生喜欢、爱听，也提出一些自己的想法与思路，并希

9、望得到有效地实践，在以后的教学中注意改善自己，提高自己，取得较好的教育成绩。4.总体安排、进度计划 （1）总体安排 首先：考虑长久问题，我已经搜集相关资料，已经调查了现实中的问题，小学生学习数学有哪些不好的现象，比如他们的学习状态不佳，课堂气氛不活跃，有些学生不爱听，成绩一直提不高，优生上课很积极，后进生不会回答问题，因此两级分化很严重，学生做作业不认真甚至抄袭现象严重，一个模式一个版本的有好几份，学生不爱思考问题等等。 其次：结合文献资料，结合现实情况分析产生这种现象和不爱学习的原因：1. 有些学生不爱听数学课，不爱听某老师上课2. 学生不喜欢动脑筋3. 老师喜欢优生，鼓励优生，让他们更有信

10、心去学习，很积极的参与课堂，小孩子是夸着长大的，越夸越好4. 老师打击后进生，让他们失去学习数学的信心，打击他们的自尊心，因此讨厌数学。5. 觉得数学枯燥无味，上课精力不集中。6. 老师太严厉，缺少亲合力，对待学生太凶，让学生不敢与老师眼神交流甚至去接近老师问问题。 最后：从数学教育发展以及中国初等教育的现状，及时找到解决办法，让学生养成良好的数学学习的习惯与兴趣，老师应该注重自己的教育形象，提高自己的职业技能，好好地教数学，引导学生学习，让他们爱上数学、好好的学习数学并学好数学。我认为老师应该从以下几个方面去实现。1. 备课2. 注重老师形象3. 把握好上课4. 强调一课一练5. 及时认真的批改作业6. 对个别学生要多关心一些（2）进度计划2012年12月28日，提交开题报告2013年1月上旬进行资料搜集2013年1月下旬至2月中旬完成初稿2013年2月中旬进行中期检查2013年3月完成论文2013年5月进行论文答辩5、主要参考文献 【1】赵继源.数学教学论.桂林：广西教育出版社，2005 【2】张洪林、蔡金法、汪秉彝.数学教育的跨文化研究.重庆：重庆大学出版社，1999 【3】JI.M.弗利德曼.中小学数学教学心理学原理.北京：北京师范大学出版社，1987【4】李俊秀.数学教