第三届全国中学生阅读大赛(初中组)试题

1、第三届全国中学生阅读大赛(初中组)试题说明：1、本试卷共三部分，试题共20小题（均为选择题），总分100分，比赛时间45分钟。2、每小题四个选项中只有一个符合题意的答案，请将所选答案填在试题后的答题卡中。一、诗歌鉴赏（20分，每小题5分） (一)阅读下面这首词，完成1-2题。鹊桥仙宋秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。（选自中华活页文选2009年第8期）1对词中句子赏析错误的一项是 （ ）A这首词叙写牵牛、织女二星相爱的神话故事，赋予这对仙侣浓郁的人情味，讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情

2、。B词中明写天上双星，暗写人间情侣；其抒情，以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐，读来荡气回肠，感人肺腑。C“银汉迢迢暗渡”，以“迢迢”二字形容银河的明亮。D词人把珍贵的相会，映衬于金风玉露、冰清玉洁的背景之下，显示出这种爱情的高尚纯洁和超凡脱俗。2对本词所用写作手法分析有误的一项是 （ ） A此词上阕写牛郎织女相会，采取了融情于景的写作手法。 “纤云弄巧，飞星传恨，银汉子迢迢暗度”三句，展现了一幅令人陶醉的美景，营造了表现牛郎织女圣洁永恒爱情的冰清玉洁的环境氛围。B此词体现了作者从一而终的爱情观，揭示了爱情的真谛。C此词借写牛郎、织女这个人所共知的传说故事来表达自己的爱情观，构思极为巧妙，表达

3、极为自然。字面上处处写天上、写牛郎织女，实际上句句写人间、写人间爱情。D结尾画龙点睛。“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这既是对牛郎织女爱情的深情赞美，也是作者理想爱情观的集中表述。(二)阅读下面这首诗，完成第34题。送春王令三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不来。（选自中华活页文选2009年第8期）3对送春一诗赏析错误的一项是 （ ）A诗人用子规夜半犹啼血，不信东风唤不回来表达竭尽全力留住美好时光的意思.B后两句以拟人的手法来写杜鹃鸟，塑造了一个执着的形象.。C这首诗的子规（杜鹃）与以往大部分诗里借喻哀伤，凄切的含义较不相同，带有比较积极的意义。D诗歌字里行间充满了

4、凄凉和绝望之感。4对前两句诗中的“落更开”和“燕飞来”分析错误的一项是（ ）A“落更开”描述了三月的花谢了又开，表现了春光未逝B“落更开”也表明了作者对春光未逝的欣慰之意。C“燕飞来”体现了燕子的灵动之美。D“燕飞来”描述了低矮的屋檐下有燕子飞来飞去，表现了春光生机犹在。二、现代文阅读（30分，每小题5分）(一)阅读下面的文字，完成5-7题。西湖漫笔宗璞平生最喜欢游山玩水。这几年来，很改了不少闲情逸致，只在这山水上头，却还依旧。然而在足迹所到的地方，也有经过很长久的时间，我才能理解，欣赏的。正像看达·芬奇的名画永远的微笑，我曾看过多少遍，看不出她美在哪里；在看过多少遍之后，一次又拿来

5、把玩，忽然发现那温柔的微笑，那嘴角的线条，那手的表情，是这样无以名状的美，只觉得眼泪直涌上来。山水，也是这样的，去上一次两次，可能不会了解它的性情，直到去过三次四次，才恍然有所悟。我要说的地方，是多少人说过写过的杭州。六月间，我第四次去到西子湖畔，距第一次来，已经有九年了。这九年间，我竟没有说过西湖一句好话。发议论说，论秀媚，西湖比不上长湖，天真自然，楚楚有致；论宏伟，比不上太湖，烟霞万顷，气象万千好在到过的名湖不多，不然，不知还有多少谬论。奇怪得很，这次却有着迥乎不同的印象。六月，并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在

6、半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香。记起东坡诗句：“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”便想东坡自是最了解西湖的人，实在应该仔细观赏、领略才是。正像每次一样，匆匆地来，又匆匆地去。几天中我充分领略到了“绿”字，只凭这一点，已使我流连忘返。雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水淙淙，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，

7、如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿山水。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们印象怎样。在花港观

8、鱼，看到了又一种绿。那是满地的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。从花港乘船而回，雨已停了。远山青中带紫，如同凝住了一段云霞。波平如镜，船儿在水面上滑行，只有桨声欸乃，愈增加了一湖幽静。一会儿摇船的姑娘歇了桨，喝了杯茶，靠在船舷，只见她向水中一摸，顺手便带上一条欢蹦乱跳的大鲤鱼。她自

9、己只微笑着，一声不出，把鱼甩在船板上，同船的朋友看得入迷，连连说，这怎么可能！上岸时，又回头看那在浓重暮色中变得无边无际的白茫茫的湖水，惊叹道：“真是个神奇的湖！”（选自中华活页文选2009年第08期）5从全文看，对第二段划横线的句子理解最准确的一项是（ ）A达·芬奇的名画永远的微笑是世界美术史上的杰作，具有极高的艺术价值。B作者对于美术有很深的研究，能够欣赏出永远的微笑中无以名状的美。C作者在看画时流出了眼泪，表现出她内心的细腻和多情。D对事物的理解需要一个缓慢渐进的过程，要用心去细细品味，才能一点点明白其中的精髓。6作者第四次游览西湖时，有了与以往迥乎不同的印象，下列四个选项中不

10、符合文意的是（ ）A道旁的古木苍翠欲滴，那鲜亮的绿色似乎把空中飘洒的雨丝儿也染成了跟自己一样的颜色。B冷泉亭上的溪水湍急，给人以强烈的震撼，教人感觉到生命力的伟大。C苏堤上的青苔形状有趣，各具特色，它们组合在一起，又让人觉得布局宛然，如同一幅青绿山水。D初春的杨柳嫩枝颜色是那么鲜亮，带着蓬勃的生机，给人以精神上的愉悦。7在几天的游览中，作者充分领略到了“绿”字。下面四个选项中不符合文意的一项是（ ）A树木绿到深时接近蓝；绿到浅时接近黄。B绿色有时让人觉得幽静，有时让人觉得野性，有时让人觉得悠闲。C形态各异的青苔整片看来，如同一幅青绿山水。D绿色是生命的颜色，她的鲜亮告诉你，春天来了。(二)阅读

11、下面的文字，完成8-10题。后园的璀璨 尤今（选自中华活页文选2009年第03期）8下列选项中不符合文意的是（ ）A斑兰叶可以当做米饭吃，味道清香无比。B姜和辣椒这类粗犷型的植物，同样需要悉心照料。C酸柑成熟后摘下来是不能久留的。D芒果树结出的果实有极尖锐的酸味。9为什么作者说她种下的果树是有机树，正确的解释是A这些果树生长极快，长势蓬勃。B这些果树开出的花清香扑鼻，色泽艳丽。C作者常用茶渣、淘米水来灌溉果树。D这些果树都结出了丰硕的果实。10作者后园中的果树各有特性，带给人不一样的感受，不符合文意的一项是（ ）A斑兰叶性情随和，含蓄自重，谦和内敛，清逸脱俗。B酸柑树开出的花朵纤细秀美，结出的

12、果实饱含汁液。C木瓜树最早开始结果，树上硕果累累，生生不息。D香蕉树循规蹈矩，暗自努力，卓然有成。三、文言文阅读（50分，每小题5分）(一)阅读下面的寓言，完成11-13题。纪昌学射列子甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下，弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承 牵挺。二年之后，虽锥末倒眦，而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：“未也；必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以牦悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫

13、。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”（选自中华活页文选2009年第5期）注释：彀（òu）：把弓拉满。瞬：眨眼。承：接。这里指用眼睛盯住。牵挺：旧式织布机下的脚踏板。牖（yu）：窗户。11下面句子中加点词语解释有误的一项是（ ）A甘蝇，古之善射者。（擅长）B二年之后，虽 锥末倒眦，而不瞬也。（虽然）C昌以牦悬虱于牖。（用）D贯虱之心，而悬不绝。（贯穿）12下面句子翻译有误的一项是（ ）A学射于甘蝇，而巧过其师（向甘蝇学习射箭，但他射箭的本领却超过了他的师傅甘蝇）B尔先学不瞬，而后可言射矣（你先学会看东西不眨眼睛，然后我们再谈射箭）C视小如大，视微如著，而后告我（看小物像看大东西一样清晰，看

14、细微的东西像大物一样容易，然后再来告诉我）D飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”（飞卫高兴得拍着胸脯说：“你已经掌握了射箭的诀窍了。”）13从纪昌学射中我们明白了很多道理，下面选项中错误的是（ ）A学习本领要有认真的态度B学习本领要有坚持不懈的恒心和毅力，C学习本领要循序渐进，不能好高骛远。D学习本领要有聪颖的天性。 (二)阅读下面的传奇，完成14-17题。柳敬亭说书张岱南京柳麻子，黧黑，满面疤癗，悠悠忽忽，土木形骸。善说书。一日说书一回，定价一两。十日前先送书帕下定，常不得空。南京一时有两行情人，王月生、柳麻子是也。余听其说“景阳冈武松打虎”白文，与本传大异。其描写刻画，微入毫发，然又找截干净，并

15、不唠叨，勃夬 声如巨钟。说至筋节处，叱咤叫喊，汹汹崩屋。武松到酒店沽酒，店内无人，蓦地一吼，店中空缸空甓，皆瓮瓮有声。闲中著色，细微至此。主人必屏息静坐，倾耳听之，彼方掉舌；稍见下人呫哔耳语，听者欠伸有倦色，辄不言，故不得强。每至丙夜，拭桌剪灯，素瓷静递，款款言之。其疾徐轻重，吞吐抑扬，入情入理，入筋入骨，摘世上说书之耳，而使之谛听，不怕其不齰舌死也。柳麻子貌奇丑，然其口角波俏，眼目流利，衣服恬静，直与王月生同其婉娈，故其行情正等。（选自中华活页文选2009年第2期）注释：黧（í）黑：黑中带黄的颜色。书帕：请柬和聘金。用帕子包裹聘金和礼物，连带聘书送去，叫送书帕。下定：约定。行情：商

16、业用语，市价。此指有行市。白文：南方说书分“大书”“小书”。“大书”全是白文，只说不唱；“小书”则唱白兼有。本传：指水浒传。找截干净：补充照应，删繁就简，干净利落。找，指插叙补述。截，停止，引而不发。勃夬（uài）：指昂扬果绝处。掉舌：动舌，指开始说书。14句子划分节奏正确的一项是A余听其说“景阳冈武松打虎”白文B武松到酒店沽酒C主人必屏息静坐D摘世上说书之耳15句子翻译有错误的一项是A一日说书一回，定价一两(一天说书一回，定价一两银子)B武松到酒店沽酒，店内无人，蓦地一吼，店中空缸空甓，皆瓮瓮有声(武松到酒店买酒，店内没有人，武松猛然一吼，C、店中空缸空坛都嗡嗡作响，在一般人不经意

17、的细节之处着力渲染，细致到这个地步)C其疾徐轻重，吞吐抑扬，入情入理，入筋入骨(他的声音或快或慢，或轻或重，或断或续，或高或低，说得入情入理，入筋入骨。)D柳麻子貌奇丑，然其口角波俏，眼目流利，衣服恬静（柳麻子相貌十分丑陋，但是他口齿伶俐，眼神流动，衣服干净）16下面句子不能体现柳敬亭说书技艺高超的是（ ）A余听其说“景阳冈武松打虎”白文，与本传大异。B其描写刻画，微入毫发，然又找截干净，并不唠叨，勃夬声如巨钟。C其疾徐轻重，吞吐抑扬，入情入理，入筋入骨。D摘世上说书之耳，而使之谛听，不怕其不齰舌死也。17只要稍微看到奴仆附着耳朵小声讲话，听的人打哈欠伸懒腰、有疲倦的样子，柳敬亭就不再说下去，

18、原因是A柳敬亭架子很大。B柳敬亭生性喜好安静，不能忍受吵闹C柳敬亭很敏感D柳敬亭很尊重自己的职业。 (三)阅读下面的游记，完成18-20题。杨生之狗陶渊明晋太和中，广陵人杨生，养一狗，甚爱怜之，行止与俱。后生饮酒醉，行大泽草中，眠，不能动。时方冬月燎原，风势极盛。狗乃周章号唤，生醉不觉。前有一坑水，狗便走往水中还，以身洒生左右草上。如此数次，周旋跬步，草皆沾湿。火至免焚。生醒，方见之。尔后生因暗行，堕于空井中，狗呻吟彻晓。有人经过，怪此狗向井号，往视，见生。生曰：“君可出我，当有厚报。”人曰：“以此狗见与，便当相出。”生曰：“此狗曾活我已死，不得相与。余即无惜。”人曰：“若尔，便不相出。”狗因

19、下头目井。生知其意，乃语路人云：“以狗相与。”人即出之，系之而去。却后五日，狗夜走归。 （选自中华活页文选2009年第6期）注释：冬月燎原：冬天野火旺盛。周章：急得转圈子。18下列句子中加点词语解释正确的一项是A甚爱怜之（可怜）B狗便走往水中还（跑）C生醉不觉（察觉）D生醒，方见之（大方）19下面句子中翻译不正确的一项是A后生饮酒醉，行大泽草中，眠，不能动。(后来有一次，这个人喝醉酒后走到一个水洼附近的草地，就倒地睡着了，无法赶路。)B时方冬月燎原，风势极盛。（当时正赶上冬天有人烧草燎原，风很大。）C尔后生因暗行，堕于空井中，狗因下头目井。（后来又有一次，这个人因为天黑赶路，不小心掉到一口空井

20、里，狗叫了整整一个晚上。）D君可出我，当有厚报。（你同意放我出来，我一定会好好报答你的。）20狗具有对待主人忠诚不渝的品德，下面选项中不属于这一品德的是A广陵人杨生，养一狗，甚爱怜之，行止与俱。B狗乃周章号唤。C前有一坑水，狗便走往水中还，以身洒生左右草上。D尔后生因暗行，堕于空井中，狗呻吟彻晓。第三届全国中学生阅读大赛(初中组)答题卡请将各小题答案按顺序填写在下列表格中，每小题5分，共100分。题号12345678910答案题号11121314151617181920答案第三届全国中学生阅读大赛(初中组)试题参考答案一、诗歌鉴赏（20分，每小题5分）(一) 1C （“迢迢”指的是相隔距离遥远

21、。）2B（此词的主题是只要两人有了坚贞不渝的爱情，即使是天各一方，见难别易，爱情也会与日俱增）(二) 3D（本诗与以往大部分诗里借子规喻哀伤，凄切的含义大不相同，带有积极的意义） 4C（本处写燕子不在表现灵动，而是表现春光犹存）二、现代文阅读（30分，每小题5分）(一) 5. D（作者正是由此引出她对西湖的感知也是经历了一个渐进的过程）6. B（溪水其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的,并未给人强烈的震撼。）7. A（飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。）(二) 8. A（斑兰叶可以添加在米饭中，使得米饭味道清香无比，但不能直接当饭吃。）

22、9B（在文章中有明确提示）10. C（木瓜树并不是最早结果的）三、文言文阅读（50分，每小题5分）(一)11B（虽：即使）12D（飞卫高兴得手舞足蹈说：“你已经掌握了射箭的诀窍了。”）13D（本篇文章的寓意与天资是否聪颖无关。）(二)14c（A余听其说“景阳冈武松打虎”白文；B武松到酒店沽酒D摘世上说书之耳）15D（“恬静”指的是衣服雅静）16A（讲书的内容和技艺无关）17D（柳敬亭不能容忍对讲书的不敬，所以停止不讲）(三)18（A怜爱 C醒来 D才）19D（你如若能救我出去，我一定会好好报答你的。）20A（句中表现的是主人对狗的怜爱）【附参考译文】(一) 甘蝇，是古代一个善于射箭的人，他一拉

23、弓野兽就会倒地，飞鸟就会落下。甘蝇的一个弟子名叫飞卫，向甘蝇学习射箭，但他射箭的本领却超过了他的师傅甘蝇。纪昌，又向飞卫学习射箭。飞卫说：“你先学会看东西不眨眼睛，然后我们再谈射箭。”纪昌回到家里，仰面倒下躺在他妻子的织布机下，用眼睛注视着牵挺，练习不眨眼睛。练习两年之后，即使是锥子末端到了他的眼眶，他也不眨一下眼睛。纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫说：“这还不够啊，必须要学会视物才行。看小物像看大东西一样清晰，看细微的东西像大物一样容易，然后再来告诉我。”纪昌用牦牛尾巴的毛系住一只虱子悬挂在窗口，朝南面练习看它，十天半月之后，看虱子愈来愈大了；三年之后，虱子在他眼里有车轮那么大。看其他东

24、西，都像山丘一样大。纪昌便用燕国的牛角装饰的弓，用北方出产的蓬竹做的箭杆，射那只悬挂在窗口的虱子，穿透了虱子的心，但牦牛尾巴的毛没有断。纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫高兴得手舞足蹈，说：“你已经掌握了射箭的诀窍了。”(二) 南京柳麻子，面色黄黑，满脸长着疮疤、小疙瘩，行动随随便便，身体像木偶一样呆板。他善于说书，一天说书一回，定价一两银子。请他的人在十天前送去请帖、定金，约好时间，他经常还不得空。南京同时有两个走红的人，就是王月生、柳麻子。我听他说景阳冈武松打虎，与水浒的描述大不相同。他描写刻画，细致入微，但又直截了当、干净利落，并不唠唠叨叨。他的吆喝声有如巨钟，说到关键地方，大呼叫喊，声音震得房屋像要崩