云南省双柏县中考语文模拟试题

1、云南省双柏县中考语文模拟试题云南省双柏县初三中考语文模拟试卷无答案一、语文积累与运用其中1-6小题 ，每题2分 ，第7小题8分,共20分 1、以下加点字注音全部正确的一项为哪一项 。A、阴霾(liacute;) 玷(diagrave;n)污 一模(muacute;)一样 鳞次栉(zhigrave;)比B、伎(jigrave;)俩 嗜(shigrave;)好 阿谀(yuacute;)逢迎 天衣无缝(fegrave;ng)C、教诲(huigrave;) 庇(bigrave;)护 相得益彰(zhng) 忧心忡忡zhngD、伫立 (chugrave;) 匿(nigrave;)名 人迹罕(hn)至 鲜(

2、xin)为人知2、以下句子加点的词语，使用恰当的一项为哪一项 。A、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,抑制重重困难,去探究大自然的奥秘。B、我们漫步在兰亭的山阴道上，风景络绎不绝，使我应接不暇。C、继续教育作为学历教育后人们再学习、再进步的加油站，应当大力开展。D、有关部门应适度调剂出口与内需的比例，以加快货币回笼与周转。3、以下句子没有语病的一项为哪一项 。A从这几件平凡的小事中，说明了一个深化的道理。B这个方法没有被他采纳。C我国有世界上没有的万里长城。D不但妈妈快乐了，爸爸而且也快乐了。4、将下面相关语句依次填入空缺处，恰当的一项为哪一项 。夏天雨的飒爽，是因为它总与好风联络在一起。

3、按古人的说法，四季的风是不一样的-春天的风，；夏天的风，；秋天的风，；冬天的风，。当然，这也是文人的一种说法而已。横行空中，于是风在树梢上舞动；自下而上，所以风筝能飞起来；在地面上流窜，吼叫由此生寒；自上而下，木叶因此凋零。A. B. C. D.5、为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联八百里洞庭凭岳阳壮阔选配下联，最恰当的一项为哪一项 。五千年盛世欣太平今日 两千年赤壁览黄鹤风流九万里中华创锦绣将来 十三亿尧舜建古国文明6、对下边这首诗赏析不正确的一项为哪一项 。次北固山下 王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。A这首写景诗描

4、写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。B诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。C尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。D在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。7、根据提示填空1-4题必做,5.6两题任选一题,共8分。1?送东阳马生序?中描写作者面对严师叱责时忠诚恭敬之态的句子 ， 。2 问渠那得清如许， 。朱熹?观书有感?3 ，大庇天下寒士俱欢颜。4岑参的?白雪歌送武判官归京?中，描写一夜飞雪成美景的诗句是： ， 。5在古代，夕阳常被诗人们写在作品里面，如今请同学们根据初中课本的古诗词曲写出2句写夕

5、阳的句子。6苏轼在?水调歌头?中表达与亲人共赏人间美景的心愿，并表达他积极乐观人生态度的词句是： ， 。二、语文综合运用每题2分,共6分。8阅读下面的图表，完成后面的题目。 某校图书馆学生阅读室共有10万册图书，在最近的一次图书保存状况调查中，调查人员发现：图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书书目册20000250004000015000请根据图表所反映的情况，答复以下问题：1关于图书保存状况方面：2出现此情况的原因是：3向学生呼吁：三、阅读 一阅读下面两个文段，完成下面的题目。 4 小题，共 11分甲 于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆

6、以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；1能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭假设市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。【选自?战国策middot;邹忌讽齐王纳谏?】乙先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，2此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。【选自诸葛亮?出师表?

7、】9结合文意，解释以下句中加点词的意思3分1宫妇左右莫不私王。 2由此观之，王之蔽甚矣。 3诚宜开张圣听，以光先帝遗德。 10用现代汉语写出文中画线句子的意思。2分111邹忌的谏言和诸葛亮的进言有相似之处，邹忌的建议是什？请用?出师表?中的四个字答复2分12,邹忌进谏的方式有什么特点？对我们今天的人际交往有什么启示？4分二阅读下面文章，做13-17题。18分高明的大自然大自然创造的每一个奇迹，提供的每一个典范，都让人感到神奇高明。在众多海洋微生物中，单细胞的原绿球藻显得很普通，但是，它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量，海洋中假设缺少了它们，整个地球生命就无法繁衍

8、。因为它们为海洋动物提供食物，构成了食物链的根底。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制，它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板，轻而易举地将搜集到的阳光转化为养分。别以为这没什么了不起。由于原绿球藻数量众多，1升海水中的原绿球藻多达1亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳，用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们提醒了其中的奥秘，就可以把这些小生命作为典范，找到更简单更有效利用太阳能的良策，甚至还能找到抑制全球变暖的锦囊妙计。提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外

9、壳时，人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材，利用最常见的碳酸钙原料，遵循高效无污染原那么，营造了各种稳固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍数显微镜透视下，鲍鱼的外壳由一层一层的层状组织粘合而成，层状组织由厚约0.005mm的碳酸钙砖块堆砌起来，使用的水泥浆那么是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。在有机糖蛋白胶粘合下，软体动物的外壳不仅坚如磐石，而且还具有自我修复功能。在昆虫世界里，蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞，可以飞越万水千山。科学家研究发现，蝴蝶翅膀上下扇动时，形成了一个漏斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时，空气会沿着喷气通道从前

10、向后喷出。原来娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。光纤的创造，导致了通信传媒领域的革命，特别是在互联网上。让人惊叹的是，在深邃的海洋底部生活的低等动物-海绵身上，早已武装了这项被人类视为高新科学技术的产品。在海绵身体的四周，生长着许多半透明薄膜构成的骨针，这些骨针具有良好的导光性能，与现代光纤材料有异曲同工之妙。海绵利用骨针多提供一些亮点，以吸引更多的绿海藻来自己身边安营扎寨，从而争取到更多的藻类食物。在骨针的牵线搭桥下，深海海绵与绿海藻唇齿相依的共生关系就形成了。由此可见，大自然在漫长的进化过程中，形成了一个又一个奇迹，这是值得人类敬畏的。选自?科学之友?，文章有改动13.大自然让人感到

11、神奇高明，表达在哪四个方面？根据全文，分别概括答复。4分14.第段介绍了软体动物的外壳，它有哪些特点？3分15.分别指出以下句中加点词的指代内容。4分1别以为这没什么了不起。2一旦我们提醒了其中的奥秘，就可以把这些小生命作为典范16.句中加点词各有什么表达作用？结合文意，简要答复。4分1原来娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。2在骨针的牵线搭桥下，深海海绵与绿海藻唇齿相依的共生关系就形成了。17、分析文中划线句子所用的说明方法和作用。3分二阅读下面的短文，完成18-22题。10分不知有花那时候是五月，桐花在一夜之间，攻占了所有的山头。历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的，但岁月岁月对我而言

12、是花和花的禅让所缔造的。桐花极白，极矜持，花心却又泄露些许微红。我和我的朋友都认定这花有点诡秘平日守口如瓶，一旦花开，那么所向披靡，灿如一片低飞的云。车子停在一个客家小山村，走过紫苏茂盛的小径，我们站在高大的桐树下。山路上落满白花，每一块石头都因花罩而极尽温顺，仿佛战马一旦披上了绣帔，也可以供女人骑乘。而阳光那么好，像一种叫桂花蜜酿的酒，人走到林子深处，不免叹息气短，对着这惊心动魄的手笔感到无能为力，强大的美有时令人虚脱。突然有个妇人行来，赭红的皮肤特别像那一带泥土的色彩。你们来找人？我们来看花。花？妇人匆匆往前赶路，一面丢下一句，哪有花？由于她并不在求答案，我们也噤然不知如何接腔，只是相顾愕

13、然，如此满山满林扑面迎鼻的桐花，她居然问我们哪有花！但风过处花落如雨，似乎也并不反对她的说法。突然，我懂了，这是她的家，这前山后山的桐树是他们的农作物，是大型的庄稼。而农人对它们，一向是视而不见的。在他们看来，玫瑰是花，剑兰是花，菊是花，至于稻花桐花，那是不算的。使我们为之绝倒发痴的花，她竟可以担着水夷然走过千遍，并且说：花？哪有花？我想起少年时游狮头山，站在庵前看晚霞落日，只觉如万艳争流竞渡，一片西天华美到几乎受伤的地步，忍不住返身对行过的老尼说：快看那落日！她安静垂眉道：天天都是这样的！事隔二十年，这山村女子的口气，同那老尼竟如此相似，我不禁暗暗嫉妒起来。不为花而目醉神迷、惊愕叹息的，才是

14、花的主人吧！对那山村妇人而言，花是树的一局部，树是山林的一局部，山林是生活的一局部，而生活是浑然大化的一局部。她与花就像山与云，相亲相融而不相知。年年桐花开的时候，我总想起那步过花潮花汐而不知有花的妇人，并且暗暗嫉妒。17标题不知有花是从反面落笔的，请从文中摘取关键语句正面讲解它的主旨。2分18文章前三个段落极写桐花之美，从下文看，这是一种什么样的写作手法？请简要说明。2分19从人物描写的角度看，第段中加点的词语夷然描写的是什么？2分20第段写少年时候看晚霞落日，是否游离了主题？说说你的看法。2分21第段和第段中，画线的两处暗暗嫉妒，在文中所起的作用有何不同？2分22从文中自选一个写景的句子，品析它的妙处。3分句子：_品析：_四 写作50分23从下面两道作文题中选择一题，按要求