诗歌鉴赏之诗眼寻找方法学习教案

1、会计学1诗歌鉴赏诗歌鉴赏(jinshng)之诗眼寻找方法之诗眼寻找方法第一页，共21页。诗诗 眼眼过程(guchng)结果(ji gu)第2页/共21页第二页，共21页。字词句字词句(cj)第3页/共21页第三页，共21页。干干 谒谒 诗诗渡河渡河为官为官诗 眼诗 眼何 在何 在(hz(hz i ) i )v八月的湖水涨满，几乎与四岸齐平，无崖无端，似将万里长天八月的湖水涨满，几乎与四岸齐平，无崖无端，似将万里长天包容。包容。 水气蒸蒸，笼罩了这古老的大泽云梦；波光粼粼，雄浑的水气蒸蒸，笼罩了这古老的大泽云梦；波光粼粼，雄浑的气势撼动了岳阳古城。（前四句写景，后四句叙事）气势撼动了岳阳古城。（

2、前四句写景，后四句叙事） 想要渡江河想要渡江河却没有船和桨（暗指想要出仕当官却没有人引荐），想要修身隐却没有船和桨（暗指想要出仕当官却没有人引荐），想要修身隐居却怕辜负当今这圣明的皇上与开明的政治环境，只有坐壁上观，居却怕辜负当今这圣明的皇上与开明的政治环境，只有坐壁上观，羡慕垂钓的人钓上一条条大鱼了羡慕垂钓的人钓上一条条大鱼了 这首诗是他写给当时的丞相张若虚，希望能得到张丞相的引荐和这首诗是他写给当时的丞相张若虚，希望能得到张丞相的引荐和重用。重用。第4页/共21页第四页，共21页。寻找寻找(xnzho)辨辨析诗眼析诗眼体味体味(twi)诗人情感诗人情感欣赏欣赏(xnshng)诗诗歌意境歌意

3、境几个方法：几个方法：（一）抓能体现作者强烈感情的字词（一）抓能体现作者强烈感情的字词举例：陆游举例：陆游书愤书愤早岁那知世事艰，中原北望气如山。早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。空有报国热忱而报国无门、壮志空有报国热忱而报国无门、壮志难酬的怅惘和悲愤。难酬的怅惘和悲愤。“愤愤”字字第5页/共21页第五页，共21页。赵嘏赵嘏 江楼旧感江楼旧感 独上江楼思渺然，月光如水独上江楼思渺然，月光如水(yu un r

4、 shu)水如天。水如天。 同来望月人何处？风景依稀似去年。同来望月人何处？风景依稀似去年。（一）抓能体现作者强烈（一）抓能体现作者强烈(qin li)感情的字词感情的字词思思的原因思的原因(yunyn)是独上江楼是独上江楼思的环境是月光如水水如天思的环境是月光如水水如天思的对象是去年同来的望月人思的对象是去年同来的望月人思的结果是风景依稀似去年思的结果是风景依稀似去年物在人非物在人非思念思念惆怅惆怅落寞落寞凄清凄清第6页/共21页第六页，共21页。（一）抓能体现（一）抓能体现(txin)作者强烈感情作者强烈感情的字词的字词菩萨蛮菩萨蛮 李白李白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高平林漠漠

5、烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟(xi nio)归飞急。何处是归程归飞急。何处是归程?长亭更短亭。长亭更短亭。答案：答案：“空空字表达了苦苦等待而没有结果的字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁愁”味，使主题味，使主题更加鲜明。更加鲜明。第7页/共21页第七页，共21页。第8页/共21页第八页，共21页。衬托衬托(chntu)第9页/共21页第九页，共21页。注：安禅，佛家语，闭目静坐，不生杂念；注：安禅，佛家语，闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念毒龙：指世俗欲念 。问题：古人评诗时常用

6、问题：古人评诗时常用“诗眼诗眼”的说法，所谓的说法，所谓“诗眼诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句诗的字，你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼诗眼”分分别别(fnbi)是哪一个字？为什么？请结合全诗是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。简要赏析。 “诗眼”分别是咽”、“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦，发生低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎(s h)显得阴冷。“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象（意境）。 第10页/共21页第十页，共21页。第11页/共21页第十一页，共21页。蒋捷蒋捷一剪

7、梅一剪梅 一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧(xioxio)。 何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。第12页/共21页第十二页，共21页。第13页/共21页第十三页，共21页。第14页/共21页第十四页，共21页。（五）抓虚词（五）抓虚词(xc)诗中的数字诗中的数字第15页/共21页第十五页，共21页。第16页/共21页第十六页，共21页。有人说，本诗诗眼是标题中的有人说，本诗诗眼是

8、标题中的“怨怨”字，你同字，你同意这个说法意这个说法(shuf)吗？为什么？请结合诗歌吗？为什么？请结合诗歌内容分析。内容分析。怨怨怨年年岁岁频繁调动怨年年岁岁频繁调动怨时时刻刻练兵备战怨时时刻刻练兵备战怨气候酷寒怨气候酷寒怨山河阻隔，归途遥远，还乡无期怨山河阻隔，归途遥远，还乡无期第17页/共21页第十七页，共21页。用庭院中的栀子花闲着来反衬农家的繁忙景象，村用庭院中的栀子花闲着来反衬农家的繁忙景象，村姑们忙着做这做那，只有姑们忙着做这做那，只有(zhyu)院子里的栀子花院子里的栀子花才闲着独自赏雨。才闲着独自赏雨。练习练习(linx)三三 王建雨过山村王建雨过山村第18页/共21页第十八

9、页，共21页。此诗无一此诗无一“情情”字，而无处不含字，而无处不含“情情”。请从。请从三、四句中找出最能体现诗人感情三、四句中找出最能体现诗人感情(gnqng)的的一个字，并在对全诗整体感悟的基础上，简要一个字，并在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。答案：答案：“凉凉”。“凉凉”字既写天凉，又写心境的字既写天凉，又写心境的孤寂（或心凉）。由床上之月写到天上之月，过孤寂（或心凉）。由床上之月写到天上之月，过渡（顶针渡（顶针(dngzhn)）巧妙；愁情、凉床、月影）巧妙；愁情、凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂（离愁别怨）的意境。和梧桐，共同营造出孤寂（离愁别怨）