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文档简介

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2、、图形)v学生学习(学生利用资源)学生学习(学生利用资源) 自主学习,共享优质教学资源自主学习,共享优质教学资源v社会培训(社会利用资源)社会培训(社会利用资源) 基本培训基本培训+定制培训定制培训2010年专业年专业教学教学资源库资源库v护理专业:上海医药高等专科学校护理专业:上海医药高等专科学校v应用化工技术:承德石油高专应用化工技术:承德石油高专v会计:山西财税专科学校、山东商业会计:山西财税专科学校、山东商业v建筑工程技术:四川建筑职业技术学院建筑工程技术:四川建筑职业技术学院v道路与桥梁工程技术:辽宁省交专道路与桥梁工程技术:辽宁省交专v模具设计与制造:成都航空职业技术学院模具设计与

3、制造:成都航空职业技术学院v汽车检测与维修:邢台职业技术学院汽车检测与维修:邢台职业技术学院v数控技术:无锡职业技术学院数控技术:无锡职业技术学院v物流管理:宁波职业技术学院物流管理:宁波职业技术学院v眼视光技术:天津职业大学眼视光技术:天津职业大学2011年专业教学资源库年专业教学资源库v畜牧兽医畜牧兽医:宁夏职业宁夏职业v电子商务:浙江经济v高速铁道高速铁道:石家庄铁路石家庄铁路v工程测量工程测量:北京工业北京工业v金融专业:浙江金融v酒店管理:天津职大v轮机工程轮机工程:南通航运南通航运v软件技术软件技术:常州信息常州信息v生物技术生物技术:天津现代天津现代v数控设备数控设备: 浙江机电

4、浙江机电v网络技术网络技术:深圳信息深圳信息v药物制剂药物制剂:天津医学天津医学v工业设计:上海工艺工业设计:上海工艺v数字印刷:数字印刷:上海版上海版专专v园林技术园林技术:江苏农林江苏农林v特特 警警:上海公安:上海公安v数字校园:杭州职业数字校园:杭州职业专业教学资源库建设路径专业教学资源库建设路径市场需求分析市场需求分析人才培养方案框架人才培养方案框架专业教学资源库专业教学资源库问卷问卷访谈访谈人才培养方案的依据人才培养方案的依据数据分析数据分析目标目标学生受教育的地图学生受教育的地图学校最重要的文件学校最重要的文件能力能力岗位岗位课程课程远景远景期望期望现实现实实施实施完成专业人才培

5、养方案完成专业人才培养方案所需要的一切软、硬件所需要的一切软、硬件课程课程仿真仿真师资师资标准标准门户门户法规法规大纲、教学设计大纲、教学设计教材、题库、课件教材、题库、课件视频、动画、图形视频、动画、图形案例、网络课程案例、网络课程.调研报告调研报告工作流程工作流程物流管理专业教学资源库课 程 库课 程 教 学 大 纲理 实 一 体 化 教 材多 媒 体 课 件试 题 库职 业 活 动 教 学 设 计视 频 库动 画 库图 形 库案 例 库虚 拟 仿 真 库行 业 法 规 库自 主 学 习 平 台行 业 标 准 库门 户 网 站网 络 课 程课程课程资源资源建设建设内容内容共公共公资源资源课

6、程名称课程名称“非常重要非常重要”选项认可度选项认可度分析分析学校学校企业企业物流基础物流基础56568383企业非常关注基础企业非常关注基础仓储作业管理仓储作业管理75757373企业学校观点基本相同企业学校观点基本相同配送作业管理配送作业管理70706969企业学校观点基本相同企业学校观点基本相同运输管理运输管理72727070企业学校观点基本相同企业学校观点基本相同物流信息管理物流信息管理53538282企业关注资源整合及效率企业关注资源整合及效率物流成本管理物流成本管理33337272企业非常关注利润企业非常关注利润供应链管理供应链管理36367171企业关注整体企业关注整体采购管理采

7、购管理34346464企业物流关注此项企业物流关注此项物流营销物流营销47476363企业关注客户企业关注客户国际货运代理国际货运代理国际货运代理在国家国际货运代理在国家物流师职业标准物流师职业标准中列为一种岗位中列为一种岗位,在调研中企业的认可度较高。,在调研中企业的认可度较高。其他其他在其他选项中企业与学校对在其他选项中企业与学校对电子商务电子商务的关注都非常高的关注都非常高,这说明物流在未来的发展中由粗放型转向智能型,这说明物流在未来的发展中由粗放型转向智能型,这种转型值得我们重视。这种转型值得我们重视。课程名称课程名称监测指标监测指标基本资源基本资源原创原创案例案例改编改编案例案例原创

8、原创视频视频改编改编视频视频动画动画图形图形物流基础课程教学大纲职业活动教学设计职业活动教学设计理实一体化教材多媒体课件试题库网络课程1-3个亮点个亮点55052050500仓储作业管理55052050500配送作业管理55052050500运输管理55052050500物流成本管理55052050500物流信息管理55052050500供应链管理55052050500物流营销55052050500采购管理55052050500国际货运代理55052050500合计50500502005005000至至2011年年6月可监测指标月可监测指标核心课程核心课程物流基础物流基础仓仓储储作作业业管管理

9、理配配送送作作业业管管理理运运 输输 管管 理理物物流流成成本本管管理理物物流流管管理理专专业业课课程程体体系系文化课专业平台课专业核心课方向铁 道 物 流航 空 物 流港 口 物 流配 送 作 业 管 理运 输 管 理管 理 学 基 础电 子 商 务财 务 会 计高 等 数 学大 学 英 语计 算 机 基 础物 流 基 础仓 储 作 业 管 理物 流 成 本 管 理物 流 信 息 管 理供 应 链 管 理物 流 营 销采 购 管 理国 际 货 运 代 理 至至2011年年6月可监测指标月可监测指标专业专业平台平台项目名称项目名称监测指标监测指标虚拟仿真平台引进企业开发仓储、配送、供应链、物流

10、成本、运输、信息等5个以上虚拟仿真平台自主学习平台10门课程远程自主学习平台行业标准库建设行业标准信息平台,支持模糊、精确查询,100个行业标准,包括3个以上类别。行业法规库建设物流法规信息平台,支持模糊、精确查询。50个合同范本,50个物流法规,20个法规案例。门户网站主要功能:1企业会员:100所物流企业注册,校企合作平台。2学校会员:100所有物流管理专业的学校注册。3就业岗位:每年提供100个物流相关就业岗位信息。4教学心得:向同行教师提供教学心得交流的平台。5物流沙龙:企业培训与学校教师交流平台。6名师答疑:向学生提供名师解答相关物流教学问题。建设团队建设团队v 主持单位:宁波职业技术学院主持单位:宁波职业技术学院 苏志刚苏志刚 郑卫东郑卫东v 总体设计:宋文官总体设计:宋文官v 运输管理:辽宁交通高等专科学校运输管理:辽宁交通高等专科学校 仪玉莉仪玉莉v 仓储作业管理:天津交通职业学院仓储作业管理:天津交通职业学院 薛威薛威v 配送作业管理:宁波职业技术学院配送作业管理:宁波职业技术学院 沈文天沈文天v 物流成本管理:青岛职业技术学院物流成本管理:青岛职业技术学院 杨明杨明 曲建科曲建科v 物流信息管理:南京铁道职业技术学院物流信息管理:南京铁道职业技术学院 都国雄都国雄v 采购管理:采购管理:

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