青岛版数学二年级下册《加减混合运算》

1、加减混合运算教学目标：1经历探究一个条件连续用两次的两步计算解决问题的过程，掌握其解题 方法。2进一步稳固连加、连减和加减混合运算的运算顺序，并能正确计算。3灵活运用所学知识解决生活中的简单问题， 感受数学与生活的密切联系。 教学重点： 掌握一个条件连续用两次的两步计算解决问题的解题方法。教学难点： 借助图示分析数量关系。教具准备： 多媒体课件。教学过程：一、新课导入师： 课件出示：1停车场有 105辆客车，货车比客车少 26 辆，货车有多少辆？2小兔采了 137个蘑菇，兔妈妈比小兔多采了 69 个，兔妈妈采了多少个 蘑菇？学生独立完成，然后集体订正。生：1 105-26= 79 辆2 137

2、+ 69= 206 个【设计意图：通过复习解决关于“求比一个数多少几的数的问题，为 接下来学习新知做知识上的准备。 】二、你问我说师： 仔细观察这幅图，根据图中的数学信息提出数学问题。 出示课件：信 息窗情境图生：两只青蛙一共吃了多少只蚊子？两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫？师：两只青蛙一共吃了多少只蚊子？想一想： 该怎样列算式？你能用纸条来 表示它们之间的数量关系吗？说出自己的想法。师：先观察情境图，找出相关的数学信息。生：青青吃了 150只蚊子，蛙蛙比青青少吃了 30只。师：那我们该怎么计算呢？课件出示纸条图生：要求两只青蛙一共吃多少只蚊子，就是用青青吃的蚊子数加上蛙蛙吃的 蚊子数。师：同学

3、们，自己先算一算蛙蛙吃的蚊子数， 再算两只青蛙一共吃了多少只 蚊子。学生做在练习册上，老师抽查，指生板演。生：方法一：分步计算。 先求蛙蛙吃了多少只蚊子。150-30= 120 只 再求两只青蛙一共吃了多少只蚊子。150+ 120= 270 只方法二：列综合算式。150-30 + 150。师：谁来说一说这个算式的运算顺序和计算方法。生：算法分析：从分步计算可知，150- 30求的是蛙蛙吃的蚊子数，应先算出结果，因此计算150-30+ 150时，按从左往右的顺序计算150-30 + 150= 270 只列竖式计算，两步竖式和综合竖式，教师板演。1 501501 203 0+1501 _F_02

4、70-30或 12 0+1502 70两只青蛙一共吃了 270只蚊子师：再看一看：两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫？想一想， 该怎样列算式? 先观察情境图，找出相关的数学信息。生：蝌蝌吃了 60只蚊子，蚪蚪比蝌蝌多吃了 30只。师：那我们该怎么计算呢？生：要求两只蝌蚪一共吃多少只蚊子幼虫， 就是用蚪蚪吃的蚊子幼虫数加上 蝌蝌吃的蚊子幼虫数。师：同学们，自己先算一算蚪蚪吃的蚊子幼虫数， 然后再想想两只蝌蚪一共 吃了多少只蚊子幼虫。学生做在练习册上，老师抽查，指生板演。生：方法一：分步列式：蚪蚪吃蚊子幼虫的只数：60 + 30= 90 只两只蝌蚪一共吃蚊子幼虫的只数：90+ 60= 150 只方法二

5、：综合算式：60+ 30 + 60= 150 只60+ 30+ 60是连加算式，按照从左往右的顺序计算。列竖式计算，两步竖式和综合竖式，教师板演。6 0+306 09 0+3 0+6 0 或 9 09 015 0+6 01 r0【设计意图：本环节，教师给予学生充足的时间，让学生根据已有的经验，继续借助摆纸条的方法分析数量关系， 进一步梳理思路，尝试单独解决问题。通 过师生互动、生生互动，适时引领，在汇报交流过程中，让学生的解题思路逐步 变得清晰有条理。】三、自主练习1.一号车寵上层坐 了備人r下晨比 上层參坐II心答案：75+ 11 + 75= 161 人2 快餐店星期天一共卖了 475杯果汁

6、，其中186杯是小杯，208杯是中杯,剩下的是大杯。大杯果汁卖了多少杯？答案：475 186-208= 81 杯3.答案：206+ 99 88= 217 块【设计意图：通过各种练习，稳固加减混合运算的计算方法。】四、课堂小结师：同学们，今天这节课你有哪些收获?生1:我学会了怎样解决问题。解决问题的时候要先读题，分析清楚数量关 系再解答。运算顺序是从左往右，依次计算。生2:借助摆纸条来分析问题。师：同学们的收获可真不少，希望能将我们今天所学的知识应用到实际生活 中，帮助我们解决问题。【设计意图：学生从知识、方法方面来谈收获。由感性认识上升到理性认识, 形成知识网络，培养学生自我反思、回忆整理的能

7、力。】五、课后作业1 用列竖式的方法计算。208+ 422 - 218=815-434+ 122=437+ 106+ 171 =314- 169- 81 =465- 161 + 85=468+ 736- 499=答案：208815437+ 422-434+106630381543-218+ 122+171412503714314465468-169-161+7361453041204-81+85-499643897052 合唱队有男生54人，女生48人，舞蹈队共有76人，合唱队的人数比舞 蹈队多多少人？答案：54+ 48- 76= 26 人3丽丽在做一道减法题时，把减数 34看成了 43,计算后的差是52,你能 算出正确的差吗？答案：52+ 43- 34= 61板书设计：加减混合运算两只青蛙一共吃了多少只蚊子？150- 30+ 150= 270 只1 5 015