幼儿园大班上学期工作总结

1、幼儿园大班上学期工作总结导读：本文是关于幼儿园大班上学期工作总结的文章，如果觉 得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：幼儿园大班上学期班主任工作总结】匆匆又匆匆，又是一年过去了，回顾这一学期的生活，觉得忙碌 而又踏实，大班上学期班主任工作总结。孩子们眼中闪烁的星星之光， 脸颊上盛开的微笑之花，送给我太多的感动和美丽。我只是一名普通 的幼儿教师，没有那样感人的事迹，也没有那样辉煌的业绩，有的只 是一颗“谦虚诚恳，踏实进取”的心。下面我将这一学期的工作做如 下总结：一、思想素养俗话说：活到老，学到老。要适应社会的需要、工作的需要、孩 子的需要就要不断地提高自己、充实自己。所以这个学期买了许多的 书，

2、有幼儿园教育案例专题研究、幼儿园科学教育、成功了我 会更努力等，从中让我学到了很多道理。一个教师要有广泛的兴趣 爱好，渊博的知识，才能深入浅出的解答幼儿提出的各种问题，尤其 是像我们大班的小朋友，经常会问一些科学探索方面的知识。二、常规工作，坚持不懈。常规管理是班级工作中的重要环节，较好的班级常规能使幼儿的 生活内容丰富而有规律，并能调动幼儿在一日生活中的主动性、 积极 性。我们科学、合理地安排与组织一日生活，建立良好的常规，避免 不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理，幼儿能在轻松、愉快的氛围中学习与生活。这其中也包含我们班二位教师团结一致、 齐 心协力的结果。本学期我班共有47名幼儿。

3、这47个孩子的性格，脾气也各自不 同。这就需要老师因人制宜地进行教育。说实话，要对每个孩子都很 了解那是不可能的，但我们尽自己所能去了解每个孩子的内心世界， 让他们都能愉快地成长。孩子升入了大班，不仅在知识技能上要求会更高一些， 而且对自 我服务能力等方面也会有很高的要求，这样才能适应小学的学习生活。 针对这一情况，我们时常举行比赛，如整理自己的物品等活动来提高 孩子们的积极性。经过一段时间的努力，发现孩子们越来越懂事了， 每次看到他们把自己的衣服、裤子，都整理得很整齐时，我们感到特 别的欣慰。都说我们班级的孩子乖巧、行为习惯好，这是我们长期不 懈的坚持管理而换来的。三、教育教学在这个学期中，

4、我不断地探索前进，失败了不怕，不断总结，激 励自己，认真学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展， 工作总结大班上学期班主任工作总结。在日常教育活动中，我严 格按照纲要进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣， 采取不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。同时，我还利用废旧料在生活中对小朋友进行各种教育。例如， 利用纸，进行绘画和折纸活动，最后再制成纸球。我这样做是让小朋友明白要节约资源，保护环境等等的问题，努力让小朋友全方面的发 展！在一本书上我看到过我国著名教育家夏丐尊先生说过这样一句话：“教育不能没有情感，没有爱，就如同

5、池塘不能没有水一样，没有水， 就不能为池塘，没有情感就没有教育。”是的，我爱孩子，会用心与 幼儿沟通，把他们当作是自己亲人、同伴一样，我当然还会关心热爱 班里的每一个孩子，让他们喜欢我，乐意和我交往朋友。四、保育方面。作为班主任的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳， 而是l两个人共同劳动的结果。特 别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通，不光是在班务 会上的沟通，在平时交接班时就要及时和保育老师或是另一位老师进 行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作，对孩子 的关心，体弱儿的照顾都是一丝不苟的，我们两位老师也是大力帮助 她做好保育工作

6、，就是因为我们有高度地责任心，因此，本学期没有 安全事故发生。本学学期我班更加注重幼儿的身体健康， 严格按照我园的卫生消 毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼 儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有 健康体质的同时拥有健康的心理。 幼儿能主动作好值日生工作；文明 进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流 行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。五、家长工作家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿健康成长， 家庭教育和幼儿教育应该相互配合，步调一致。只有取得家长的配合 和支持，才能保质保量的完成教育任

7、务，顺利地开展各项活动。因此， 做好家长工作是至关重要的。虽然这个学期我遇到了一件不开心的事， 让我很伤心，于是我去书店找了一些如何与家长沟通的书， 不但让自 己懂得了很多道理，也让自己再一次“充了电”。我现在不管是在路 上遇见家长，还是在教室里谈话时我都会主动地对每一位家长灿烂一 笑，让家长们对我产生一种亲切感、信任感。有了这种亲切感和信任 感也会让家长对我放心。我们同家长沟通，为了使家长感受到我们对 她孩子的关心，了解她孩子在园的表现及我们的教学动态，以便自己在家给予相应的辅导，巩固和提高了在园的教育成果。同样的，在沟 通中我们也了解到幼儿在园外各方面的表现情况， 并有针对性地开展 教学活

8、动，从而达到家园同步进行。六、努力方向我认为自己在这个学期无论是教学方面还是家长工作， 都有了很 大的进步，但在教学上我还要加强自身基本功的训练， 教学上把握好 教与学的尺度，注重对幼儿能力的培养。但对于幼儿这一方面我做的 不是最好，我更应对幼儿多些关心、爱心，要想成为每一个幼儿的朋 友，要想得到每一个幼儿的信任，就需要付出很多的心血，用心去征 服幼儿，要用自己的热情去感染幼儿，因为，我认为这样的付出是值 得的，会有收获的。在今后的工作中，我依旧会踏踏实实、认认真真 做好每一件事，对自己会更加严格要求，如：让自己每天不断总结、反思。这样才会有更大的进步、收获，相信只有这样坚持不懈，一步 一个脚

9、印走，明年的我才会更棒！【范文二：幼儿园大班上学期工作总结】大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基 础。而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承 上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、 敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯， 陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好 的基础。一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教， 它是渗透在幼儿一日生 活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、然后 迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语

10、，增强文明意识。我们改变了传统 的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱 班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩 子，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩具大家一 起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、 不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等 父母来接。二、节日中的品德教育1、 “三八”妇女节到了，我们大班组老师就利用图片和视频， 让幼儿了解。并自己制作礼物给妈妈。和孩子们共同游戏，操场上充 满了欢笑声，幼儿从中

11、体会到妈妈教育孩子的辛苦， 表示从今后要好 好学习，孝顺父母。2、三月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了 “学雷锋，做好 孩子”系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。 如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然 角，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。3、“植树节”的那段日子里，我们带领幼儿到生物园去找春天、 观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程；4、 “五一劳动节”，我们开展了 “我是爱劳动的好孩子”的主 题班会，幼儿都发表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。 这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。5、快乐的“六一儿童节”到了

12、，为了让所有的儿童都感受到节 日的快乐，我们大班一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过 了这个愉快的节日。6、大班的孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入小学，要 戴上鲜艳的红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们产生对 上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了 “绿领巾” 的入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规，和德育内容， 为幼儿入小学打下良好的基础。看着孩子们一张张严肃的小脸，我们 心里明白这次活动还是卓有成效的。三、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持 教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思 想品德

13、的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、 家长会议【范文五：幼儿园大班上学期工作总结】在忙忙碌碌中这学期又结束了，在我们的努力下，已经画了一个 圆满的句号。在新年来临之际，特此对一学期来的工作做一总结，也 值次机会回顾一下工作中的成功和不足。 以促使我们在今后的工作中 成功和不足，以促进我们在今后地工作中，更好地开展班级工作，来 体现班级中的特色。首先，对常规管理常抓不懈，体现班级特色，幼儿升入大班最明 显的感觉是人长大了，嗓门大了，活动的劲头更足了，如何保持良好 的常规。对这方面我们做了以下努力：我们发现幼儿升入大班后个人 荣誉感加强了，他们已经意识到小组长，小班长是他们的奋

14、斗目标。 于是，他们针对这一点开始让幼儿轮流做， 接着是请小朋友自己推选 合适的人，再举手决定，对推选的幼儿要表达自己的想法，例如：张 一博小朋友说：“假如我是小班长，在课堂上我会认真听讲，并让小 朋友做守规则的好孩子”；刘琪说：“假如我是小班长，我会帮老师打扫卫生等，这不仅提高了班内常规的正常化， 还锻炼了幼儿的语言 表达能力，在教学工作中创造了良好的条件。”其次，对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面， 如：坐姿， 握笔姿势，看书姿势等及时指导和纠正，之后幼儿养成好的习惯，在 做手工活动中，需要用到的东西，只要提前告诉幼儿，幼儿将能及时 的去准备好。这样，不仅减少了老师的的时间，对幼儿来

15、说也是一种 自我合理能力的培养，有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有条， 我们会及时表扬，鼓励大家向这一桌的小朋友学习。再次，在常规管理中，一些特殊的孩子需要老师的关心，如：“宗 桐，徐晓雯比较调皮，行动比较自由，爱和别的小朋友唱反调，我们 一方面在日常活动特别留意他，对他们严格要求，在另一方面也要及 时地表扬他。所以这一学期他们几个的进步很快，尤其在上课时间， 不再故意影响他人，而能积极举手发言了。第四，品德教育，在幼儿的日常生活中，要随时关注品德教育的 随机性，幼儿在一日常生活中，吃饭，入厕，洗手，睡觉等占去一大 半的时间我们发现对幼儿的品德教育的最佳良机， 从中培养幼儿良好 的品德，如

16、：“上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹等，可让小组 长监督等。”最后，在本学期中，幼儿园开展了区域活动，我们班级开设一些 活动区域：三味书屋，乐悠城，创意阁，穿越，各个不同区域，各有 各的不同，孩子们在区域活动中奥秘和学习。我们班还有几个特殊的孩子，一个是朝朋松，体制方面特别弱，很容易感冒，送孩子时特别不放心，所以我们在日常工作中做到细心 周到，并及时和家长沟通，让家长放心把孩子交到我们手里。希望我们下学期不断进步，能帮助大班的小朋友顺利过渡到小学 去。【范文六：幼儿园大班上学期工作总结】在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了， 一个学期即将结束。回 想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步

17、都倾注了老师的 心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期，在三个 老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活 泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学 期的班级工作做如下总结：一、政治思想方面我们积极参加园内组织的各项政治业务学习， 认真记笔记，会后 总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。 教养员老师 及时沟通教学心得，认真观察记录幼儿的学习生活情况， 共同做好班 级教育教学工作。二、教育教学方面大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。 在教育教学中，我们采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发 了幼儿学习的积极

18、性和主动性。数学方面：我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大， 教学中常出现一半先懂一半后懂的局面， 常常花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不一定收到预期的效果。后 来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发，我们利用各种生动有趣的游戏活动，让幼儿从通过了解-理解-操作一巩固，掌握 了 5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等知识，到 现在可以正确书写数字1-5、根据应用题书写5以内加减法算式，幼 儿的数学思维能力得到较大程度的发展。语言方面：全语言教育是我园的教育特色，我们通过诗歌、儿歌、 故事、看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯，阅读理解和讲述能力

19、，现 在孩子们能根据图片讲述完整的故事 2-3个，可以有感情的朗诵诗歌、 散文，在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。体育方面：我们通过有趣的游戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平 衡等技能得到较大提高，掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励不 爱运动的孩子参加体育活动，培养不怕困难。不怕累。李军珊、尹甜 甜就是很好的例子，让我们很有成就感。社会方面：我们利用教育教学活动和日常生活活动，通过故事、 谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性， 生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。三、常规方面本学期，为了更好的迎接一级园验收工作，我们班加强了对幼儿 进行个人的卫

20、生教育。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用洗手 液洗手。平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个 人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻，我们配合保育员老师每天晨间检查 时认真做好晨检工作，注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的 幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫 生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过教育，幼儿整 体的卫生习惯都有了很大的提高。 在个人卫生教育工作的同时，对幼 儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的督促教育, 幼儿的坐姿神气了很多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要

21、在下学期 继续监督管理，加强幼儿的自控能力。四、家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。 我们利用多种形式开展 家园共育工作，如利用家园共育窗口，及时更新每周活动计划，方便 家长了解班级日常生活工作，我们利用每天接送时间，随时与家长沟 通，加强家园联系和沟通，形成家园合力，共同促进幼儿发展。当然 在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实 践和总结，争取将这份工作做得更好。五、不足之处本学期，我是第一次带大班工作，我认为我的教育教学工作开展 的还不是很好，应该多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求 的教学计划，幼儿的水平参差不齐，我们应该更多的在关注全体的同 时，

22、注重个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整，以求促进孩 子身心和谐发展。【范文七：幼儿园大班上学期工作总结】时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在孩子们的欢声笑语新的一 年来临了。回想这学期的点点滴滴，各方面的工作都开展得相当顺利， 也取得了一定的成绩。在新的一年之际，记录着我们和孩子、家长们 的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。 为了使今后的工作 有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作做如下总结：一、教育教学方面大班的幼儿有了一定的自我意识和自尊心， 也有了一定的交往能 力，性格上也变的懂事了但也会任性， 在与同伴相处的过程中很容易 产生矛盾，爱告状，所以我认为对幼儿进行行为

23、习惯的培养很重要， 我一直教育幼儿与同伴之间要友好相处， 懂得礼貌待人。两人发生矛 盾时，我将主动权教给孩子，让他们正确认识自己的行为，找到解决 的办法，我们再进行指导。大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段， 在活动中严格抓好班 级常规工作的同时，做到对幼儿学习习惯有良好的培养， 让幼儿养成 正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，对幼儿的要求有正确的示 范并时刻提醒。在语言活动中我采用多种教学方式激发幼儿学习和交 流的欲望，在活动中认真倾听他人的回答，对老师的问题及同伴的问 题都积极思考、倾听，在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏，让幼 儿知道在不同的活动中有不同的活动规则， 增强幼儿的自我意识

24、，从 而培养良好的学习习惯。进入大班后有一部分幼儿有较强的依赖性， 做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明 白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在一定的时间做完自己 的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小老师和小组长，让幼 儿在竞争中养成自主学习能力，不仅提高幼儿的自我意识和责任意识， 还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性， 通过一学期的学习和努力, 班里幼儿在这方面都取得了很多进步。二、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系， 让幼儿知道自己 是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同 伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道

25、德、有智慧、 有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家 时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不 良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的 培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的 发展。2、幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿 好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不 同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。4、强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。 培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵

26、闹，尽快入睡，衣服 折叠整齐放好。5、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。三、家长交流。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以， 家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映 该幼儿当天的纪律与学习的情况， 做好的给予及时的鼓励和表扬，做 得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电 话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任 的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况， 同时也让我们了解孩子在家的情况， 相互了解，同时吸取家长对幼儿 园

27、教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。作为一名幼儿教师不仅要管理好班级， 有一颗爱孩子的心，还要 不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这 学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。【范文八：幼儿园大班上学期工作总结】元月的钟声掀开了新年的帷幕，春孕的足迹已依稀可见，不知不 觉中我们已步入了崭新的2012年，回顾一学期的工作，在我跟幼儿 取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是 他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们给予了我很多关于教育的

28、火花。我还要感谢我们班的牛老师和邓老 师对我工作上的帮助和支持，是他们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下:一、在教学方面1、开学初，我是新老师到大二班所以对幼儿比较陌生，为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿 谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。 幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不 着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行 着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求， 并且以幼儿为主体。2、在针对大班幼儿心理情况，以发展幼儿的独立性思维、大方、 开朗的性格为目

29、标，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性 和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。 做到课题与环境结 合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。3、在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽 量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不 能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点， 相反是要用放大镜 去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。4、在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一 片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。二、安全方面安全是幼儿园的重中之重，一切事物都没有孩子的安全重要。 以 前我对安全没有太多的概念，经过时间的磨合，我在我力所能及的情况下不让孩子能接触到的地方存在安全隐患。比如：剪刀，小刀，带 有尖的东西等不放在孩子触摸到的地方。 确保孩子一天在园安安全全 的，并安安全全的离园。但有时候也