自然界中的水(一)公开课

1、 江河、湖泊、海江河、湖泊、海洋约占地球表面积的洋约占地球表面积的，地面淡水量不到，地面淡水量不到总水量的总水量的，且分，且分布很不均匀。布很不均匀。3/41% N N、P P N N、P P 水生病了！水生病了！1 1、工业生产中的、工业生产中的“三废三废”的任意排放的任意排放2 2、生活污水的任意排放、生活污水的任意排放3 3、农业生产中的农药化肥的不合理施用、农业生产中的农药化肥的不合理施用1 1、工业、工业 “ “三废三废”经过处理经过处理再排放再排放2 2、生活污水、生活污水经过处理经过处理再排放再排放3 3、农业上、农业上合理施用合理施用农药化肥农药化肥 “国家节水标志国家节水标志

2、”由由水滴、人手和地球变形而水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母水，手是拼音字母 JSJS的变的变形，寓意节水，手又象一形，寓意节水，手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。汇成江河。二、水的组成H2O H2 + O2H2O H2 + O2通电通电1100探究实验一：水的分解探究实验一：水的分解 1、主要仪器：、主要仪器： 水电解器水电解器 2、反应条件：、反应条件： 通直流电通直流电 3、实

3、验现象：、实验现象： 两玻璃管内均有气体产生两玻璃管内均有气体产生V V负极气体负极气体：V V正极气体正极气体2 2：1 14、气体验证：、气体验证： 正氧负氢氢二氧一正氧负氢氢二氧一 5、实验结论：、实验结论： 水是由水是由氢元素和氧元素氢元素和氧元素组成的组成的 正极相连气体：正极相连气体： 负极相连气体：负极相连气体： 使带火星木条复燃使带火星木条复燃(O(O2 2) )能燃烧，淡蓝色火焰，能燃烧，淡蓝色火焰，唯一产物为水唯一产物为水 (H(H2 2) )探究实验一：水的分解探究实验一：水的分解 （1 1）实验时，）实验时，为增强水的导电性为增强水的导电性，在水中，在水中加入少量的加入

4、少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液稀硫酸或氢氧化钠溶液。探究实验一：水的分解探究实验一：水的分解 某学习探究小组用水电解器电解水，测定某学习探究小组用水电解器电解水，测定两管溢出气体的体积。记录如下：两管溢出气体的体积。记录如下： 问：问：装置密闭性良好、读数正确，但电解装置密闭性良好、读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值原因是：原因是： O2在水中的溶解性大于在水中的溶解性大于H2O O2 2化学性质比较活泼，与电极发生反应而消耗化学性质比较活泼，与电极发生反应而消耗（1 1）实验时，）实验时，为增强水的导电性为增强水的导电性，在水中，在水中加

5、入少量的加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液稀硫酸或氢氧化钠溶液。（2 2）实际实验中，一开始时氢气与氧气的）实际实验中，一开始时氢气与氧气的体积比大于体积比大于2 2：1 1，一段时间后接近于，一段时间后接近于2 2：1 1。这与氢气与氧气在水中的溶解能力及所用电这与氢气与氧气在水中的溶解能力及所用电极上的其他反应有关。极上的其他反应有关。 探究实验一：水的分解探究实验一：水的分解 1、实验现象：、实验现象： 纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生火焰，放出火焰，放出，烧杯内壁凝结，烧杯内壁凝结有有。 淡蓝色淡蓝色大量的热大量的热水雾水雾 注意：注意： 玻璃导管口火焰

6、为玻璃导管口火焰为色色 淡蓝淡蓝点燃不纯的氢气易点燃不纯的氢气易，因此，点燃前应当要因此，点燃前应当要。 爆炸爆炸验纯验纯2、实验结论：、实验结论： 水是由水是由 组成的组成的 氢元素和氧元素氢元素和氧元素探究实验二：水的合成氢气的燃烧探究实验二：水的合成氢气的燃烧氧气氧气氧气氧气氢气氢气氢气氢气水水通电通电H2O2H2O氧气氧气氧气氧气氢气氢气氢气氢气点燃点燃H2O2水水H2O氢元素氢元素氧元素氧元素有关水的叙述错误的是（有关水的叙述错误的是（ ）A A、水是无色无味的液体、水是无色无味的液体B B、水在通状况下很稳定，、水在通状况下很稳定，44时密度时密度最大最大 C C、蒸馏水是纯水、蒸

7、馏水是纯水 D D、00时会形成冰、水混合物时会形成冰、水混合物D电解水的实验说明（电解水的实验说明（ ） A A水是由氢气和氧气组成的水是由氢气和氧气组成的 B B水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧元素组成的 C C水里有氢气和氧气水里有氢气和氧气 D D将氢气和氧气混合就能得到水。将氢气和氧气混合就能得到水。B电解水实验说明：电解水实验说明： (1)水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧元素组成的 (2)水通电可以分解成氢气和氧气水通电可以分解成氢气和氧气(3)化学反应前后元素的种类不变化学反应前后元素的种类不变1.1.某同学设计了如图所示装置进行水电解某同学设计了如图所示装置

8、进行水电解实验实验 (1)(1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或实验前在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸目的是稀硫酸目的是 。(2)(2)实验时将水电解器与实验时将水电解器与 电源（填电源（填直流或交流）相连接。直流或交流）相连接。(3)(3)实验中正极产生的气体是实验中正极产生的气体是 ，负极，负极产生产生的的气体是气体是 ，两者的体积比为，两者的体积比为, ,反应的文字表达式为反应的文字表达式为 。(4)(4)通过该实验能得出关于水通过该实验能得出关于水 组成的结论是组成的结论是 . . 2. 2. 氢气在空气中燃烧实验中观察到氢气在空气中燃烧实验中观察到的现象是的现象是 ，该实验说明氢气具，该实验说明氢气具有有 性性; ; 同时也说明了水由同时也说明了水由组成组成; ;反应的文字表