江苏南通中学上学期高三语文同步检测答案

1、江苏南通中学上学期高三语文同步检测答案第一周答案 一、1、B 2、D 3、B 4、C 5、A 6、B7、C 8、A 9、C 10、D 二、11、C 12、C 13、D 14、B 15、A 16、B 17、B 18、D第二周三、19、A 20、C 21、A 22、D 四、23、应该把（宗教的）联想丢开24、联想有助美感说和美感为形象的直觉说。25、任何艺术的欣赏，都不能不借助联想。26、联想可以有助于美感。27、CD五、28、（1）不扶而直； 与之俱黑。（2）报得三春晖（3）而知也无涯（4）精诚所至（5）高山仰止29、（1）经；史；子；集；四库全书（2）5；7（3）书信30、1（2）、（4）、（

2、5）、（6）2a、“不少”调至“读者”之前b、“多”删去c、“给”改为“向”d、“筹建”改为“筹备”第三周1、C 2、A 3、B 4、D 5、C 6、C7、B 8、A 9、D 10、C 第四周一、1、B 2、A 3、D 4、C5、D 6、B 7、D 8、D二、9、A 10、C 11、B 12、B第五周一、1、把名人传记作为生活的消遣品。2、罗曼罗兰的名人传使人领悟并参与真实的有生，甚至忽略了它的艺术性。3、（1）使人钦佩，畏惧而不能产生怜爱的反省。（2）用高妙的艺术性，拉开了与读者的距离。（3）使读者交感融会并直接参与活的人生。也并不缺乏艺术性。4、写出了真实的生命真实的人生。5、B、E二、6

3、、（1）会当凌绝顶（2）敏而好学（3）不患寡而患不均（4）相逢一笑泯恩仇（5）怎得梅花扑鼻香7、（1）院试、乡试、会试、殿试（2）儒、雅、道（3）建康、金陵、江宁、白下8、A：不做作业是错误的，老师的批评是正确的；不接受批评甚至擅自离校是错上加错，应当正确对待错误和批评。B：不应落作业且不接受批评，更不应擅自离校称谓 语气第六周一、1、C 2、A 3、C 4、A 5、B6、C 7、D 8、B 9、C 10、A11、C第七周1、C 2、B 3、D 4、D5、A 6、C 7、B 8、A 第八周一、1、骚动的笔墨后面游动着不驯和无奈。2、以隐逸观念为主调的人生意识。3、不能酣畅地传达艺术家本人的灵魂

4、历程。4、因为有徐谓、米耷、原济和“扬州八怪”等画家，他们的作品能呈现画家的个体生命和外化人格内核。5、C、E二、1、（1）以能问于不能（2）善假于物也（3）不宜妄自菲薄（4）东边日出西边雨2、（1）礼 乐 易 春秋（2）朔 望 既望 晦（3）建康 广陵 京口 三山（4）国子监 监生 祭酒 司业第九周111：A B D C A C A B D D D第十周一、1、同属胶结材料不耐水，不耐压。耐水，耐压2、A、B、F、G、3、拉抗强度以较低4、从植物根系使土壤抱成一团联想到铁丝网与水泥、砂、石的结合。5、仔细观察、抓住机遇、善于联想、勤于实践。二、1、（1）绝知此事要躬行（2）且吾不以一眚掩大德

5、2、（1）礼、乐、射、书、数、御（2）吏、户、礼、兵、刑、工3、 扬州、福州、景德镇第十一周1-9：D B A B B D D A A第十二周10：B 11：D1219：C D B D D D C C第十三周一、（）认为这部著作已过时的观点（）写作这部手稿（或经济学哲学手稿）、都反对阶级斗争思想、（）异化这一范畴来自于马克思主义的三大理论来源（）异化这一范畴联结马克思主义的三个组成部分。（）异化这一范畴随马克思思想的发展而发展、（）手稿中的一些基本观点后来都得到发展。（）异化所指事实一直成为马克思恩格斯心中革命的推动力。、 二、1、（1）阴阳割黄昏（2）灯火阑珊处（3）不可沽名高霸王（4）当官不为民作主2、（1）平、上、去入（2）戌时、亥时、子时、丑时、寅时（3）八荒、九洲、六合、天下3、（1）b（）略第十五周一、1-8；C B A D B D C A9-12：C C B B第十六周1-5 CACCC 6-11 BDDDAD第十七周12-19 ABCCADDC20-23 DCCC第十八周24、不同；相同；不同25、流俗之人不懂得许多出类拔萃的美德26、（1）出自谄谀的称誉（2）出自教训的称誉（3）出自中伤的称誉27、贬抑他人以抬高自己的自夸自赞是不合理的28、CD29、（1）虽僻远其何伤（2）为渊驱鱼（3）不废江河万古流（4