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文档简介
1、北京市朝阳区20212021学年度高一年级第一学期期末统一考试物 理 学 科 试 卷 2021.1考试时间90分钟 总分值100分一、此题共13小题,每题3分,共39分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1以下物理量不是矢量的是A力 B速度 C时间 D位移2物理公式在确定物理量数量关系的同时,也确定了物理量单位的关系,因此,国际单位制中选定了几个物理量的单位作为根本单位,进而导出其它物理量的单位。以下物理量的单位为根本单位的是A力 B质量 C速度 D加速度3物理学在研究实际问题时,常常进行科学抽象,即抓住研究问题的主要特征,不考虑与当前问题无关或影响较小的因素,建立理想化模
2、型。以下属于理想化模型的是A质点 B加速度 C力的合成 D平均速度4以下哪一个物理规律是以理想实验为根底建立起来的A胡克定律 B牛顿第一定律C牛顿第二定律 D牛顿第三定律5牛顿第一定律又称惯性定律,该定律明确揭示了惯性的存在。以下关于惯性的说法正确的选项是 A静止的物体惯性大B速度大的物体惯性大C飞船舱内的物体处于失重状态,因而此物体没有惯性D任何物体都有惯性,惯性的大小由物体的质量量度6两列火车平行地停在站台上,过了一会儿,甲车内的乘客发现窗外树木向西运动,与此同时他发现乙车并没有运动。假设以地面为参考系,那么A甲、乙两车以相同的速度向东运动 B乙车向东运动,甲车不动 C甲车向东运
3、动,乙车向西运动 D甲车向东运动,乙车不动7一个重为20N的物体静止在光滑的水平面上,当用一个F=5N的力竖直向上提物体时,物体受到的合力为A15N B25N C30N D08某同学用传感器研究作用力与反作用力之间的关系,得出了作用力与反作用力随时间变化的曲线如下图。以下说法正确的选项是A作用力与反作用力作用在同一物体上B作用力与反作用力不是同时产生的,有先后之分C作用力与反作用力总是大小相等、方向相反D物体必须处于静止状态,否那么它们之间的相互作用力不再遵从牛顿第三定律9某同学想在电梯内观察超重与失重现象,他将一台体重计放在电梯内并且站在体重计上观察,在电梯某段运行中他发现体重计的示数是静止
4、时示数的4/5,由此可以判断g取10m/s2A电梯此时一定向下运动B电梯此时一定向上运动C电梯此时可能以2m/s2的加速度加速上升D电梯此时可能以2m/s2的加速度加速下降 t0Ft010一个物体静止在光滑水平面上,在0t0时间内给物体施加一个水平向右的拉力F,该力随时间的变化规律如下图。以下说法正确的选项是 A在0t0内物体的速度先增大后减小 B在0t0内物体的加速度先增大后减小C在0t0内物体的运动方向发生变化D在t0之后物体处于静止状态11一辆汽车从甲地开往乙地,由静止开始先做匀加速直线运动,然后做匀速直线运动,最后做匀减速直线运动,当速度减为零时刚好到达乙地。从汽车启动开始计时,下表给
5、出了某些时刻汽车的瞬时速度。以下说法正确的选项是时刻s速度m/s12.012.0A汽车匀加速直线运动经历的时间为 B汽车匀加速直线运动经历的时间为 C汽车匀减速直线运动经历的时间为 D汽车匀减速直线运动经历的时间为2.0s12如下图,质量为3kg的物体放在粗糙水平面上,现用F10N的力斜向下推物体,F与水平面的夹角37º,物体与水平面间的动摩擦因数,以下说法正确的选项是g取10m/s2,sin37°,cos37°=0.8A物体对地面的压力为30NB物体所受的摩擦力为10NC物体仍然处于静止状态D物体将由静止开始做匀加速直线运动13匀
6、速直线运动位移的数值等于vt图像中的矩形“面积。如下图,在研究匀加速直线运动时,如果我们把0t0内整个运动过程划分成很多相等的时间小段t,那么每一小段都可以近似看作匀速直线运动,当时间间隔t取到很小时,所有矩形的“面积之和就趋近于该图线与t轴在0t0内所围成的梯形“面积,即此梯形“面积就表示匀加速直线运动的位移。请你类比上述方法判断以下说法正确的选项是A如果vt图像的图线是曲线,那么图线与t轴在0t0内所围成的“面积不再表示物体的位移B如果把纵坐标换成加速度a,横坐标仍为时间t,那么a-t图像的图线与t轴在0t0内所围成的“面积表示t0时刻的速度C如果把纵坐标换成加速度a,横坐标仍为时间t,那
7、么a-t图像的图线与t轴在0t0内所围成的“面积表示0t0内速度的增加量D如果把纵坐标换成速度的倒数,横坐标换成位移 x,那么-x图像的图线与x轴上某段位移所围成的“面积不表示任何物理量二、此题共3小题,共20分。把答案填在答题纸相应的位置。146分意大利著名物理学家_开创了科学实验之先河,奠定了现代物理学的根底。他在研究自由落体运动时做了上百次的铜球沿斜面运动的实验,以下图是实验示意图。他设想:假设斜面的倾角越接近90°,那么小球从静止开始沿斜面滚下的运动就越接近自由落体运动,假设发现斜面上的小球都做 运动,那么由此可以外推出自由落体运动也是 运动。最终的实验很好地证明了他的设想是
8、正确的。156分以下图是某同学在做“研究匀变速直线运动实验中的一条纸带,每相邻两个计数点中间都有四个点未画出,打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,那么相邻两个计数点的时间间隔是_s,打D点时小车的速度大小是_m/s,小车运动的加速度大小是_m/s2。05.007.009.0011.00单位:cmOABCDE168分在“探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,某同学采用的实验装置如以下图所示,弹簧弹力的大小等于所挂钩码的重力大小。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度L0,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度L,总共获得了6组实验数据。1该同学把6组数据对应的点标在图像中,请你
9、根据这些数据点作出FL图线; 2由此图线可以得出该弹簧的自然长度L0_cm,劲度系数k_ N/m(计算结果保存两位有效数字);3该同学实验时把弹簧水平放置,与弹簧竖直悬挂相比拟:优点是 ;缺点是 。 三、此题共4小题,共41分。解容许写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。把答案填在答题纸相应的空白处。178分如下图,悬挂在天花板下重60N的小球,在恒定的水平风力作用下静止在偏离竖直方向=30°的位置。求:1水平风力的大小;2绳子拉力的大小。188分小明想估测火车运动的加速度,把火车的运动近似看作匀加速直线运动。小
10、明站在站台上与第一节车厢前端平行,火车启动时开始计时,第4节车厢尾端通过小明时停止计时,小明记录的时间约20s,他估测一节车厢的长度约25m,利用上述数据求:1火车加速度的大小;2第4节车厢尾端通过小明时火车速度的大小。1912分 请你利用所学的知识对以下结论进行推理证明。1木块放在水平桌面上,木块的重力大小为G,木块对桌面的压力大小为FN,试证明木块对桌面的压力大小等于木块的重力大小,即FN=G;2匀变速直线运动的位移x随时间t的变化规律为,式中v0为时间t内的初速度,a为加速度。假设把这段时间的末速度设为vt,试证明这段位移x随时间t的变化规律也可以表示为。2013分在某次消防演习中,消防
11、队员从一根竖直的长杆上由静止滑下,经,消防队员与杆之间摩擦力F的大小与他自身重力mg的大小的比值随时间的变化如下图,g取10m/s2。1试说明消防队员在下滑过程中加速度的大小和方向是否变化?并求出相应的加速度;t/s01.02求消防队员在下滑过程中最大速度的大小;3求消防队员落地时速度的大小。北京市朝阳区20212021学年度高一年级第一学期期末统一考试二、此题共3小题,共20分。得 分阅卷人146分 156分 _ _ _ 168分1 2 _ _3 三、此题共4小题,共41分。解容许写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。得
12、 分阅卷人178分 得 分阅卷人 188分 得 分阅卷人1912分得 分阅卷人t/s02013分北京市朝阳区20212021学年度高一年级第一学期期末统一考试 物理试卷参考答案 20211一、此题共13小题,每题3分,共39分。题号12345678910111213答案CBABDADCDBDCC二、此题共3小题,共20分。14.6分伽利略 (2分) 初速度为零的匀加速直线 (2分) 初速度为零的匀加速直线 (2分)15.6分 0.1 (2分)1.0 (2分) (2分)168分(1)如下图 (2分) (2) (2分)20 (2分) (3)优点:防止弹簧自身所受重力对实验的影响; (1分)缺点:弹
13、簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差 (1分) 三、此题共4小题,共41分。FTG178分解:对小球受力分析如下图,其中F、T分别表示水平风力和绳子拉力,根据平衡条件可得: 4分 4分188分解:由于火车的运动可以看成初速度为零的匀加速直线运动,根据匀变速运动的位移公式 2分代入数据可得:a=0.5 m/s2 2分2设第4节车厢尾端通过小明时的速度为,根据匀变速运动的速度公式 2分代入数据可得:=10 m/s 2分1912分1证明:设桌面对木块的支持力为,对木块,根据平衡条件1分有: 1分根据牛顿第三定律可知,木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力与反作用力,大小相等。1分即: 1分解得 1分2证明:根据匀变速运动的速度公式有: 3分根据匀变速运动的位移公式有:3分解得 1分2013分解:1该队员先在t1=1s时间内,加速度方向向下,大小设为a1,由牛顿第二定律得:m
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