七年级思想品德上册第四单元测试题_第1页
七年级思想品德上册第四单元测试题_第2页
七年级思想品德上册第四单元测试题_第3页
七年级思想品德上册第四单元测试题_第4页
七年级思想品德上册第四单元测试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七年级思想品德上册第四单元测试题一.单项选择题( )1、鲁滨逊流落荒岛的事例说明 A人可以离开社会而生存 B人与人之间不需要交往C人和人类社会离不开交往 D人需要世外桃源( )2、鲁滨逊流落荒岛后感到了 A孤独和寂寞 B高兴和幸福 C放松和平静D前所未有的生活 ( )3、“一个人的生命很可能因为缺乏人际情谊而缩短。”这句话主要是说A、缺乏交往影响人的工作 B、缺乏交往影响人的身体健康C、缺乏交往影响人的友谊 D、缺乏交往影响人的情绪( )4你和你的好朋友闹别扭的时候,如果你认定是对方的错,你会A 不会和他主动和好,要让他先道歉B人有傲骨怎么能随便低头C他不理我,我也不理他 D宽容朋友的过失,帮

2、助朋友改造错误( )5、印度曾经出现过“狼孩”的故事,如果一个人一出生时就脱离人类社会生活,那么可能出现的情况是A、就会变成动物 B、各方面都不能得到正常发展C、自由发展的人 D、成就伟大的人( )6、人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提是A、学会尊重B、平等待人C、和谐相处D、爱好一致 ( )7、下列属于宽容的是A张某替丁某把偷来的自行车藏了起来B、农夫把快冻僵的蛇放在胸口暖和C、小红不小心碰掉了小芳的文具,小芳没有责怪她 D、对于别人的缺点和错误要抓住不放( )8、学会理解的关键是A、学会了解情况 B、学会与人相处C、学会换位思考 D、学会专心致志( )9、课堂上你发现老师的

3、讲解有错误之处,你认为恰当的做法是打断老师的讲解,指出教师的错误 等老师的讲解结束后,向老师提出你的疑问 课后,私下与老师交换意见 下课后,大声告诉同学老师讲课的错误 A、 B、 C、 D、( )10、遇到坏人作恶,我们应该 A宽容他们 B睁一只眼闭一只眼 C视而不见D勇敢斗争( )11、对同学的缺点或问题,我们应该 A决不放弃 B视而不见 C热情帮助,耐心指出 D毫不留情( )12、当我们麻烦了他们时,应该 A表示愤慨 B表示感谢 C无所谓 D赶快走开( )13、当我们做错了,应该 A趁人不知道赶快跑掉 B无所谓C向他人表示歉意 D拒绝和解( )14、遇到陌生人问候,我们应该 A不予理睬 B

4、不管不问 C故意欺骗 D热情服务( )15、和他们谈话时,正确的做法是: A眼睛看着别的地方 B抠手指玩 C专注倾听 D经常插话( )16、在上学的路上遇到老师,正确的做法是 A不予理睬 B起紧躲藏C主动打招呼 D各走各的( )17下列对宽容理解有误的是A.宽容是生命的阳光 B.宽容是心对心的包容和谅解 C.宽容是一种爱 D.为了友谊,放弃自己的独立思考和主张( )18“人”字最容易写,如果说撇代表我们自身,捺代表他人,那么这个字的结构意味着什么?请选出说法不正确的一项. A.人字的结构是要相互支撑B.人与人之间相互依赖 C.每个人和他人都互不相干D.没有人能够脱离他人独立生活( )19.“良

5、言一句三冬暖,恶语伤人六月寒.”这句谚语说明 .礼貌用语有助于建立融洽的人际关系.粗俗的语言妨碍正常的人际交往 .对人没礼貌会对人造成伤害 .对人有礼貌使我们与人交往时有了亲和力A. B. C. D. 二问答题:20、人类需要交往,交往是一门艺术,需要认真学习,才能成功地进行交往。成功的人际交往的前提条件(交明交往的内在基础)有哪些? 21礼貌在人际交往中有着重要的作用,请你列举日常生活中的一些礼貌用语。(不少于6个) 22.中学生在与人交往时,如何做到尊重他人? 三.材料分析 23. 班长杨昆是一个直言快语的人,在同学中有很多知心朋友,在班上也很有威信,深受同学和老师的拥护。在谈到

6、其中的原因时,他说:“最根本的一条就是对人要坦诚,平等待人。我从不乱捧别人,有事请我帮忙,如果答应,我就努力做到,不会就从不轻易许诺。我是班长,当与同学在某些方面有不同意见时,我从不强求;我的学习成绩好,但我从不把自己看得高人一等。” (I)说说班长杨昆为什么深受大家的喜爱?  (2)对我们有哪些启示?   (3)对于和你有不同意见的同学,你是怎么对待的?   四.活动与探究: “文明诊所”来了三位同学: 第一位,张勇同学十分健谈,但他并不受欢迎。他一旦与人交谈,就扯开话匣子,只要别人一开头,就一直说下去。而当对方说话时,他要么插觜,要么干脆不听,偶尔还来一句:“朋友,你说的都是什么呢?” 第二位,刘丽。同学们都不喜欢刘丽,因为她从来不说同学的好话。只要听到有人夸别人,她说插进去说自己,而且一说自己就是没完没了,直到大家散去,她才悻悻离开。 第三位,小伟。小伟是个思维活跃的人,在课堂上好抢答问题。往往是别人还没有答完问题,他就急于发表看法,而且言辞激烈,对别人持反对意见,这使得班

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论