迎着阳光远航

1、精选文档迎着阳光远航滨海县八滩中学进展纪实 祝正飞 张生才五十九年，或许不算长，但对于在共和国襁褓中成长壮大的，在废黄河的荒滩芦荡中、在云卷云舒的黄海岸边迎着太阳进展起来的八滩中学，其历程应当是艰辛而漫长的。她由单轨学校、单轨高中，进展为完全高中、省四星级高中，她不断成长而日臻成熟。今日，走进八中，校内美丽的环境肯定令你赏心悦目，心清如洗；走进八中，校内浓郁的文化肯定会使你如醍灌顶，身心受惠；走进八中，师生良好的风貌肯定会让你感慨百千，心生敬意。这是一所从历史走来，沐着一身荣光，承载着成千上万人民期望的学校，她在专家笔下是先进的理念，在家长眼中是心中的太阳，在教职工心里是进展的平台，在同学脑海

2、里是即将实现的梦。以先进的管理理念，实现一流办学目标凡是来过八滩中学的人都会赞美八中这几年的变化。国家督学、省教育厅原厅长周德藩是该校老校友。过去事务繁重，没有多少机会来母校，去年得暇来母校考察。他回忆起过去的校舍、场地，如今走在这小桥流水旁，手指崭新的教学楼、宿舍楼、餐厅、塑胶跑道，真是百感交集，欣喜万分：八中真是赶上了好时候，抓住了机遇，以先进的管理理念，实现了一流的办学目标。曾记得2005年现任校长刚来八中时，学校设施陈旧，新建的教学、试验楼没几幢；仅有的水泥场地也裂开了缝，处处坑坑洼洼；煤渣跑道内的场地上杂草丛生；校内基本无景点，更不用说草坪了。一年后，他提出了学校进展的“一三五目标”

3、：一年内教学工作上台阶，位于县同类学校之首；创建盐城市绿色学校。三年内教育教学工作上层次、上水平、上质量，高考本科达线率居全市三星级高中上游。五年内构建学习型校内，高考在全市争上游，使学校在市内外更具影响力；创建省四星级高中。截止2010年，整整五年过去了，八中人发扬“拼搏进取，激情奋斗”的铁军精神，焕发了学校的容颜，赢得了若干荣誉，并成功晋升为省“四星级高中”，如期实现了“五年目标”。经常来校指导工作的县教育局副局长张明佐每次都有新感受。他说，八中的校内太美了，与师生的激情拼搏共同构成了亮丽的风景；八中的管理规范，体现了科学性与人本性、校本化的统一；八中的办学思想是正确的，育人为本，放眼将来

4、，特色办校，质量立校。他不止一次在全县教育工作会议上确定八滩中学以先进的管理理念，创新的工作思路，改革的魄力士气，实现跨越式进展。2009年组织全县各校参观，2010年组织全县各中学校长来观摩素养教育成果。八中人格外珍惜领导的呵护关怀，也更加踏实地走好自己的每一步。他们都清楚肩上的责任，一头挑着民族的期望和将来，一头挑着千万家庭的幸福和前途。将三流生源的同学培育成才，是大难题。思路打算出路，观念就是力气，脑筋一换天地阔。八中找到了走特色办学的出路，并取得了可喜的成果。他们以同学为本，开发校内育人环境，营造深厚的校内文化氛围，全力构建学习型校内、学习型教室，既重智育，又抓全面进展，发挥同学的艺术

5、特长。市教科院副院长许林三次来校指导工作，每次都赐予良好评价。他们在2010年9月的视导中对八中的工作进行了总结:八中有一支一流的师资队伍，始终走“目标引领，特色进展”之路；提倡“负责任”的教育理念，校内人文景观与自然景观相映生辉，文化气息浓郁；学校用“办学目标”激励师生，让一切教育资源实现效益最大化；乐观推动新课程改革，走内涵进展之路，为老师成长搭建平台；强力推行自主性课堂教学模式，加强教育教学的动态过程管理。八中有今日的进展，是由于主要领导审时度势，抢抓学校进展制高点，大胆决策，硬件软件一起抓，教育教学管理一起上，走“特色办学”之路。八中不仅取得了“创建四星”的成功，办学层次、教学质量等各

6、方面也获得了大提升，在苏北农村实现了一流的办学目标。省评估专家组组长、扬州邗江中学校长徐金前在八中“江苏省四星级高中”揭牌仪式上这样说道：八滩中学坚持正确的办学思想，全面落实素养教育的各项要求，留意创新意识和实践力量的培育，以先进的管理模式，带来学校各项工作的大变化，在落后地区取得了一流的办学业绩，很具有示范性，当之无愧的是江苏省四星级高中。学问、力量全面教育，现在、将来共同关注今日的教育是明天的经济。一所学校办得好，不只是看软硬件材料，更要看社会对学校的认可度。自办学以来，八滩中学就始终秉承建设国家、服务于地方经济的宗旨：在培育目标上，既努力为各级高等学校供应优质生源，又不忘给地方建设输送合

7、格建设者；在教育理念上，既重学问传授，又重素养的全面培育，以多元进展的理念，促成力量的多层次提高。在八中，每位老师忠诚教育事业，关怀宠爱同学。一个同学心理有压力，班主任能与之不厌其烦地谈心，留意跟踪了解状况；哪位同学家庭有困难，学校、老师、同学会准时地赐予关爱。老师们真诚的奉献，建立起温馨的班级大家庭，也激发了同学们学习的热忱。然而，成才岂能走钢丝。谁能说一个考上清华的同学是成功人士，而一个站在街上推销面包的同学就是失败者。八中的课堂能因材施教，因课立教，因时设教，堂堂课有师生的互动沟通，每天有同学参与的课外活动。学校对同学是学问、力量、情感、态度、价值观全面教育，现在、将来共同关注。孟凝寒是

8、一位格外关怀学校进展的家长。学校大的活动，他基本上都参与。每看到学校组织同学打扫街道，到敬老院慰问老人时，他就会感慨：这才是真正的教育，八中的教育真是抓到了点子上。难怪人们都说八中的同学回家后懂得孝敬父母、肯为家庭分忧了。把孩子送进这样的学校，我们放心。孩子在这里，不成才，便成人；将来走向社会肯定是一个有用的人。响水某乡的一位镇长两个孩子都在八中读书。有人问他为何把孩子送进八中，他作了这样的回答：八中美丽的校内环境陶冶人，老师乐于奉献的精神感动人，科学的管理制度约束人，自主高效的的课堂造就人，丰富多彩的活动熬炼人。在这里，孩子能考上自己抱负的高校，德智双馨，何乐不为？2010年12月31日下午

9、，八滩中学进行冬季长跑活动，沿途不少群众驻足观看。他们认出了跑在队伍前面的校领导，有的竖起拇指，有的拍手鼓掌。在场的江苏玉醍醇酒业有限公司董事长王卫国对着人群说：有这样一个布满活力、团结拼搏的团队，八中有期望，孩子们有期望，我们八滩经济振兴也有期望。家长的评价给八中人以巨大的信念与力气。几年来，八中的领导层不止一次地研讨学校进展的方向，在实现“十一五”规划目标后，又绘制了“十二五”蓝图：坚持科学进展，构建学习型校内；张扬同学共性，促进和谐进展；打造鲜亮特色，创市上游质量。如今，他们正迈着坚实的脚步向着既定的目标走去。菁菁校内温馨的家，进展提升有平台都说质量是校之生命，而老师更应是校之灵魂，校之

10、根本。八中的领导者们着眼学校进展深谙此道。学校一手抓基础设施建设，一手抓老师队伍建设。几年来，八中已逐步形成了业务提升的“学、考、赛、研、评”的“五字措施”和青年老师“一年适应，两年成熟，三年骨干”的“一二三”成长目标。学校实行了“关怀感动，利益驱动，活动推动，骨干带动，课改拉动”的“五动”策略，使青年老师感到生活的丰富、充实，事业的崇高、光荣，甘于孤独，乐于奉献。家在哈尔滨的李红岩老师，忠诚教育，宠爱滨海。学校工会得知她有扎根八中的思想，就召开了客籍老师座谈会，倾听他们的心声，解决他们的实际困难。不仅如此，学校还经常进行青年老师联谊会，为青年老师沟通供应各种机会。同在一个备课组的李丽老师常问

11、李红岩：“你想家吗？”李红岩面露喜悦：“咋还想家呢？学校这么温馨，这不就是暖和的港湾吗？”今年4月11日进行升旗仪式，同学们又见到了几十位退休老老师和自己一样站在碧绿的草坪上，仰头挺胸，凝视着五星红旗冉冉升起。这些老老师从教一生，弃鞭犹怀母校恩，黄昏仍诵杏园情。他们每学期都要自发地参与一次学校的升旗仪式，他们关怀学校的进展，为学校的辉煌骄傲。他们参观了校内景点、操场、报告厅和校史陈设室，格外兴奋地说：学校太美了，在这样的环境中工作真幸福!我们虽然退休了，但学校总想着我们，我们很幸福!事实正是如此，八中的老师无不在欢快中工作。八中美丽的自然风景和温馨的人文环境吸引人。前几年，八中曾消灭凤凰离去不

12、思返的现象，如今则是有凤来仪栖暖巢。目前八中老师的构成可说是来自祖国各地，这些老师与原来的当地老师融为一体，共同成为推动八中进展的生力军。去年争辩生刚毕业南京的小伙子孙朗伟，报到的第一天就对八中情有所钟。他任教数学严谨认真、辅导同学急躁细致。问他工作一个多学期来的感受，他满足地说：“学校管理规范化、人性化。我们在规范的管理下简洁成熟，在人文化的氛围中简洁感受到暖和。我们想尽快适应岗位，学校为我们供应了进展的平台。购买资料，布置做题目；发放试卷，支配考试，想尽方法提高我们的业务水平。达标课、优质课、“期望杯”课堂教学竞赛，更是把我们推到了教学改革的最前沿。此外学校还帮我们找师傅，派我们外出学习。

13、我在充实的教学中，很幸福，从不感到累。”随着办学层次的提升，学校对老师的要求越来越高。八中一方面靠“请进来”和“走出去”的送宝取经，一方面走内涵进展，自我培育之路。近年来，学校除支配老师到省内外学校听课，还先后派出四名英语老师出国进修；请盐城、扬州等地的专家、名师来校讲学。2011年4月23日，学校特邀扬州中学，和本校老师同台献艺、一道切磋教法。这种做法，学校过去搞过两次，老师们普遍叫好。陈乃华、董高祥老师在谈到自己成长为“市教坛新秀”时说：名师当然离不开奋斗，但离开学校的培育谈何简洁!学校解决了职工子女读书接送困难，让我们省心；支配了单职工家属就业，让我们安心；开展了形式多样的活动，让我们舒

14、心；实行各种激励措施，让我们有信念。在这样和谐的环境中，人人都有自我实现的愿望，人人都能干出成果来。一位教育者曾说过，老师的成长需要支持性的环境。八中创新的管理体制、深厚的文化底蕴、浓郁的教研氛围、团结拼搏与和谐共进的工作环境无不是每位教职工成进步展的隐性资源。加之领导指导到位、学习到位、争辩到位、投入到位。这必定带来全校老师素养的大提高、教学力量的大提升。陈胜是刚毕业不久的年轻老师，由任教数学改任教英语，不到一个学期就取得了很好的成果。他在总结缘由时说：成功是目标铺就的。学校提出了青年老师成长的“一三五”目标，激励着我们奋勉。我立足高起点，明确新追求，将教学争辩化，争辩课堂化，坚持不懈地做好

15、教学反思，带着课题进课堂。我这样做了，的确受益匪浅。“十一五”规划中，八中就提出培育一批市县教坛新秀、教学能手、学科带头人。这个目标业已实现。目前学校已有市县学科带头人、教学能手54人（其中市学科带头人2人，市教学能手4人，市教育坛新秀6人，县学科带头人15人，县教学能手27人），50%以上的老师受到过县级以上的表彰，相当一部分老师在县内外有较高知名度。进入“十二五”，学校仍旧将打造一流的师资队伍作为“质量强校”的重要策略。不仅如此，还不拘一格，公开公正地选拨任用一些优秀的年轻老师担当领导工作。张玉成是县教学能手，由于教学成果突出，工作力量强，被学校选为班级组长、化学学科备课组长，三年前，又在

16、学校的公开选聘中脱颖而出，成为一名中层干部。高一班级组长王佐不无骄傲地对大家说：在八中，每人都有进展、提升的机会。学校关怀、信任我们青年人，给年轻人以成长的平台是格外不错的。我很平常，没想到做了班级组长、备课组长、班主任。这么多的担子我不觉重，领导对我们的信任是我们莫大的力气。菁菁校内是我们抒写抱负的好天地!“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万民开太平。”古代的哲人曾这样寄予一代代书生。今日八中的教育工作们正赐予这句话以新的内涵。他们正以真正读书人的襟怀、气魄，仰头迈进属于自己的时代!民主公平的的氛围，同学成长的天堂9月10日是老师的节日。这一天，八中的教职工衣着整齐，排着队伍站在国旗

17、下。他们在校长的带领下举起右手，在全体同学面前庄重宣誓：用超凡的才智启迪同学，用酷热的情感感化同学，用健全的人格熏陶同学，一切为了同学的明天，让我们的同学健康成长。在这个特殊的日子，他们再一次发出乐业、敬业，爱生、育生，授知、启智，践行“负责任”的工作理念，实现“质量强校”、“质量强身”目标的决心。每一届的毕业生们不会遗忘，八中的老师在物欲横流的市场经济中囊中羞怯不动心，面对孤独平凡的岗位没有轰轰烈烈的壮举不在乎，他们只醉心于同学清泉般的双双求知的眼睛，只满足于节日里一张张千里之外的明信片。同学是校内春天里的最美的姿势。他们享受学校这“四季的春景”。今年春天的4月23日。秀丽如画的八中校内，处

18、处洋溢着节日般欢快的气氛。这次不是迎接领导专家莅临指导，而是迎接90届校友毕业20年后的盛会。这是一次春天的握手。四海内学子心相连，一路风尘盼重逢。在校的同学与老校友共叙蒸蒸日上的母校，同谈青涩年华时的师恩。一位校友当场挥毫：恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄花，报得春风一寸丹。这是历届学子对八中老师的颂歌。在校的每位同学不会遗忘，八中的老师日复一日、一如既往地为着做几乎重复的一件事而乐此不疲，很多老师在假日里也很少回家休息，忙于备课、进修。他们多了些家的牵挂，却解决了同学成长的很多困惑。2010届高三（7）班秦娟娟同学，高考前100天，父亲突遭车祸。丧父之痛和失去经济来源的压力，使该生几乎崩溃

19、。得知状况后，班主任于海当即到该生家里慰问；该生回校后，又每天劝慰她。在接下去的三个月里，任课老师利用时间找秦娟娟谈心，心理老师又对她进行心理辅导。失去了亲人，秦娟娟又找到了师情的暖和。去年，秦娟娟考进了高校。国庆回来，她首先找的是教育她的老师，向他们倾吐心中的感谢同学们在谈到“自主型”课堂学习时颇觉幸福，他们都说：老师们求真务实。课堂仿佛春风拂面。课堂气氛吵闹。老师没有了那股严峻劲儿，我们也没有那样拘谨的心儿。大家都很拘束。几个人围坐一起，组成一个小组，相互沟通，取长补短，畅所欲言，其乐融融。上这样的课轻松、拘束，有收获。八中贯彻全面进展教育，全面实行新的课程标准。他们优化必修课程，建设校本课程；强化活动课程，建设环境课程。近几年来，学校充分挖掘校内和外在地方的各种文化资源，编写了海滩之歌、感恩的歌等四本校本教材。这些校本教材新同学耳目，与必修教材相得益彰。高三（14）的陈如琳同学通过这些校本教材的学习产生了扎根家乡、建设家乡愿望。高一的二