高中语文答题万能公式

1、 华罗庚4、只要坚持不懈地刻苦自学,是不必担心不成才的。 华罗庚5、鸟美在羽毛,人美在勤劳。 (谚语6、不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香? 高明7、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 (对联8、天才就是这样,终身努力,便成天才。 门捷列夫9、好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘言。 陶渊明10、学而时习之,不亦乐乎? 孔子事例:1、达 芬奇画蛋:欧洲文艺复兴时期的著名画家达 芬奇, 从小爱好绘画。 父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨, 拜名画家佛罗基奥为师。 老师要他从画蛋入手。 他画了一个又一个, 足足画了十多天。 老师见他有些不耐 烦了,便对他说:“ 不要以为画蛋容易,要知道, 1000个蛋中

2、从来没有两个是 完全相同的; 即使是同一个蛋, 只要变换一下角度去看形状也就不同了, 蛋的椭 圆形轮廓就会有差异。 所以, 要在画纸上把它完美的表现出来, 非得下番苦功不 可。 ” 从此,达 芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践, 终于创作出许多不朽的名画。2、 孙康映雪夜读:晋人孙康, 家贫而酷爱读书。 夜晚, 虽有时间却买不起灯油, 只好默默地回忆,消化白天学过知识。有年冬天,他半夜醒来,感到屋内并非漆 黑无光,还能隐约约看到一些东西,原来是皑皑白雪反映所致,这给了他启发:何不借雪光来看书呢?于是雪夜, 特别是月光映照下的雪夜, 就成了孙康苦读的 好时光。由于勤奋好学,他终于成为

3、一个有名的学者,并当上了御史大夫。 3、头悬梁锥刺骨:战国时苏秦,与魏人张仪同师鬼谷先生。他夜间读书,苦心 钻研,困倦欲睡时,就用锥子刺自己的大腿,血一直流到脚步上。汉代孙敬好学,读书时,用绳子把头发系在屋梁上,以防止打瞌睡,来督促自己努力攻读。 4、 被认为是傻子的科学家:本世纪最著名的物理学家爱因斯坦, 童年时并不显 得聪明, 3岁时才学会说话,父母因而认为他是一个傻子。上学后,有位老师对 他父亲说:“ 你的孩子将是一事无成 ” ,甚至勒令他退学。 16岁时,他报考苏黎 世大学,又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习,成了杰出的物 理学奠基人。 曾有青年问他是怎样成功的, 他写下

4、了这样一个公式:A=X+Y+Z (A 代表成功, X 代表勤奋学习、 工作, Y 代表好的学习方法, Z 代表少说废话 。 5、明代宋濂抄书苦读 6、自学成 “ 家 ” 的高尔基注重积累名言:1、 不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。 荀子2、 海不辞水,故能成其大。山不辞土石,故能成其高。明主不厌人,故能成其 众。士不厌学,故能成其圣。 管子3、 搞学问就像滚雪球,越滚越大,不滚就化。 贾兰坡4、 无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。 鲁迅5、 积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉。 荀子6、 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。 老 子7

5、、 问渠哪得清如许,为有源头活水来。 朱熹8、 涓滴之水终可磨损大石, 不是由于它的力量强大, 而是由于昼夜不舍的滴坠。 贝多芬事例:1、锦囊出珍品:唐朝 “ 鬼才 ” 诗人李贺,他的成功在于积累。为了搜集素材,他 早上背上锦囊,骑着毛驴,外出游历,观察生活,一有灵感便记在纸上,放于锦 囊中。一天下来回到家中,将锦囊中积累的纸条拿出,在灯下选择整理,将有用 的纸条再存入另一个锦囊中供以后写作用。2、陶瓷积累知识:唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并 分门别类的贴着标签, 整齐的放在一个七层的架子上。 他把平时收集到的资料按 不同门类放到各自的陶罐中。 等到资料积累的可以写作时,

6、 便函将陶罐倒空, 将 资料整理成文。3、日积月累终成伟业:革命导师马克思,为写资本论,阅读了 1500多种 书,在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点,留下了一百多本读书笔记。 列宁在列宁全集中引用自已看过的书竟达 1.6万多册。他在研究帝国主义 专题时,读了 148本书、 49种期刊中的 232篇文章,写下 60多万字的札记。 4、 “ 厚积 ” 者的楷模:列夫 托尔斯泰如果没有那一叠厚厚的审讯记录, 如何写出那原汁原味的俄罗斯下层劳动人民的语言; 李贺如果没有那个装诗的锦 囊, 怎能写出那脍炙人口的千古名句; 姚雪垠如果没有那万张专题卡片, 就不会 有今天的长篇小说李自成。家庭教育名言

7、:1、 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 管 子2、 父善教子者,教于孩提。 林遗3、 父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。 颜之推4、 爱迪生幼年的故事,给了我两个深刻的印象:一是科学要从小孩学起,二是 科学的幼苗要像爱迪生的父母一样爱护才能保全。 陶行知5、 父母的生活就是孩子进入社会前的一本读物。 席慕蓉6、 父母的德行是儿子的最好遗产。 塞万提斯7、 孩子是映照父母行为的镜子。 斯宾诺莎8、 当孩子一开始呼吸时,教育就开始了。 保尔9、 树不修不成材,儿不育不成人。 谚语10、养不教父之过,训道不严师之惰。 谚语事例:1、不知道吃鸡蛋:长篇报告文学中国的小皇

8、帝中记叙了这么一件事;有个学生到学校蒸饭吃, 看到饭盒里有个圆圆的鸡蛋, 她想来想去, 也不知道该怎么 吃, 去问了其他同学, 还是不知道该怎么吃这个鸡蛋, 最后又把它原封不动地带 回了家,使得她的母亲哭笑不得。2、孟母为孟子三迁:孟子幼时不喜欢读书,只知道嬉戏玩耍。孟母带着孟子先 住在墓地附近, 后住在市镇上, 但她认为这些都不是孟子居住的好地方, 最后搬 到一所学校旁边住了下来。 孟子每天接触的都是读书人也就读起书来, 后来成为 大学问家。珍惜时间名言:1、 抛弃时间的人,时间也抛弃他。 莎士比亚2、 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 罗懋登3、 百川到东海,何时复西归?少壮不努力,老大独

9、伤悲。 乐府诗集4、 失掉了现在,也就没有了未来。 鲁迅5、 时间就是生命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。 鲁 迅6、 莫等闲,白了少年头,空悲切。 岳飞7、 时间可以获得金钱,但金钱却买不到时间。 谚语8、 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 陶渊 10、花有重开日、人无再少年。 关汉卿 11、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。 郭沫若 12、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。 爱迪生 13、你热爱生活吗?那么别浪费时间,为时间是组成生命的材料。 富兰克 林事例:1、今日诗与明日歌:中国古人十分珍惜时间, “ 一寸光阴一寸金,寸 金难买寸光阴 ” 、

10、 “ 少壮不努力,老大徒伤悲 ” 等都是脍炙人口的。明朝吴县学士 文徵明,是著名的书画家,他写了一首今日诗:“ 今日复今日,今日何其少! 今日又不为, 此事何时了?人生百年几今日, 今日不为真可惜! 若言姑待明朝至, 明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。 ” 请初学者钱鹤滩在 今日诗的基础上又改写了明日歌:“ 明日复明日,明日何其多!我生待 明日,万事成蹉跎,世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西 坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。 ”2、鲁迅笔名的含义:中国现代文学的开端,是与现代中国的伟大思想家、文学 家、 革命家鲁迅的名字联系在一起的。 当提倡科学与民主、 反

11、帝反封建的新文化 运动刚揭开序幕时, 鲁迅就用犀利的杂文和新颖性小说为它呐喊奔走, 成为新文 化运动的先驱和旗手。 鲁迅向许寿裳解释用 “ 鲁迅 ” 这个名字的原因之一是取愚鲁 和迅速之意。 他认为自己比较笨拙, 只有勤勉, 才能在一定的时间收到和别人一 样的效果。有人说鲁迅是天才,鲁迅自己说:“ 哪里有天才,我是把别人喝咖啡 的时间都用在工作上的。 ”3、 巴尔扎克惜时如金:巴尔扎克是位多产的作家。 他的时间是一分一秒也不空过的,一次,巴尔扎克太累了,对一个朋友说:“ 我睡一会儿,你一小时后叫醒 我。 ” 一个小时过去了,朋友实在不忍心叫醒他。巴尔扎克醒来后,发现超过了 一小时,几乎是暴跳如

12、雷的对朋友说:“ 你为什么不叫醒我,耽误了我多少时间 性啊! ” 他平时每天写作十六七个小时,把自己关在房间里,一日三餐由仆人从 特定的窗口放进去。 1850年, 51岁的他自我感觉心脏病要大发作了。他问医 生还能活多久,半年,还是六星期?医生都用摇头来回答。巴尔扎克着急的说:“ 至少 6天总可以吧?我还可以写个提纲,还可以把已经出版的 50 卷校订一 下。 ”4、节时盈利的 “ 奔驰 ” :德国著名的奔驰集团,从 90年代起全面更新工艺流 程,使著名的 “ 奔驰 ” 轿车制造工时缩短一半,每年盈利 600万马克。热爱祖国名言:1、 位卑未敢忘国忧。 陆游2、 天下兴亡,匹夫有责。 顾炎武3、

13、 宁做流浪汉,不做亡国奴。 丰子恺4、人类最高的道德是什么?那就是爱国心。 拿破仑5、连祖国都不爱的人,是什么也不会爱的。 拜伦6、人不仅为自己而生,而且也为祖国活。 柏拉图7、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 范仲淹 事例:1、 “ 我要回国,不要美金 ” :1948年,李四光接受国防地质学会的邀请来到美 国。发表了新华夏海的诞生,轰动了欧洲。一天清晨,李四光在报纸上看到 一则消息:“11月 2日, 沈阳解放。 ” 他激动得热泪盈眶,多年的梦想要成真了, 新中国就要诞生了!在剑桥大学中国留学生举行的会上,他激动地说:“ 我虽然 60岁了, 身体一直不好, 但我一定要回到祖国去, 把自己的余生

14、贡献给新中国! ” 但是, 此举触怒了国民党当局。 国民党驻英国大使书找到了李四光, 掏出了一张 五千美金的支票,说:“ 你向世界发表个公开的声明,否认中华人民共和国。 ” 又威胁说:“ 你如果不肯, 我将采取必要的措施, 将你扣留在国外。 ” 李四光听罢, 气愤至极, 当即严厉斥责:“ 我归国之心能用金钱收买吗?我要回国, 不要美金! ” 经历了千辛万苦, 李四光终于踏上了祖国的土地, 实现了他为新中国效力的愿望。 2、 钱学森毅然回国:我国著名科学家钱学森, 1947年为美国麻省理工学院 最年轻的终身教授。 1950年,美国发动侵朝战争,他毅然决定立即回国,但遭 到美国联邦调查局的逮捕、

15、迫害, 扣留达五年之久。 钱学森一直为坚持真理和正 义而斗争。 直到 1955年 9月 17日, 在周恩来总理和祖国各界人士的关心帮助 下, 钱学森偕夫人蒋英和两个孩子离开美国, 乘船回到祖国。 他为我国的科学事 业做出了卓越的贡献,被喻为 “ 中国导弹之父。 ”3、 苏武牧羊4、 陆游临死不忘恢复中原5、 岳飞精忠报国6、 詹天佑为国不计名与利7、 卖国秦桧遗臭万年8、 屈原以身殉国9、 周总理为人民劳累而死树立理想名言:1、 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 曹操2、 生活的理想,就是为了理想的生活。 张闻天3、 崇高的理想是一个人心中的太阳,它能照亮每一步路。 新格言4、 没有理

16、想的青春,就是没有太阳的早晨。 新格言5、 理想是指路明灯。 没有理想, 就没有坚定的方向; 而没有方向, 就没有生活。 托尔斯泰6、 立志、工作、成就是人生的三大要素,而立志是事业的大门。 巴斯特7、 活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。 方志敏 事例:1、 周恩来为中华崛起而读书2、 范仲淹以 “ 国不已任 ”3、 岳飞矢志报国:北宋末年的岳飞, 正是在金人入侵的动乱年代里, 立下了 “ 还 我河山 ” 的壮志,才一生征战沙场,死而后已。当岳飞率军屡败金兵,建立大功 的时候,有人赠送美女以示慰劳,岳飞说:“ 金兵未灭,难道是大将安乐的时候 吗? ” 毅然将美女送了回去。

17、宋高宗要为他建宅第、立家室,以奖励他的赫赫战 功,他又辞谢道:“ 金兵末灭,何以为家? ” 岳飞一生不顾个人安危,终于留下了 千古美名。4、 夏明翰的 “ 只要主义真 ”5、 邓稼先为造两弹 “ 死而无憾 ”立志成才名言:1、 水激石则鸣,人激志则宏。 朱熹2、 人贵有志,学贵有恒。 秋瑾3、 最贫的是无才,最贱的是无志。 约翰生4、 志不立,天下无可成之事。 王守仁5、 世上无难事,只怕有心人。 谚语6、 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 李白7、 男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 冯梦龙8、 丈夫志四海,万里犹比邻。 曹植9、 大丈夫必有四方之志。 李白10、虎瘦雄心在,人穷志气存。 万松

18、老人11、人老心莫老,家穷志不穷。 谚语12、将相本无种,男儿当自强。 高明13、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人天不负,卧薪尝胆, 三千越甲可吞吴。 蒲松龄14、有志不在年高,无志空活百岁。 石玉昆15、不想当元帅的士兵不是好士兵。 拿破仑16、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 孔子事例:1、 精卫填海2、 项羽欲学万人敌:秦末农民起义领袖之一项羽,小时候家里请老师教他认 字,没认识几个字,他就不肯再学下去。再让他学剑术,他又没学成,项羽的叔 叔项梁十分生气,骂他不长进。项羽坦露心迹说:“ 认字能够写自己的姓名就足 够了; 剑术只能对付一上敌人, 不值得去学。 我要学就学对付千

19、军万马的本领! ” 于是项梁就教他学习兵法,从此,项梁知道自己的侄儿是一个很有报负的人。3、 曹操老时还志在千里4、 韩信忍辱伏胯下5、 向着志向攀登:著名数学家华罗庚初中毕业就辍学,但他从不放弃自己的 学业,在繁忙的家务之余,埋头苦读,钻研问题,孜孜不倦的学习,终于一鸣惊 人,成为中外闻名的数学家。谦虚谨慎名言:1、 虚心使人进步,骄傲使人落后。 毛泽东2、 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。 谢觉哉3、 虚心是从知不足而来的。 华罗庚4、 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不 知学问之大也。 荀子5、 泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流

20、,故能就其深。 李斯6、 缺少谦虚就是缺少见识。 富兰克林7、 我们的骄傲多半是基于我们的无知。一个人就好像一个分数, 他的实际才能就好比分子, 而他对自己的评价就好比分母。 分母越 大,则分数的值就越小。 托尔斯泰8、 酒香不怕巷子深。 谚语事例:1、 刘邦与项羽2、 白居易虚心请教3、 牛顿站在 “ 巨人的肩膀上 ”兴趣爱好名言:1、 对工作有了浓厚的兴趣, 遇到困难、 挫折, 才能顽强攻克, 百折不回。 童第周2、 哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。 歌德3、 成功的真正秘诀是兴趣。 杨振宇4、 天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。 木村久一事例:1、 孔子三月不知肉味2、 孙中山 “ 不可一日

21、不读书 ”3、 王羲之吃墨4、 名人的兴趣马克思每天工作十几个小时,从事着浩繁的研究工作,常常黎明前才开始睡觉。然而,只要条件允许,他就不放弃星期天的娱乐活动。在英伦敦居住时,每逢星期天, 他就和亲属、朋友步行一个半小时,到郊外去游玩,他在那里阅读报纸、谈论政治问题、赛 跑、角斗。有时,也用演算数学的办法,改变大胆的活动方式,或者跟孩子们叠 “ 罗汉 ” , 借此达到解除疲的目的。方志敏从小喜欢读书,酷爱骏马,热爱祖国的山水,喜欢松,竹,梅,兰,他的女儿,均以 松,竹,梅,兰取名。在他的卧室里,有一帧条幅,写着这样一副自的对联:“ 心有三爱, 读书,骏马,佳山水 ” ; “ 园栽四物 , 青松

22、,翠竹,白梅,兰 ” 。爱因斯坦爱好十分广泛,拉小提琴,弹钢琴,唱歌。有时还去划船。骑自行车,旅行,直到 处 70高龄时,还坚持利用工佘时间做操或散步。巴浦洛夫在业余时间里,喜欢读小说,集邮,绘画,种花,划船,游泳,骑自行车。他十分 注意使大脑有张有弛。他活了 87岁。法拉第笃信 “ 一出丑角进城,胜过一打医生 ” 谚语,因此,一有机就去看马戏,参 观动园。5、 “ 原来已经吃过了 ”牛顿的天赋并没有明显的超人之处, 然而他特别勤奋学习, 学习和研究都专心致志, 简直到 了入迷的地步。 他常常一连几个星期都留在实验室里,直到实验完成。 有一次,他迷着搞实 验,竟把手表当鸡蛋放到锅里去煮。又有一

23、次,牛顿的朋友来看他,他把饭菜摆到桌上后, 又一头钻进了实验室。这个朋友等得不耐烦了,就先吃起来, 吃过后没有告辞就走了。 牛顿 做完实验后出来,一看桌上的盘碟,自言自语的笑着说:“ 我还以为没吃饭呢,原来已 经吃过了! ” 说着又走进实验室去了。珍惜友谊名言:1、 海内存知已,天涯若比邻。 王勃2、 人生贵相知,何必金与钱。 李白3、 友谊在我过去的生活里像一盏明灯,照彻了我的灵魂。 巴金4、 近朱者赤,近墨者黑。 傅玄5、 朋友必须是患难相济,那才能说得上是真正的友谊。 莎士比亚6、 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。 高尔基7、 如果你把快乐告诉朋友,你将得到两个快乐;如果你把

24、忧愁向朋友倾吐,你 将被分掉一半忧愁。 校园诗歌8、 黄金万两易得,知心朋友难求。 俗语持之以恒名言:1、 一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。 班固2、 耐心是一切聪明才智的基础。 柏拉图3、 成大事不在力量的大小,而在于能坚持多少。 塞 约翰生4、 耐心和恒心总会得到报酬的。 爱因斯坦5、 一个人如果做事没有恒心,他是任何事也做不成功的。 牛顿6、 只要功夫深,铁棒磨成针。 谚语7、 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 荀子8、 在学问上最好的解决问题的方法是坚持。 卢梭9、 滴水穿石不是靠力,而是因为它不舍昼夜。 奥维德10、骐骥一跃,不能千里;驽马十驾,功不在舍。 荀子事例:

25、1、 李白铁棒磨针2、 蜜蜂如何酿蜜一只蜜蜂在酿出一公斤蜜需要往来飞行 30万公里,吸取 1200万个花朵的汁液,每 次采集归来, 还要把汁液从胃里吐出, 由另一只蜜蜂吸到自已胃里。 如此吞吞吐 吐 120次到 340次,汁液成蜜汁,但这时的蜂蜜,还有大量的水分,不适宜储 藏, 蜜蜂还要不断的鼓翅扇风, 使水分蒸发掉, 最后变成浓稠的蜜糖。 由此观之, 蜂蜜酿自于蜜蜂锲而不舍中。3、 名人的 “ 每日 ”著名科学家钱学森,每日黎明即起,坚持听中央人民广播电台六时的 “ 科学知识讲座 ” ; 著名画家黄宾虹生前每晚必画,一次可画 8张;著名气象学家竺可桢每天观察天气,记录气象日记;孙中山在国外流

26、亡时期,经济十分困难,但他省钱买书,每日必读,他说:“ 我一天不读 书,便不能够生活。 ” ;俄国大作家车尔尼雪夫斯基每天必写, 1862年, 他被沙皇政府关进牢房, 在牢里 778天, 克服了重重困难, 坚持写出了举世闻名的长篇小说 怎么办 等一系列小说。 4、成功的 “ 铁律 ”马克思写资本论花了 40年。 达尔文写物种起源花了 20年。哥白尼写天体运行论花了 36年。 歌德写浮士德花了 60年。司马迁写史记花了 15年。 李时针写本草纲目花了 27年。曹雪芹写红楼梦花了 10年。从以上几个数字里, 我们可以看出, 要成就一项事业, 需要持久的恒心。 所以, 巴尔扎克说:持续不断的劳动是人

27、生的铁律,也是艺术的铁律。逆境成才名言:1、 天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂 乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 孟子2、 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香? 裴休3、 苦难是人生的老师。 巴尔扎克4、 人生之光荣,不在永不失败,而在能屡仆屡起。 拿破仑5、 生于忧患,死于安乐。 孟子6、 顺境造就幸运儿,而逆境造就伟人。 小普林尼7、 莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极的向不幸挑战。 维吉尔事例:1、 贝多芬耳聋谱交响曲2、 马克思含辛茹苦写资本论3、 周文王被拘禁而写成周易;孔子周游列国四处碰壁,回到鲁后写成春 秋;屈原遭中伤而被楚怀王放逐,写成了不朽的

28、诗篇离骚;鲁国的左丘明 双目失明, 著有 国语 ; 司马迁遭宫刑, 但他忍辱负重, 完成历史巨著 史记 。 巧妇难为无米之炊,同学们平时要多积累点 “ 米米 ” 哦!收起(一 某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文,埋下伏笔(记叙类文章,设置悬念(小说,但 上海不会考,为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文;深化主题(记叙类文章文章;照应开头(议论文、记叙类 文章文、小说(二修辞手法的作用:(1它本身的作用;(2结合句子语境。1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等

29、;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了 突出了 5、反复:强调了 加强语气(三句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题 时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。(四某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了 副词(如都,大都,非常只有等:不行。因为该词准确地说明了 的情况(表程度,表 限制,表时间,表范围等,换了后就变成 ,与事实不符。(五一句话中

30、某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。因为:(1与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质规律不一致。(2该词与上文是一一对应的关系。(3这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。(六段意的概括归纳1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点什么人做什么事。格式:(时间+地点+人+事。2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。格式:说明(介绍+说明对象+说明内容(特点3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。格式:用什么论证方法证明了(论证了+论点(七表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、 托物寄情、情景交融、借景抒情

31、、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、 象征法、 双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、 借代、比拟、设问、 反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、 清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相 关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度, 则包括总结作品的主旨, 分析作品所反映的社 会现实,指出其积极意义或局限性等。总之, 鉴赏古代诗词, 第一步, 把握诗词内容, 可以从以下几方面入手:1细读标题和注释; 2

32、分析意象; 3品味意境; 4联系作者。第二步,弄清技巧:1把握形象特点; 2辨析表达技巧; 3说 明表达作用。第三步, 评价内容观点:1概括主旨; 2联系背景; 3分清主次; 4全面评价。答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度 思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。易混术语区分(一 “ 方式、手法 ” 的区分艺术手法,又叫表达技巧,包括:表达方式 :记叙、描写、抒情、议论、说明。表现手法 :起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结 合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为 静、动静

33、结合、以小见大、开门见山。修辞 :比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反 复。(二 “ 情 ” 、 “ 景 ” 关系区别借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。 “ 借景抒情 ” 表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见 “ 情 ” 不见 “ 景 ” ; “ 寓情于景 ” 、 “ 情景交融 ” 。表 达感情时正面不着一字, 读完诗歌后的感受是见 “ 景 ” 不见 “ 情 ” , 但是仔细分析后却发现诗人 的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。(三描写的角度常见的角度有:形、声、色、态、味。 “ 形 ” 、 “ 色 ” 是视觉角

34、度; “ 声 ” 是听觉角度; “ 态 ” 分为 动态和静态; “ 味 ” 是触觉角度。易错成语第一类、望文生义1.明日黄花:喻过时的事物或消息。2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。8.因人成事:依靠别人把事情办好。9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。 10.久假不归:长期地借用,不归还。11.司马青衫:比喻因遭

35、遇相似而表示的同情。12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。13.大动干戈:比喻大张声势地行事。14.高山流水:比喻知己或知音。15.不绝如缕:形容形势危急。16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。17.进退维谷:形容进退两难。18.如坐春风:比喻得到教益或感化。19.春风化雨:比喻良好的教育20.间不容发:形容情势极其危急。21.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。22.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。23.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。24.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。25.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角

36、。26.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。27.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。28.独步天下:天下没有第二个。第二类、对象误用1. 美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。2. 相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆:只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、 同事之间。3. 青梅竹马:只能用于年幼的男女之间。4. 休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。5. 置若罔闻:不可用于视觉方面。6. 筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。7. 汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其它东西多。8. 耳提面命:用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。9. 三令五申:用于上级

37、对下级。10. 络绎不绝:用于人、马、车、船。11. 挥洒自如:用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。12. 豁然开朗:不能用来形容人的性格。13. 不可磨灭:与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配,若与情感、友谊搭配则 错。14. 人老珠黄:只用于妇女。15. 巧夺天工:只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。16. 循序渐进:只用于学习、工作。17. 如履薄冰:用于人的心绪,不能用于环境。第三类、褒贬颠倒(褒词误用贬义1.拭目以待:形容期望很迫切。2.神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。3.名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。4.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。5.洋洋大

38、观:形容美好的事物众多丰盛。6.沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。7.别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。8.别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。9.有口无心:指不是有心说的。10.惨淡经营:指苦心费力经营。11.来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。第四类、语境不合1.力挽狂澜:比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用。2.相濡以沫:比喻同处困境,相互救助。3.名不虚传:“ 名 ” :是名誉、好名声,一般名声不可用。4.耳濡目染:这词语的主语只能是被感染者,而不能是感染者。5.不可开交:只能做 “ 得 ” 的补语。6.差

39、强人意:是大体上还能使人满意,用在勉强别人做为难的事。下列举出成对的成语,很容易在同一语境中误用,请注意:望其项背 -望尘莫及 身临其境 -设身处地耳濡目染 -耳闻目睹 舍本逐末 -本末倒置无与伦比 -不可同日而语 形影相吊 -形影不离东山再起 -死灰复燃 一见如故 -一见钟情不拘一格 -无拘无束 乐不思蜀 -乐不可支不以为然 -不以为意 不孚众望 -不负众望首当其冲 -当务之急 间不容发 -亲密无间刮目相看 -绘声绘色 首当其冲 -首屈一指置若罔闻 -置之度外 匪夷所思 -不可思议第五类、词语重复1. 忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁,禁不住,抑制不住。原指热衷于某事而不能克 制自己。后多指忍不住

40、要发笑。不能用成 “ 忍俊不禁地笑了 ” 。2. 难言之隐:隐, 隐情。 深藏于内心的话或事。 难以说出口的隐情。 不能用成 “ 难 言之隐的苦衷 ” 。3. 南柯一梦:南柯,指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常,美梦成 空。不能用作 “ 一场南柯一梦 ” 。4. 相形见绌:相形,互相比较。绌,缺陷,不足。相比之下,显出一方非常逊色。 不能用作 “ 显得相形见绌 ” 。5. 如芒在(刺背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作 “ 好 象如芒在背 ” 。6. 遍体鳞伤:遍,全部。鳞,鱼鳞,这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容 被打得合身都是伤。不能用作 “ 浑身被打得遍体

41、鳞伤 ” 。7. 当务之急:当务,当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指 当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作 “ 目前的当务之急 ” 。8. 接踵而至:踵,脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作 “ 接踵而至地闯进来 ” 。9. 津津乐道:津津, 兴味很浓的样子。 乐道, 乐于谈论。 指饶有兴味地谈论某事。 不能用作 “ 津津乐道地说 ” 。10. 闻名遐迩:遐,远,迩,近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作 “ 海内外 闻名遐迩 ” 。11. 责无旁贷:责,责任。贷,推卸。自身负有的责任,不能向别人推卸。不能 用作 “ 责无旁贷的责任 ” 。12. 生

42、灵涂炭:生灵,指百姓。涂炭,沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓 处于极端困苦的境地。不能用作 “ 使我国人民生灵涂炭 ” 。13. 安居乐业:安定地居住在一地,愉快地从事自己的职业。不能用作 “ 人民的生 活安居乐业 ” 。14. 见(贻笑大方:见,被,大方,内行或有见识的人。被内行或有见识的人 笑话。不能用作 “ 只能让人贻笑大方 ” 等。15. 自渐形秽:渐,惭愧,秽,丑陋,肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感 到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作 “ 感到自渐形秽 ” 。16. 莘莘学子:莘莘,众多的样子。泛指众多的读书人,不能用作 “ 众多的莘莘学 子 ” 。17. 扪心自问:扪,摸

43、,摸着胸口自问,毫无惭愧之处。形容心地坦然,光明正 大。不能用作:“ 扪心自问的自责 ” 。18. 真知灼见:灼,明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作 “ 提出真知 灼见的意见 ” 。19. 满腹经纶:经纶,原指整理丝缕、理丝为经,编丝为纶,统称经纶。引申为 治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。20. 众所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作 “ 这是大家众所都知的 ” 。 21. 妄自菲薄:妄,不实在,过分的。菲薄,轻视,过分地瞧不起自己,以致失 去了信心,不能用作 “你自己 ” 。22不虞之誉:虞,预料。出乎意料的称赞。不能用作 “ 没有想到却受到了不虞之 誉 ” 。23.

44、 日理万机:理, 处理, 机也作 “ 几 ” 事务。 一天要处理上万件事务。 不能用作 “ 每 天都要日理万机。 ”24. 无地自容:容,容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫,无栖身之处。 25. 恍然大悟:恍然,猛然醒悟的样子。悟,明白,觉醒。一下子忽然明白过来。 不能用作 “ 我心里突然觉得恍然大悟了。 ”26. 任重道远:任,负担。负担沉重,路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责 任,又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作 “ 任重道远的责任。 ”27. 眼花缭乱:缭,亦作 “ 撩 ” 纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。 不能用作 “ 让人看得眼花缭乱 ” 。28. 破天荒:天荒,

45、从未开垦过的土地。比喻从未有过,第一次。不能用作 “ 破天 荒的第一次 ” 。29. 方兴未艾:方,正在,兴,兴起,艾,停止。形容事物正在蓬勃发展,势头 并未停止。不能用作 “ 正 ” 。30. 芸芸众生:芸芸,众多的样子。众生,梵语指一切生物。原为佛教语。指一 切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作 “ 众多的 ”31. 耿耿于怀:耿耿,心里有事,很不安宁的样子。心里老是想着,不能忘怀。 不能用作 “ 心里一直 ” 。32. 感激涕零:涕, 泪, 零, 落。 感激得流下了眼泪。 形容非常感激。 不能用作 “得流下了眼泪 ” 。33. 历历在目:历历,一个一个清楚分明。清清楚楚地

46、呈现在眼前。不能用作 “ 往 事 地出现在眼前 ” 。34. 刻骨铭心:铭,镂刻,记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻,永不忘 记。不能用作 “ 令人难忘的教训 ” 。第六类、谦敬错位一、谦辞1、 蓬荜生辉:用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。 蓬筚:即 “ 蓬门荜户 ” 的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。2、敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍 惜。3、抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引 出别人高明的、成熟的意见或作品。4、贻笑大方:贻,留给;大方,指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑 话。5

47、、无功受禄:没有功劳而得到报酬。6、敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。指恭敬地表示 没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话。7、忝列门墙:忝,表示辱没他人,自己有愧。表示自己愧在师门。8、信笔涂鸦:形容字写得很坏。9、一孔之见:比喻狭隘片面的见解。10、才疏学浅:见识不广,学问不深。11、德薄才疏:薄:浅;疏:空虚。品行和才能都很差。12、德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。13、挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。提到一个,漏掉上万。形容列举到的很 少,遗漏掉的很多,很不完备。14、不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求。 15、姑妄言之:姑且说说(对于自己不能

48、深信不疑的事情,说给别人时常用此 语以示保留。16、笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。17、一枝之栖:只求得到一个藏身的地方,是自谦不存奢望的求职用语。 18、恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。19、望尘莫及:同对方相比,差之甚远。20、一得之遇:一得,一点心得;愚,愚见,谦辞。谦称自己的一点愚昧的见 识。21、尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐,白吃饭。谦称自己未尽职责。 22、不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。事情轻微,不值得一提。 23、雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧24、绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。吊桶的绳子很短,

49、却 要从深井里打水。比喻能力微薄,任务重大。25、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。 26、区区此心:区区,微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。 27、愚者千虑,必有一得 :愚笨的人多次思虑问题,也会有一次是正确的,得到 一定的收获。也作 “ 愚者一得 ” 。28、管窥蠡测:管,竹管;窥,从小孔或缝隙里看;蠡,瓢。从竹管里看天, 用瓢来量大海。比喻眼光狭窄,见识浅陋。也作 “ 以管窥天,以蠡测海 ”29、班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面 前卖弄本领。30、聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。31、避让贤路:

50、交印辞职,给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。二、敬辞1、高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。2、不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。3、鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用。4、洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于 请人讲话时说的客气话。5、高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。6、大材小用:把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能 充分发挥其才能。7、率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。 8、虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。 9、虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置

51、等待客人，表 示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。 第七类、对象误用： 1豆蔻年华：指十三、四岁的少女。 2美轮美奂：形容房屋高大众多。 3相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。 4破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。 5琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。 6青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。 7休戚相关：形容关系密切，利害相关。 8置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。 9筚路蓝缕：形容创业的艰苦。 10汗牛充栋：形容藏书非常多。 11耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。 12三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。 13络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。 14挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔 不拘束。 15豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。 16不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 17人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠 子值钱一样。 18巧夺天工：形容技艺极其巧妙。 19循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 20如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。 第八类、多义