九年级语文上册期中考试试题

1、九年级语文上册期中考试试题 一、积累与运用（30分）1下列加点字注音全对的一项     （        ）（3分）A造诣（yì）    诓骗 (kung )     辛苦恣睢zì       怒不可遏（è ）B参（cn）差    襁(qing) 褓    恪

2、(kè)尽职守      锲(qì)而不舍   C狡黠（jié）     留滞（ zhì）   生活拮据 （j）   成吉思汗( hàn )D栖(q)息       汲取 (jì)        重蹈覆辙(chè)  &

3、#160;   味同嚼蜡(jiáo)2下列书写完全正确的一项：  （       ）（3分）A、脑羞成怒 黎明署光 巨星勋落   鞠躬尽瘁B、一代天骄   舐犊情深   涕泗横流       格物致知C、良师益友 不屈不饶   气吞斗牛    刻骨名心D、涉世未深 度德量力 无与沦比  轻而一举3默写（8分） 过尽千帆皆不是，_。 亲贤臣

4、，远小人，。 ，五十弦翻塞外声。足蒸暑土气，。.沁园春·雪中描写雪后群山、高原壮观景象，化静为动的对偶诗句是_ ，   _，渔家傲中抒发将士们既想建功立业，又思念家乡的诗句是_，_.4下列句子中加点的成语使用不正确的一项（     ）（2分）A、造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。B、对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。C、这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食物的供D、“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中

5、已不知不觉地根深蒂固。5.下段文字的语序被打乱了，正确的语序应是（只填序号）_（3） 所以，丙烷被幸运地选作火炬的燃料。 再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同的背景下都比较醒目。 为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢？ 丙烷不仅符合环保要求，而且可以适应比较宽的温度范围，在零下40摄氏度时仍能产生1个以上饱和蒸汽压，高于外界大气压，形成燃烧。 因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染。6.名著阅读（5分）水浒中有108名好汉，每个人都有精彩的故事。（1）请用一句话写出水浒传中你最熟悉的故事？（2分）（2）鲁提辖三拳打死镇关西之后，“提了一条齐眉短

6、棒，奔出南门，一道烟走了”。他走到哪里去了？他在那里又做了什么事？请用简洁的语言概括（3分）7. 阅读下面两则材料，回答问题。(6分)如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。据调查发现：中学生母语水平不客乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言不达意的情况 两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。（3分） 简要谈谈你对这一现象的看法。（3分）二、阅读理解（25分）（一）最初的温暖（13分）男孩小时候家里很穷，甚至有时连上学的本子也买不起，常常用完了正面用反

7、面。一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包。女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，她还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记。女孩感到很奇怪，有一天问他，他说：“会了，不用记了。”女孩好像明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话。有一次，班里组织看电影，每人交5分钱，男孩没有钱，就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前，说：“明天下午看电影，我替你把钱交了。”男孩气恼地说：“我不去，用不着你给我交。

8、”女孩委屈地哭了，说：“你以后还给我还不行吗?”男孩没有再说话，勉强答应了她。 第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪儿，只觉得有一种留恋的感觉，仿佛丢了东西似的。知道她走的日期后，那一天他没有去上学，早早地候在一个十字路口-县城开往外地的车辆都要经过这。终于，一辆大货车开了过来，女孩和她的哥哥站在车厢里。女孩看见了他，高兴地向他挥，男孩想跟她说点什么可没有说出来，车速很快，一溜烟从眼前过去了。第二天上学，班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是同桌留给他的。男孩打开，是厚厚一摞没用过的各式作业本，还有她用过的漂亮文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条，

9、上面写着：“送给我最好的同桌。”男孩哭了，他突然觉得， ，从那天起，他的心知道了什么叫疼痛。那个文具盒，他一直保存着，有时候拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳，一跳几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼多年后成为一家上市公司的老总。阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈，面对现场的许多观众，他把藏在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的女孩，此生也就无憾了。主持人问他：“为什么非要见她呢?相见不如怀念，保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗?

10、”他摇了摇头。主持人又说：“丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很不如意，如果是这样，你还会执意见她吗?”他说：“是的，我想当面对她说声谢谢。另外，如果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把。这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她，小时候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成了我生命的动力”他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气，沭浴着温暖的阳光”几天后，他收到一封信：“亲爱的刘同学，不瞒你说，那天我就坐在观众席上。之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是有些美只适合放在心里，就像一坛陈酒，旦打开味道就淡了。感谢这

11、么多年来，我一直活在你心里，如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧。”信是那位主持人写的，王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。8.文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处。(3分)9.根据文章情节的发展，请在第段的横线处补写出男孩此时的心理活动。(2分)10.第段写到了女孩的哥哥，请结合文章内容，简析这一人物的出现在文中的具体作用。(2分)11.请筒析第(15)段在全文中的表达效果。(3分)12.结合文章主题，说说这篇文章给了你哪些启示?(3分)（二）换个角度看问题（12分）一家儿童玩具店购进许多新奇玩具，把它们很讲究地摆放在柜台里。出乎意料的是，儿

12、童们来到商店却全然不顾，选择去附近其他玩具店买。后来老板发现了问题：原来，大人容易看到的地方，对于小孩子来说，却是一个死角。于是，店老板一面用膝盖在地板上行走、观测，一面按照小孩子的视线高度，把玩具重新摆放一遍。而后，这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。由此可见，观察事物的角度，确实是一个十分重要的课题。同是这座庐山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”（苏轼诗）；一部红楼梦，“单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见易，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事”（鲁迅语）。只有从多角度、多侧面进行多向思考，才有可能获得全面、正确的认识。可是，在日常实践中，我们却经常看

13、到，有些同志坚持   甲  思维，考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上，一条道跑到黑，钻牛角尖，闯死胡同，而不愿多想几种可能性，多开辟几条解决问题的途径。比如，以前发生过的为了发展粮食生产而毁林开荒、拦海造田的失误，就同这种直线式思维有关系。有些同志坚持   乙  思维，头脑僵化，习惯于用过去的教条解释现实，在已知的旧路上徘徊。比如，一谈到防治害虫，人们便习惯地想到种类繁多、浓度不断加大的化学农药。实际上，如果换个角度考虑问题，就会发现治虫是可以不用农药的。有些植物本身具有毒杀作用，而且为

14、某些害虫所爱吃；有些植物的根、茎、叶、花含有发挥油、生物碱等化学物质，害虫对它们避而远之。如果我们在农作物区选择适当的农业生态体系，利用某些植物的毒杀、忌避作用，不施农药，同样可以防治害虫。作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术；思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。在中国古代，孙膑以减灶擒庞涓，而虞诩却以增灶破羌兵，因时因地制宜，变换战略战术，这是克敌制胜之道。思维活动也是如此，一个方向受阻了，不妨换个角度作逆向思考。丝路花雨中英娘反弹琵琶的舞姿，日常生活中“推推不成拉拉看”的俗语，对我们进行多种形式的思考，都有直接的启示。从相反的事物有同一性、既对立又统一这个前提出

15、发，明确思维的多向性，这是开阔思路，克服直线式、习惯性思维方式的有效途径。13.本文的中心论点是                                          

16、                 。开头一段在全文中的作用是                               

17、;                  （4分）    14请仔细阅读第段，根据上下文，在第段的两个空白处分别填上相应的词语。（2分）甲                    

18、60;                  乙                               &#

19、160;   15请指出本文（2）、（3）、（4）三段的论证方法。（3分）                                         &#

20、160;                                    16本文与初三年级学习过的课文事物的正确答案不止一个都启示我们在求知的时候要运用创造性思维，请联系你的生活体验，调动你的知识积累，试举一个具有创造性思维的事例。

21、（3分）                                                                               三、古诗文（15分） （一）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之