南通市2016年初中毕业升学考试物理化学试题及答案

1、南通市2016年初中毕业、升学考试试卷物理 化学注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项1.本试卷共10页，满分150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。4.本卷可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Cl35.5 Ca40 Fe56第卷（选择题 共40分）第卷共20题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。第1至10题为物理试题，第11至20题为化学试题。答案请

2、按要求填涂在答题卡上。1.医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳，使用听诊器是为了（ ） A.增大心胀跳动时的振幅 B.加快心胀跳动时的频率 C.增强人听到声音的响度 D.改善心胀跳动时的音色2. 下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是（ ）3.直流电动机是电动自行车的核心部件，其工作原理是（ ） A.电磁感应 B.电流的磁效应 C.磁极间的相互作用 D.磁场对电流的作用4. 如图，用滑轮组竖直向上提升重物，不计绳重和摩檫，下列措施能提高滑轮组机械效率的是（ ） A.减小动滑轮的重力 B.增大重物上升的高度 C.减小定滑轮的重力 D.增大重物上升的速度5. 科研人员发现，将一种合

3、金液添加到两金属块之间，合金液固化后能把金属块连接起来， 从而实现常温焊接。这种合金液发生的物态变化与下列现象相同的是（ ） A.初春，薄雾缥缈 B.盛夏，夜深露重 C.深秋，天降浓霜 D.寒冬，滴水成冰6. 如图，细线上端固定，下端拉着小球在竖直平面内摆动，A、B是球摆动过程中的最高点，C是最低点，不计空气阻力则（ ） A.球在A点时受力平衡 B.球在C点时速度最大 C.从B到C，球的动能减少 D.从A到C，球的势能增加7. 龙卷风将物体“吸”起卷入空中，其中“吸”字蕴含的物理道理，与下列现象中的“吸” 字相同的是（ ） A.地球“吸”地面上物体 B.两光滑铅块压紧后“吸”住 C.两船并行相

4、“吸”碰撞 D.梳头后的梳子会“吸”头发8. 在探究凸透镜成像规律时，小明将蜡烛沿主光轴由距透镜90cm移至120cm的过程中，发现烛焰在图示位置光屏上的像一直比较清晰。若他再将蜡烛移至距透镜7cm处，移动光屏，则屏上得到的像一定是（ ） A.放大的像 B.等大的像 C.缩小的像 D.正立的像9. 一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半。如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片。拍照过程中，轿车的平均速度最接近于（ ） A.30km/h B.60km/h C.90km/h D.120km/h 10. 一冰块漂浮在水面上，用V表示冰块露出水面的体积，V表示冰块

5、露出水面体积的减小量。若相同时间内冰溶化的量相等，则下列V和V随时间t变化的关系图线中，可能正确的是（ ）11.生活与环境密切相关，下列做法有利于保护环境的是（ ） A.田间焚烧秸秆 B.回收废旧电池 C.随意排放污水 D.直接排放废气12.“分类”是学习化学的重要方法。下列说法正确的是（ ） A.塑料和棉花都属于合成材料 B.蛋白质和糖类都属于营养物质 C.液态氨气和氨水均为纯净物 D.氨气和氧气均为化学性质活泼的气体13. 用KMnO4制取O2并回收MnO2，下列操作或装置不正确的是（ ）14.下列说法正确的是（ ） A.硬水洗涤衣物适宜使用肥皂 B.二氧化锰可作所有反应的催化剂 C.吸入

6、甲醛或一氧化碳会危害人体健康 D.铝合金与钢铁相比具有密度大、易腐蚀的特点15.有关物质性质与应用的叙述不正确的是（ ） A.盐酸具有酸性，可用于洗涤油污 B.熟石灰具有碱性，可用来改良酸性土壤 C.活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱异味 D.氨气具有不活泼性，可用作焊接金属的保护气16. NH4Cl和NaCl的溶解度随温度变化如图所示，下列说法正确的是（ ） A.盐酸具有酸性，可用于洗涤油污 B.熟石灰具有碱性，可用来改良酸性土壤 C.活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱异味 D.氨气具有不活泼性，可用作焊接金属的保护气17. 将红色的铜丝置于酒精灯火焰上加热，表面变黑。将变黑的铜丝插入盛有稀硫酸

7、的试管 中一段时间。有关说法不正确的是（ ） A.铜丝表面变黑，质量增加 B.变黑的铜丝插入稀硫酸，表面恢复红色 C.变黑的铜丝插入稀硫酸，铜丝质量不变 D.变黑的铜丝插入稀硫酸，溶液质量增加18.下列物质的提纯所用试剂和主要实验操作均正确的是（ ）物质（括号内为杂质）所用试剂主要实验操作ANa2CO3 (NaCl)水溶解、过滤BH2 (HCl)NaOH溶液洗气CKCl(NaOH)盐酸溶解、蒸发结晶DKNO3溶液(KOH)FeCl3溶液沉淀、过滤19.通过下列实验，能达到实验目的的是（ ） A.图1：验证HCl分子发生了运动 B.图2：验证质量守恒定律 C.图3：验证浓硫酸遇水放热 D.图4：

8、验证氧气支持燃烧20.物质X的化学式为H2C2O4，可发生如下反应： 取90gX，在t完全分解，产物通过足量浓硫酸，浓硫酸增重18g；另取90gX，在t 完全分解，产物通过足量碱石灰（CaO和NaOH的固体混合物），碱石灰增重62g。则下 列说法不正确的是（已知气体Y不与浓硫酸或碱石灰发生反应） （ ） A.CO2的质量为44g B.气体Y的质量为28g C.气体Y可能为甲烷 D.方程式中b和c的比为1：1第卷（非选择题 共110分）第卷共16题，共110分。第21至25题为化学试题，第26至36题为物理试题。答案请按要求用黑色签字笔写在答题卡上。21.（7分）从微观的角度了解物质极其变化，有

9、助于更好的认识物质组成和变化的本质。 （1）氟原子的结构示意图为，则x= ，在化学反应中氟原子易 （填“得到”或“失去”）电子。（2）铝原子失去3个电子形成离子的离子符号为 。（3）下图为Mn和CuSO4溶液反应的示意图，回答下列问题： 实际与Mn反应的粒子是 。反应中失去电子的粒子是 。由反应可知金属的活泼性：Mn Cu（填“>”或“<”）。该反应中化合价没有改变的元素或根是 （填对应选项的字母）。 A.锰元素 B.铜元素 C.硫酸根22.（8分）柠檬酸亚铁是重要的含铁试剂，兴趣小组制取柠檬酸亚铁溶液是实验流程如下： （1）写出反应1的化学方程式： ，该反应属于基本反应类型中的

10、反应。 （2）操作1的名称为 。 （3）写出反应1的化学方程式： 。（4）反应3中会有气体生成，该气体是 。（5）柠檬酸亚铁的化学式为FeC6H6O7，柠檬酸亚铁中铁元素和碳元素质量为 。23.（8分）煤的综合利用有利于保护自然环境和社会的可持续发展。 （1）由煤的结构片段可知：煤的组成元素中除C、H、O、S外还含有 （填元素符号）。 （2）煤的焦化属于 变化；焦化获得的焦炭可用于高炉炼铁，高炉内CO和Fe2O3反应的化学方程式为 ；焦化获得的氨气可用于制取氮肥，区分(NH4)2SO4和K2SO4两种化肥可选用的试剂是 （填对应选项的字母）。 A.氯化钡 B.盐酸 C.熟石灰 （3）煤的气化过

11、程中主要反应是碳与水蒸气生成两种气体燃料，其中一种是单质，该单质是 。 （4）提高煤的燃烧效率能节约煤炭资源，写出一种提高煤的燃烧效率的方法： 。煤中加入适量石灰石燃烧，可发生反应：，煤中加入石灰石对环境的意义是 。24.（10分）为验证水的组成元素及探究水在电极端所发生的变化，兴趣小组用如图所示装置（夹持仪器省略）进行实验：.验证水的组成元素 步骤一：向长颈漏斗中加水（含少量Na2SO4）至充满管a和管b。关闭活塞，接通电源。一段时间后关闭电源。 步骤二：检验管中气体。（1）Na2SO4在水中能解离出 ，增强了水的导电性。（2）电解时观察到的现象有： 。（3）用燃着的木条分别置于玻璃管尖嘴口

12、，打开活塞，若观察到 ，则证明气体为H2；若观察到 ，则证明气体为O2。 （4）某同学提出实验后还需检验Na2SO4的质量是否发生变化。其原因是 。（5）若要确定水中氢、氧元素的原子个数比，需要测定 。 .探究水在电极端所发生的变化 步骤一：向装置中重新加水（含少量Na2SO4）至充满管a和管b。保持活塞打开，接通电源。一段时间后关闭电源。 步骤二：分别取出管a和管b电极附近的溶液，并测定溶液的pH。 （1）测定溶液pH的方法是：用玻璃棒蘸取溶液，滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与 ，读取pH。经测定：管a中溶液pH小于7，管b中溶液pH大于7。 （2）管b溶液呈 性，若向溶液中加入 ，溶液变

13、为红色，也能得出此结论。 （3）下图中能表示电解时管a中水在电极端所发生变化的结果是 （填对应选项的字母）。25.（7分）某同学取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂，如下图： （1）塑料试剂瓶膨胀破裂的原因是 ，反应的化学方程式为 。 （2）破裂后瓶内试剂会吸收空气中CO2生成CaCO3。为测定其中CaCO3的质量分数，兴趣小组分别进行如下实验： 实验1：称取10.0g样品，加50.0g水溶解，搅拌、静置、过滤，将沉淀洗涤、干燥、称量。 实验2：称取10.0g样品，向其中加入足量稀盐酸，充分反应，收集产生的气体。 根据实验1称重的质量计算样品中CaCO3的质量分数可能偏高，原因

14、是 。若实验2中收集的气体质量为2.2g，计算样品中CaCO3的质量分数。（请写出计算过程）26. （3分）压缩空气储能是一项全新的储能技术，它将多余电能利用压缩机把空气压缩到密 闭容器中，该过程是通过 方式将能量转化为气体的内能并储存。需要时，使压缩空气膨胀推动机器转动，又将内能转化成 能，这一过程类似于四冲程汽油机的 冲程。27. （4分）学习了平面镜成像的特点后，小华和小虎作了进一步的观察和研究。 （1）他们分别代表物和像模拟平面镜成像，若小华向右转，小虎应向 转。 （2）小华走近办公楼的自动感应门时，门自动平移打开，则他在玻璃门中的像将 （填“随”或“不随”）门平移。 （3）傍晚，小虎

15、在河边看到的夕阳在水中的倒影是等大的 像，这是由于光在平静的水面上发生了 反射。28. （4分）今年5月，南通人乘动车出行的梦想成为现实。动车设计成流线型，是为了减小运行中受到的 。乘客在高速行驶的列车上看到车外景物飞驰而过，这是以 为参照物的；他们用手机通过微信发送沿途美景，手机是利用 传递信息的，列车进站前关闭动力，由于 ，仍能继续行驶一段距离。29. （5分）2015年10月，我国研发的平流层飞艇“圆梦”号（如图甲）首飞成功。飞艇依靠浮力可升到20km高的平流层，其推进系统有太阳能电池提供能量。推进器产生的推力与气流对飞艇的水平作用力平衡，可使飞艇长时间悬停。 （1）太阳能属于 能源。

16、（2）飞艇气囊内的气体密度比艇外的空气密度 。若飞艇的气囊体积为3×104m3，则飞艇在平流层受到的浮力约为 N。（平流层空气密度取0.06kg/m3，g取10N/kg） （3）飞艇悬停时，推进器将空气推向后方获得向前的推力，说明 ；飞艇所受的空气阻力与风速的关系如图乙，推进器的功效（功效是指推进器的推力与功率的比值）为0.01N/W，当平流层风速为40m/s时，飞艇推进器的功率为 W。30. （5分）小红和小芳准备测量一块橡皮的密度。 （1）小红将天平放在水平桌面上，当游码归零后发现指针静止时的指向如图甲，她应将平衡螺母向 调节。测量中，天平平衡时所加砝码和游码位置如图乙，则橡皮质

17、量为 g。她继续测出橡皮的体积为10cm3，橡皮密度为 kg/m3。 （2）小芳设计了另一方案：把橡皮挂在图丙所示的测力计下；测出橡皮重力G；将橡皮浸没水中，读出测力计示数F。则橡皮的密度像的表达式可表示为像= 。小红认为该方案不能准确测得橡皮密度，理由是 。31. （6分）按题目要求作图。 （1）如图甲，观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动，画出车中重物A所受力的示意图。 （2）如图乙，画出入射光线对应的反射光线和大致的折射光线。 （3）如图丙，举着哑铃的前臂骨骼可看成杠杆，画出动力F1的示意图及阻力F2的力臂2。32. （9分）一辆氢气动力试验汽车的质量为1.5×103kg，10m

18、in内汽车在平直路面上匀速行驶了1.2×104m，消耗了0.15kg的氢气。此过程汽车发动机产生的牵引力为1.0×103N，行驶时汽车轮胎与地面接触的总面积为0.1m2（氢气的热值取1.4×108J/kg，g取10N/kg）。求： （1）汽车对地面的压强； （2）牵引力做功的功率； （3）汽车发动机的效率。33. （9分）如图，电源电压恒定，R1、R2是定值电阻，R1=10，滑动变阻器R3标有“20 0.5A”字样。只闭合开关S1，电流表的示数为0.9A；再闭合开关S2、S3，电流表的示数变为1.5A，求： （1）电源电压； （2）开关S1、S2、S3都闭合时，R

19、2在10s内产生的热量； （3）只闭合开关S3，移动变阻器滑片时，R1的电功率变化范围。34.（7分）在测量小灯泡电功率的实验中，提供的器材有：电源、标有“3.8V”的小灯泡、滑动变阻器R、电阻箱R0、电流表、电压表、开关及导线若干。 （1）小虎按图甲电路图连接电路，闭合开关，灯泡不亮，此时电压表示数为0.1V，电流表示数为0.04A，灯泡不亮的原因是 ；移动变阻器滑片P，发现两表示数均不变，则电路连接存在的问题是 。 （2）实验中，电流表出了故障，同组的小明设计了图乙所示的电路。根据图乙电路，在图丙中用笔画线代替导线将实物图连接完整。正确连接电路后，将电阻箱阻值调到最大值。闭合开关S1，将开

20、关S2拨至“2”位置，当电阻箱的旋钮调到图丁位置时，灯泡恰好正常发光，则电阻箱接入电路的阻值R0= 。再将开关S2拨至“1”位置，此时电压表示数为8V，则灯泡额定功率PL= W。（3）进一步分析实验数据，可判断小灯泡接入电路前，灯丝阻值的可能范围是 。35.（8分）夏天，小华发现爸爸将水和防冻液（主要成分是不易蒸发、密度为1.11g/cm3的乙二醇）混合后加入汽车水箱，他很不解：夏天为什么还要加防冻液？他思考后认为，加防冻液后，混合液的比热容和沸点都可能发生变化。（1）小华对混合液比热容的变化情况作了进一步思考，觉得混合液的比热容应随含水量（水在混合液中所占体积之比）的增大而增大。为此，他在图

21、甲装置的两支相同试管中分别加入体积相同、含水量不同的混合液，通过实验进行验证。实验中存在的问题是 。纠正后，实验通过 来比较不同混合液的比热容的大小。（2）小华继续探究混合液沸点与含水量的关系，测得数据如下：含水量W/%50403020105混合液沸点t/107110116124141160请在图乙中，描点作出含水量W与混合液沸点t的关系图线。混合液的含水量为15%时，沸点是 。 （3）混合液沸腾后冷却，小华测出其密度，发现混合液的密度比混合前利用水和防冻液的质量、体积算出的密度要大。对于混合液沸腾冷却后密度变大的原因，他提出如下猜想：猜想1：防冻液与水混合时总体积变小；猜想2：混合液沸腾过程

22、中水大量汽化。若猜想1正确，则混合液总体积变小的原因是 。为验证猜想2是否正确，他设计了以下方案：将混合液加热至沸腾，分别测出沸腾过程中不同时刻的温度，若猜想正确，实验时可观察到 ；混合液密度变大的原因是 。36.（10分）阅读短文，回答问题。智能洁具智能洁具（智能马桶、全自动洗碗机、智能浴缸等），具有温水洗净、暖风烘干、杀菌等功能，已进入百姓家庭。某智能洁具为确保安全，插头带漏电保护装置，工作原理如图甲，连接洁具的火线与零线穿过环形铁芯，正常工作时，两线中的电流相等；若火线与零线中的电流不等，绕在铁芯上的线圈会产生电流，经放大后通过电磁铁吸起铁质开关S切断电源。这种洁具装有红外线感应装置，当

23、人靠近时，感应装置自动升起洁具盖子；启动洗净功能，加热器将水快速加热至温控装置预设的温度，水泵喷水实施清洗，喷水杆采用纳米银（直径为纳米级的银单质）材料，杀菌效果好；清洗结束，暖风烘干机自动开启烘干功能。表一为该洁具的部分参数，表二为水泵的性能测试参数（表中流量指单位时间内水泵抽送水的体积；扬程指水泵能将水提升的高度）。表一额定电压220V清洗喷水量0.8L/min1.2L/min烘干机额定功率180W加热器额定功率2100W表二流量Q/(×10-4m3·s-1)0.50.60.81.01.2扬程H/m1.251.805.007.20（1）该智能洁具应选用 线插头。当图甲电

24、磁铁线圈中电流从a流向b时，电磁铁下端是 极。（2）下列说法正确的是 。A红外线感应装置利用超声波进行工作B暖风烘干是靠增大面积来加快水的汽化C纳米银是银分子，喷水杆材料具有良好的导电性D漏电保护装置内的火线与零线短路时，开关S不会被吸起（3）洁具正常工作，按最大喷水量用设定为38的温水清洗，加热器的效率为 %；清洗结束，暖风烘干机工作40s，消耗的电能会使标有“3000imp/（kW·h）”的电能表指示灯闪烁 次。水的比热容c=4.2×10-3 J/（kg·），室温为18（4）分析表二数据可得，当该水泵的流量为0.8×10-4m3/s时，其扬程为 m；

25、当水泵的流量为1.0×10-4m3/s时，输出的水达到对应的扬程，次过程中水泵克服水重力做功的功率P= W。（g取10N/kg）（5）图乙为洁具的温控装置原理图。R1是滑动变阻器，R2是热敏电阻，其阻值温度升高而减小。当R1两端电压U1增大到一定值时，控制电路将切断加热电路实现对水温的控制。 适当 （填“增大”或“减小”）电源电压，可使控制水温的预设值升高；电源电压设定为10V，当R1接入电路的阻值为6时，R2的电功率为4W，此时加热电路恰好被切断。若预设的水温相对较高，则控制电压U1是 V。南通市2016年初中毕业、升学考试试卷物理、化学参考答案及评分标准第卷（选择题 共40分）题号12345678910答案CBDADBCABA题号11121314151617181920答案BBDCADCBAC第卷（非选择题 共110分）21.（1）2 得到 （2）Al3+ （3）Cu2+ Mn