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文档简介
1、幼儿园大班语言教案端午节 活动目标: 1让幼儿感受传统节日气氛,激发幼儿对传统文化节日的爱好和民族骄傲感(情感方面)2关心幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯(认知方面)3让幼儿知道节日的时间。4了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。活动预备:1、视频(端午节儿歌)2、图片(粽子、龙舟、香囊等)3、实物:粽子、香囊活动过程:一 导入 播放视频1 问题导入师:小伴侣们,你们知道五月初五是什么节日吗?幼:端午节师:那小伴侣们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢?幼:赛龙舟师:哇 小伴侣们都知道端午节要做这么多事?那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢?2、老师叙述
2、端午节的来历。3老师再次提问:好了,小伴侣们,听完了这个故事,你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀?幼:屈原二、给挂图选字活动。(巩固上面学的端午节学问)1、师:在黑板上挂有关端午节的图片,请小伴侣选字贴在图片的下面。2、幼:选字活动三、看视频,学儿歌。(再次巩固有关端午节学问)师:教读端午节儿歌五月五, 端午到赛龙舟, 真喧闹吃粽子,带香包蚊虫不来身边闹幼:跟着老师和视频一起学习端午节儿歌上课结束教学反思:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能熬炼和进展幼儿的动手力量,又能增进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。 小百科:端午节,起源于中国,最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日。因战国时期的楚国诗人屈原在端午节抱石跳汨罗江自尽,后亦将端午节作为纪念屈原的节日;个别地方也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。总的来说,端午节起源于龙图腾祭祀,把端午视为“恶月恶日”起于北方,注入夏季时令“祛病防疫&qu
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