2022年浙教版五年级下册语文课文内容填空专项课间习题

1、2022年浙教版五年级下册语文课文内容填空专项课间习题班级：_ 姓名：_一、 我能按原文或要求填空。1落花生的作者是_。文章采用_的写作方法，揭示了花生_的品格，说明人要做有用的人，_，而对别人没有好处的人。2蝉中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是_，_。3谈到珍惜时间，我想到了抗金将领岳飞的名言_，_，_。我还记得陶渊明这样说_，一日难再晨。及时当勉励，_。4古往今来，我国文坛涌现了多少爱国人士！“_，_”是陆游对祖国统一的殷切期望；“山外青山楼外楼，_？”是林升对统治者的深深谴责；“_，_。纵有千古，_。前途似海，_”是梁启超对祖国的声声赞美。二、 根据课文内容填空。1“所以你们要像花生，它虽然

2、_，可是_。”这句话选自课文_，课文写了一家人_、_和_的事，其中主要写_。2将相和中的“将”指_，“相”指_，“和”的意思是_。 本文记叙了3个小故事，它们分别是_、_、_。3牛郎织女是一篇_，通过课文，你认识到牛郎是一个_的人，王母娘娘是一个_的人，织女是一个_的人。像牛郎织女这样的故事还有_。4“山外青山楼外楼，_”这两句诗的作者是_代诗人_。5给你启迪最大的一句名言是：_。这句名言给你的启迪是：_。三、 根据课文理解完成填空。1将相和一课以_两国的矛盾为背景，记叙了_、_、_三个故事，写出了将相之间由_到_的过程。2什么比猎豹的速度更快一课运用了_、_、_等说明方法，说明了_的速度是最

3、快的。3问君何能尔？_。_，悠然见南山。4种豆南山下，_。晨兴理荒秽，_。四、 积累运用。1三国演义中的蜀国军师_是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，是智慧的象征，与他相关的成语有_，与他相关的故事有_。在我国四大古典文学名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这位军师是_，他的绰号是_，这部作品是_。2乡村四月一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象，从而体现出劳动紧张、繁忙的诗句是“_，_”。五、 根据课文内容填空。1四时田园杂兴（其三十一）描写夏日农事繁忙的诗句是“_，_”。2村晚体现牧童悠闲生活的诗句是“_，_”。3稚子弄冰用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，全诗突出一个_字，

4、诗中描写孩子_的场景，充满乐趣。4祖父的园子表达了作者对家乡的_，对童年生活的_。5月是故乡明借写故乡的_，来表达对故乡的_。6梅花魂通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词，批评“我”_，“我”回国前，临别给我_，突出了外祖父对_的一片赤诚。六、 根据课文内容填空。1.“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”这句话出自课文_，赞美了白鹭优美而不_（填“张扬”或“含蓄”）的特点。2.冀中的地道战一文从冀中地道战出现的原因、_、地道的式样、_及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战给予了高度的评价。3.学了猎人海力布一文，我觉得文中的海力布是一个_的人。4.学了圆明园的毁灭 一文，我的感悟是_

5、。七、 积累与运用。1按原文填空。（1）白鹭是一首_的诗。 白鹭节选（2）王师北定中原日，_ 示儿（3）_，夜半钟声到客船。 枫桥夜泊（4）问渠那得清如许？_ 观书有感2同学不努力学习，你想劝他珍惜时间，趁年少努力学习，以免将来后悔。你想用的格言警句或诗句是_。3读书学习过程中，遇到不懂的问题时，我会不自觉地想到孔子说的（_）的读书名言。有时候也会想起_说的（_）的读书名言，来勉励自己。4这学期，同学们学习了民间故事，你也一定读了很多其他的民间故事，其中你最喜欢的一个故事名称是 _，主人公是（_），他（她）深深打动你的原因是：_八、 日积月累。1楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“_，_。”又誉其矛曰

6、：“_，_。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。2这学期我们学习了孟郊所写的诗_“_，_。”一句从人到物，写出了母子相依为命的骨肉之情，而“_，_。”一句则写出了人的动作和心理，慈母的深笃之情自然流露出来。3鸟鸣涧是唐代诗人_所作的山水诗，“_，_。”一句写出了桂花飘落、山谷空空荡荡的景象。4中华文化源远流长，各个年龄段的别称都不同，你知道吗？女子十三四岁的年纪：_ 三十岁：_女子年满十五岁：_ 七十岁：_5黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首典型的_，“_”点明了题目，“_”不仅再现了暮春时节、繁华之地的迷人景色，还透露了时代气息。6我积累的谐音歇后语有：孔夫子搬家_；梁山泊的军师_。我

7、喜欢的谐音歇后语还有_7毛主席用“_，_。”这两句诗表明心志，让我们看到了一代伟人的博大胸怀。九、 按课文的内容填空。1.朱熹说，读书有三到，谓_、_、_。三到之中， _最急。2.忆读书的作者是_，她给儿童写的指导读书的话是_，告诉儿童_。3.春天最美是_。夏天最美是_。秋天最美是_。冬天最美是_。4.太阳是一篇_(文体)，本文介绍了太阳_、_、_的特点。没有太阳，就没有我们这个_。十、 我会积累我会填。1.我最喜欢乡村儿童“童孙未解供耕织，_”的生活；最向往“_，短笛无腔信口吹”的乐趣；尤其喜欢“稚子金盆脱晓冰，_”的纯真可爱。2.我们从小要养成良好的习惯，做一个坦荡之人：如论语中所说：君子

8、_，小人_。3.人们常常把聪明智慧的人比成_里的诸葛亮，把胆识过人的人比成_里的武松，把柔弱多病的女子比成_里的林黛玉。（填课文名）4.通过这学期的学习，我认识了_的孙悟空，_的刷子李，_的小嘎子，_的严监生，_的杨氏之子，_的田忌。十一、 积累运用。1_，一日难再晨。及时当勉励，_。2我劝天公重抖擞，_。3将相和一文选自司马迁的_，文中的“将”指_，“相”指_，“和”的意思是_。4乞巧一诗中体现人们过节时喜悦之情的诗句是：_，_。5_，戒奢以俭。十二、 根据课文内容填空。1山居秋暝中描写月亮的诗句是“ _，_。” 2渔歌子的作者是唐代诗人_。“_，_，_。”为我们描绘了一位雨天安闲钓鱼的老者

9、形象。3忆读书的作者是_，文中寄托了她对少年儿童的期望，即“_，_，_”。4我的“长生果”一文中，作者通过阅读积累，悟出了一些写作的道理：_，_，_ ；_，_；但呕心沥血的创造才能真正打动人心。十三、 根据课文填空。1.“春天最美是黎明。东方一点一点儿泛着_的天空，染上_的红晕，飘着_的彩云。”这句话描写的是春天黎明的色彩之美。（四季之美）2.“盖世人读书，第一_，第二_，第三_。”这句话对你的启发是_；“敏而好学，不耻下问。”则重在讲读书应_。（古人谈读书）3.“美哉，我少年中国，_！壮哉，我中国少年，_！”（少年中国说）十四、 根据课文内容填空。1“敏而好学，不耻下问”句话是_说的，出自_

10、一书。意思是说_。2默而识之，_，_。3宋代学者朱熹说过，读书有三到，谓_、_、_。4冰心奶奶指导儿童读书的方法，只有九个字，就是_、_、_。5半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。_ ？_。十五、 根据课文内容和你的理解填空。1四时田园杂兴是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首描写农村春、夏、_、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的_。本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这句表现了农村儿童的_。2稚子弄冰这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了_的修辞手法，表现了童真童趣。全诗突出一个“_”字。稚气和乐趣

11、能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他们一如既往的活力和快乐。3村晚是一首描写农村_的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村_图。全诗有静有动，_，描绘出很美妙的乡村傍晚美景。我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的春中田园作，诗中写道：“屋上春鸠鸣，村边杏花白。_。”十六、 根据所学内容填空。1“知之为知之，不知为不知，是知也。”第一个“知”的意思是_，这句话的意思是_，这句名言说的是学习要有_的态度。“读万卷书，行万里路。”这是_的名言，写一些你对这句话的理解要_，_。2“书，被人们称为人类文明的长生果”这句话把_比作_。作者以诙谐的手法，生动而巧妙地表达了_。 3白鹭一文的作者是_，作者通过描

12、写白鹭的_以及它的一系列活动画面；在_里的鱼，_站立于小树的绝顶，_的低飞等，让我们真切地感受到了白鹭的美。4桂花雨一文表达了作者_的感情。5珍珠鸟是_，作者以细腻亲切的语言，写出了 珍珠鸟由_人到_人的变化过程。文中起到升华全文主题的句子：_。十七、 根据所学内容填空。1蝉是一首_诗，其中的经典名句是_。诗人托物言志，表达_的品行志趣。2猎人海力布是一篇_，主要写了海力布_、_和_几件事，展现了他_的美好品质。3牛郎织女是一篇_ ，由著名作家 _整理而成，牛郎和织女过着_生活，其中的王母娘娘是_的化身。4乞巧是_代诗人_写的，这首诗描写了我国传统节日中的_，表达了人们_美好愿望。5圆明园的毁

13、灭描述了圆明园昔日_和_的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的_，对侵略者野蛮行径的_，激发了人们_、_的责任感和使命感。答案1、许地山 借物喻人 默默无闻、无私奉献 不要做只讲体面 居高声自远 非是藉秋风 莫等闲 白了少年头 空悲切 盛年不重来 岁月不待人 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 西湖歌舞几时休 天戴其苍 地履其黄 横有八荒 来日方长2、不好看 很有用 落花生 种花生 收花生 议花生 议花生 廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 民间故事 勤劳善良 向往自由 冷酷自私 白蛇传 西湖歌舞几时休 宋 林升 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 人们要珍惜时间，不浪费生命。3、秦赵 完璧

14、归赵 渑池会见 负荆请罪 不和 和 列数字 作比较 举例子 光 心远地自偏 采菊东篱下 草盛豆苗稀 带月荷锄归4、诸葛亮 鞠躬尽瘁 空城计 吴用 智多星 水浒传 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田5、昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 弄 敲冰 热爱 留恋 明月 热爱和思念 弄脏墨梅图 绣有梅花的手绢 祖国6、白鹭 张扬 作用 构造 热心助人，舍己救人 我们要勿忘国耻，增强中华儿女振兴中华的使命感和责任感。7、精巧 家祭无忘告乃翁。 姑苏城外寒山寺 为有源头活水来。 莫等闲，白了少年头，空悲切 敏而好学，不耻下问 陆游 书到用时方恨少，事非经过不知难 猎人海力布 海力布

15、 他热心帮助别人，宁愿牺牲自己也要救乡亲们的品质。8、吾盾之坚 物莫能陷也 吾矛之利 于物无不陷也 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 王维 人闲桂花落 夜静春山空 豆寇年华 而立 及笄 古稀 送别诗 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 尽是输（书） 无（吴）用 四月的冰河开动（冻）了 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还9、心到 眼到 口到 心到 冰心 读书好，多读书，读好书 读书是非常好的，要多读一些有意义的书 黎明 夜晚 黄昏 早晨 说明文 远 大 热 美丽可爱的世界10、也傍桑阴学种瓜 牧童归去横牛背 彩丝穿取当银钲 坦荡荡 长戚戚 草船借箭 景阳冈 红楼春趣 不畏强权 一丝

16、不苟 争强好胜 吝啬小气 聪明机智 临危不惧11、盛年不再来 岁月不待人 不拘一格降人才 史记 廉颇 蔺相如 和好 家家乞巧望秋月 穿尽红丝千万条 居安思危12、明月松间照 清泉石上流 张志和 青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨不须归 冰心 读书好 多读书 读好书 作文 首先构思要别出心裁 落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好 作文 要写真情实感13、鱼肚色 微微 红紫红紫 要有志 要有识 要有恒 读书要“有志”“有识”“有恒”，三者缺一不可 谦虚好学，勤学好问 与天不老 与国无疆14、孔子 论语 天资聪明而又好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻 学而不厌 诲人不倦 心到 眼到 口到 读书好 好读书 读好书 问渠那得清如许 为有源头活水来15、秋 困苦 天真情趣 比喻 晚景 晚景 有声有色 持斧伐远扬 荷锄觇泉脉16、懂得，知道 知道就是知