2019-2020学年河南省洛阳市吉利区部编版三年级下册期末考试语文试卷.docx

1、绝密启用前n|r>2019-2020学年河南省洛阳市吉利区部编版三年级下册期末考试语文试注意事项：题号.*四五六七八总分得分1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.我是小小书法家。julongzlshiqianxu6uzhoujixu评卷人得分二、信息匹配2.给加点字选择正确的读音，用“”画出来。木杆(gdngan)匀称(chencheng)夹袄(jiaJia)脊背（jiji）一溜烟（lidliu）乘轿子（chGngsheng）三、选择题评卷人得分3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.A.设记清爽别至扑腾B.冰雪戏要分裂娇软C.

2、布料衬衫流淌思绪D.莫非池塘题前负责中秋节、重阳节、冬至节、除夕等。再根据所写出的节日搭配上合适的诗句即可。如写春节，可写“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”诗句；如写清明节，可写“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”诗句等等，选择自己最熟悉的去写即可。13. XV14. XV15. X【解析】本句话的说法是错误的。蜜蜂能回家，靠的不是超常的记忆力；而是一种我无法解释的本能，这是作者从实验中得出的结论本句话的说法是正确的。本句话的说法是错误的。通知人写在左上角，通知时间右下角。本句话的说法是正确的。如&杰一”垛粗鄙磐淤如&杰一”垛粗鄙磐淤本句话的说法是错误的。“苏醒”指昏迷后醒过来。

3、引申为醒悟。“提醒”是使唤起忘掉的事或很难再想起的事，有时是通过告诫的方法引起的；从旁指点，引起注意。18.19.D20.运回满满一罐的水21.惭愧伤心高兴22.挑水工他利用破水罐的缺点来浇灌路边的花朵，实现了破水罐的存在价值23.天生我材必有用，利用好自己的特点，做一个有用的人。【解析】(1)本题考查字义的辨析，要在理解词语的基础上理解汉字的意思。(1) “和颜悦色”指脸色和蔼喜悦。“和”的意思是平和；和缓。(2) “审视”的意思是仔细看；认真端详。“审”的意思是详细；周密。(2)本题考查选词填空，要在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确。A漫不经心：随随便便，不放在心

4、上。B无精打采：形容精神不振，提不起劲头。n|r>C吞吞吐吐：形容有顾虑，有话不敢直说或说话含混不清。D语重心长：话语恳切而有分量，情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。本题要形容挑水工真诚地劝说破水罐，应选“语重心长"o(3)本题考查句子的理解与分析。由上文内容“完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。”可知，破水罐对挑水工说：“你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报”，指的是挑水工挑水的路程远，任务重，却因为破损的水罐每次只能运半灌水，给挑水工增加了工作量。“应有的回报”指的是运回满满一罐的水。(4)本题考查破水罐的情感变化。由

5、“那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。”可知因为自己只运回半灌水，破水罐的心情是“惭愧”的。由“当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。”可知看见美丽的花儿，破水罐的心情是快乐的。由“但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。”可知看见自己又漏掉了一半的水，破水罐的心情是伤心的。由“破水罐听了，心里感到很高兴。”可知听到挑水工告诉自己，路边美丽的花儿都是在自己的浇灌下成长的，破水罐的心情是高兴的。如&杰一”垛粗鄙磐淤:H:堞:(5)本题考查文章人物形象的分析。这则故事中出现了破水罐、完好的

6、水罐、挑水工。破水罐因为自己漏水，加大了挑水工的工作量，从而感到非常惭愧，体现出破水罐为他人着想的品质；完好的水罐每次都能实现自己的价值，挑满满的一罐水；挑水工利用破水罐的缺点来浇灌路边的花朵，实现了破水罐的存在价值。将自己喜欢的形象写出来，并说明理由即可。本题考查故事的启发。这则寓言主要讲有裂缝的水罐在完后好的水罐面前感到惭愧，挑水工却告诉它说，他知道它的裂缝，并利用了它的裂缝漏出的水浇灌出了许多美丽的花。告诉我们世上每一件东西、每一个人都有自身存在的价值，我们不能自卑，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。24.示例：我们班里的“热心肠”说起我最欣赏的人，那就非我们班的“热心肠”

7、小明莫属了。他为班里面做的贡献，那可真数也数不清了。有一次，我们班有一个人的书没有拿到，只见他跑来跑去，一会儿和这个老师说，一会儿又跑去教务处说：“老师我们班少了一本书，请您找一本给我，好吗，谢谢老师。”看他忙成那个样子，我不得不说，他确实是很热心。这不，刚刚解决这个问题，有一个人的钢笔水瓶打不开了，他过去，怎么拧都拧不开，正当那个同学打算把那瓶墨水扔了时，他大叫：“我有办法了。"然后拿出一个干净的抹布，把那瓶墨水包起来，一手握瓶，一手使劲地一拧，墨水开了。那个同学高兴极了，说：“小明你可真是一个热心的人，你可真棒呀！”怎么样，我们班的“热心肠”小明厉害吧？如果你有困难了，喊一声，他

8、立马过来为你排忧解难！【解析】本次考查了习作，即自命题作文。首先要给文章拟定一个标题再进行写作。认真审题可知，本次文章为叙事类文章，这类文章写作时应注意：一、审清题意：审题，明确习作要求是写好作文的关键。本次习作为自命题作文，要求选择身边那些有特点的人写一篇习作，题目自定，用上表示人物特点的词语，如“我们班的昆虫迷”“家有虎妈”“戏迷爷爷”等。二、选材分析：本次习作为自命题的写人作文，要求写一个特点鲜明，让你印象深刻的人。回顾自己的学习与生活，想想谁给你的印象最深刻，让你难忘，为什么难忘？或者让你印象深刻的那个人，他（她）有什么特点？本次以事写人，写时要注意把内容写具体、写生动通过典型的事例表

9、现人物的特点,语言通顺，字迹美观，字数在300左右。三、构思指导：开头：开篇点题，引出所要叙述的让你印象深刻的人。过程：写作时可先介绍人物的外貌、性格等特点，然后选择典型事例表现人物的特点，要抓住重点，重点部分要详写，写具体,写详尽，给读者以深刻的印象。这一过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。结尾：最后写自己的感受与收获，抒发感情。环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。还要加入一些修辞，使内容更生动。n|r>4.下列带点字的读音，与其他三项不同

10、的是（A.和平B.和面C.和气D.和好5.“兔走触株，折颈而死。”中“走”的意思是A.走路B.跑C.离开D.步行6.下列括号中的词语用在句子中不准确的一项是A.鲜艳的五星红旗在空中随风（飘扬）。B.在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（安静）C.同学们迈着（轻快）的脚步，向学校走去。D.小红的手真（灵巧），剪出的蝴蝶活灵活现。7.下列句子中，与例句所用修辞手法不同的是（例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。A.阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。B.笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。C.河面闪着阳光，小河就像一条长长的锦缎。D.松鼠的尾巴好像一把伞。8.下列属于文房四宝的一项是（）如&杰一”

11、垛粗鄙磐淤A.琴棋书画B.笔墨纸砚C.望闻问切D.笔墨书纸9.我不能失信一文中，童年的宋庆龄是个（）的孩子。A. 诚实守信喜爱交友C.勤奋好学D.不守信用10.下面哪一则寓言故事告诉我们“不应该一味地模仿别人”？（）A.A.滥竽充数B.杞人忧天C.邯郸学步评卷人得分刻舟求剑D.四、语言表达11.按要求写句子。n|r>n|r>1. 照样子，补充描写人物的动作和神态的文字，使表达生动、具体。爸爸例：小丽踮起脚尖，皱起了眉头：“妈妈怎么还不来接我？”:“你真是气死我了！”2. 照样子写句子，注意加点的词语。例：气球砰的一声破了，吓了我一跳。3. 爸爸说：“我下班以后还要开会，晚饭就不用等

12、我一起吃了。”（改为转述句）4.修改两处有错误的地方。星期天，妈妈春游带我去西山公园。公园里五颜六色的红花都开了，红的像火，白的似雪。评卷人得分五、填空题12.日积月累。?牧童遥指杏花村。（清明）1. 泥融飞燕子，o（绝句）春天的早晨，冬冬到郊外春游，看到碧绿的江水静静流淌，江畔红艳艳的鲜花怒放，他不禁想起了一句诗：",O"俗话说：",o”只有亲眼看见了才能判断真假，否则容易出现错误的判断。2. 本学期我们开展了“中华传统节日”的综合性学习，我了解到的我国传统节日有，还知道了描写这一节日的一句诗：,o六、判断题评卷人得分评卷人得分判断，对的打“”，错的打“X”O蜜

13、蜂能够飞回家中靠的是超常的记忆力。13. “爷爷退休以后过着悠闲的生活。”这里的“悠闲”跟“忙碌”意思相反。14. 写通知时，通知人和通知时间写在左下角。15. 小虾这篇课文写得如此灵动有趣，得益于作者细致的观察。16. “烟草花在暮色中苏醒。”“老师提醒大家爱护花草。”这两句中的“醒”字意思是一样的。评卷人得分七、现代文阅读快乐阅读。一路花香印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝(feng),另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感

14、到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。"挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。"破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。挑水工()地说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用

15、了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”破水罐听了，心里感到很高兴。17. 给相应的字选择合适的意思。如&杰一”垛粗鄙磐淤(1)和颜悦色：平和；和缓和谐，和睦结束战争或争执不分胜负很，与（2）审视：详细；周密审查审讯文章第段的括号里填入的词语最恰当的是（）A. 漫不经心无精打米B. 吞吞吐吐语重心长18. 文章第段，破水罐认为的“应有的回报”指的是：o文中破水罐的情感是发生变化的：一快乐一-o19. 这则故事中出现了破水罐、完好的水罐、挑水工，我最喜欢，

16、喜欢的理由是n|r>23.从这个小故事中，你受到了什么启发呢?评卷人得分八、书面表达24.快乐写作。身边那些有特点的人“小书虫、乐天派、智多星、故事大王、小问号”这些词语可以用来形容哪些人呢？你都想到了谁呢？选一个人来写写吧。提示：1.题目自定，用上表示人物特点的词语，如“我们班的昆虫迷”“家有虎妈”“戏迷爷爷”等。2. 通过具体的事情写出人物的特点。3. 语言通顺，字迹美观，字数在300左右。如&杰一”垛粗鄙磐淤参考答案1.聚拢姿势谦虚欧洲继续垂柳蘑菇圆润迅速威武【解析】本题考查看拼音写汉字能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语,写完后读一读，看看

17、是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“聚、谦、虚、垂、柳、蘑、润、威、武”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。2. gdnch©njiajilitish仓ng【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。木杆(gdn)匀称(chen)夹袄(jid)脊背(ji)一溜烟(liu)一乘轿子(s诡ng)3. C【解析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。A项“设记”应改为：设计；“别至”应改为：别致。

18、B项“戏要”应改为：戏耍。C项正确。D项“题前”应改为：提前。4. B【解析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，第6页，总13页组成的词语也不同。A选项和平读音h。pingoB选项和面读音hu6midn。C选项和气读音h。qi。D选项和好读音h。hdo。由此可以看出B选项“和”的读音和其他项不一样。故答案为B。5. B【解析】B【解析】n|r>n|r>此题考查句子中词语的搭配能力。安静：没有声音。安稳平静。头脑保持安静不搭配，应该用头脑保持清醒。故答案为B。6. B【解析】本题考查修辞手法的理解。例句中把“荷叶”比作“大圆盘”是

19、比喻句。A. 阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。把“阳光”比作“金了”是比喻句。B. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。“揉”是一个动作。是拟人句。C. 河面闪着阳光，小河就像一条长长的锦缎。把“小河”比作“锦缎”是比喻句。D. 松鼠的尾巴好像一把伞。把“松鼠的尾巴”比作“伞”是比喻句。7. B【解析】本题考查了文化常识，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合题目要求作答。A项“琴棋书画”是指雅人四好，又称

20、文人四友。在古代，弹琴（多指弹奏古琴）、弈棋（大多指中国象棋和围棋）、书法、绘画是文人骚客（包括一些名门闺秀）修身所必须掌握的技能，故合称“琴棋书画”，经常表示个人的文化素养。如&杰一”垛粗鄙磐淤B项“笔墨纸砚”是指文房四宝，是中国独有的书法绘画工具（书画用具），即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名，起源于南北朝时期。C项“望闻问切”是指中医四诊，“望闻问切”是中医用语。望，指观气色；闻，指听声息；问，指询问症状；切，指摸脉象。合称四诊。D项无特别代指。故本题选：BoA【解析】C【解析】本题考查的是对寓言故事的分析和理解，注意平时对寓言故事的积累和识记。本题中告诉我们“不应该一味地模仿别人”

21、的寓言故事是邯郸学步，比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。出自庄子秋水。A项：滥竽充数：比喻没有本领的人冒充有本领，占着位置，或拿次的东西混在好的里面充数。有时也用作自谦的话。B项：杞人忧天：意思是总是去忧虑那些不切实际的事物。出自列子天瑞。D项：刻舟求剑：出自吕氏春秋察今。一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语，多含贬义。8. 两手掐腰瞪大眼睛门吱呀一声开了。爸爸说，他下班以后还要开会，晚饭就不用等他一起吃了。星期天，妈妈带我去西山公园春游。公园里五颜六色的花都开了，红的像火，白的似雪。【解析】本题考查的是句型变化，按照题干的要求进行

22、变化即可。1. 本题考查的是仿写句子，注意按照题干的要求进行描写。要加入神态描写和动作描写，注意符合语境的内容即可。2. 本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语n|r>“红花”是矛盾的，所以应该把“红花”改成“花”。12.借问酒家何处有沙暖睡鸳鸯日出江花红胜火春来江水绿如眼见为实耳听为虚春节爆竹声中一岁除春风送暖意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了排比的修辞，再注意句子结构。所以本句话中运用拟声词进行仿写，可以写成门吱呀一声开To本题考查的是直述句改为转述句，引述句和转述句之间的转换：A标点符号的改变：引述句改转述句