五年级西师大版下册语文课外知识阅读理解实验学校习题

1、五年级西师大版下册语文课外知识阅读理解实验学校习题班级：_ 姓名：_一、 阅读理解，完成练习。读书要讲方法“一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句，也是他毕生一辈子勤奋学习的真实写照。多看 多做 多商量 就是欧阳修学习上的经验之谈 他在平时的学习中，坚持做到多读优秀作品，多动笔练习写作，多和朋友讨论求学中的问题。靠这“三多”，欧阳修的文学水平提高得很快。有一次，洛阳的镇守修了一座房子，请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇文章庆贺。三人写好后，欧阳修发现尹师鲁的文章语言精练，结构严谨，非常佩服，决心向尹师鲁学习。于是，他登门拜访尹师鲁，和他讨论写文章的方法，一谈就是一个晚上。欧阳修终于找到了自己的

2、不足之处，将自己的文章修改后，交给尹师鲁看，尹师鲁看后惊叹地说：“欧阳修的进步，真是一日千里啊！”欧阳修善于学习，讲究学习方法，像这样的人还有很多。唐代韩愈读书时，总要列出提纲，便于理解、记忆；宋代朱熹提倡读书要循序渐进，熟读深思古人总结出来的读书方法，值得我们学习、借鉴。科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。自古以来，凡是学有所成的人都很重视学习方法。我们小学生在学习中也要讲究学习方法，这样才能获得最佳的学习效果。1根据意思从文中找出相应的词语。（1）（学习、工作）按照一定的步骤逐渐深入或提高。（_）（2）跟别的人或事相对照，以便取长补短或吸取教训。（_）2“一日千里”形容（ ）A跑步速度快

3、。B学习进步大。C日子过得快。3“一生勤苦书千卷”中的引号表示（_），“三多”的引号表示（_）。A着重指出的部分。B表示引用。C表讽刺与否定。D表特定称谓。4文中画横线的句子有语病，修改病句。_5给第二自然段没有标点的地方加上标点。6读了这篇文章，我们知道了欧阳修、韩愈和朱熹的学习方法，它们分别是：_；_；_。7文中最后一自然段出现的一个比喻句是：_这句话把_比作_。请你仿照这句话，以“书”为本体写一个比喻句：_。8你在读书或学习上一定也有自己的方法，请你有条理的表述，和大家分享一下。_二、 阅读芳草地。微塑料2016年，日本九州大学与东京海洋大学公布的调查结果显示，南极海域漂浮着可能会对生态

4、系统造成负面影响的“微塑料”。这被认为是首次在南极海域发现微塑料。该调查于当年1月至2月，在澳大利亚与南极大陆间的五个地点实施。经换算，每平方千米有14万至29万个，与北半球海洋平均数量不相上下。研究者表示，全球每年生产的塑料超过3亿吨，约有10%的塑料会进入海洋。在风、阳光和水的作用下被分解为极小的碎屑。这些塑料难以降解，会在海里存在数百年。另外，我们使用的带有磨砂颗粒的牙膏、洗面奶、洗衣粉，这些颗粒的体积小，漂浮在水面上，城市的污水处理厂根本没办法处理它们，于是它们不能被分解，最终都有可能进入大海。据估计，现在的海洋中已有数十亿个塑料微粒在海水中沉浮，海洋已成为名副其实的“塑料汤”。除了海

5、鲜类正在遭受塑料的污染，海盐等海产品也正在受到微塑料的影响。据马来西亚科学家的一项研究表明，从全球各地采取的几十个海盐样本中，不合塑料微粒的仅有个例。它们会登上人类的餐桌，进入人体。2018年1月10日，正在执行我国第34次南极科考任务的科学家，在南极海域首次发现微塑料的存在，目前学术界对微塑料的尺寸还没有共识，但通常认为是粒径小于五毫米的塑料颗粒，它也被科学家形象地比作“海洋中的PM2.5”。1画“_”句子使用了什么样的说明方法，并说明使用这种说明方法的作用。_2下列说法，与短文表述不一致的是( )。A在人迹罕至的南极都有微塑料的存在，说明微塑料的影响非常广远B微塑料已经通过海产品，对人类产

6、生影响C牙膏、洗面奶、洗衣粉中的磨砂颗粒一定会进入大海D治理塑料制品对海洋的污染迫在眉睫3阅读短文，找出微塑料的危害有哪些。_4第二自然段第一句话中的“约”字能否删掉？为什么？_5本文的写作顺序是( )。A事情的发展顺序B按不同方面C逻辑顺序D时间顺序三、 阅读短文，完成题目。伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，我要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望能有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。母亲摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂

7、事，竟不能体谅母亲的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！” 母亲沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把！”听了母亲的话，我半信半疑。那年月，家里的生活十分jin nán（ ），她哪有钱给我买伞呢？可是，我知道母亲的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一扳，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，母亲织了一夜的布。我悄悄地走到母亲跟前，chàn du（ ） 地喊了一声：“娘！”母亲用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”母亲笑了

8、笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了”终于有一天，母亲割了布。从集市上卖布回来，母亲一脸喜气。见了我，立即打开了印花bo fu（ ），眉开眼笑地说：“去吧，你要的伞！”我惊叫着，从母亲手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了母亲那笑得黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水从此，一把黄油布伞伴随我，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1根据拼音，将词语写在后面的括号里。2母亲沉思良久，最后一字一句地说：“

9、买，咱买一把！”“沉思良久”的意思是：_母亲之所以沉思良久是因为_，从中可以体会到_。3“我偶一抬头，望见了母亲那笑得黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水”这句话中“黄油布似的脸”说明了_，“我”的眼里涌出了泪水是因为_。4这把黄油布伞落伍了，“我”为什么还舍不得扔掉它？_四、 课外阅读。母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。 儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲她就是作家的母亲! 屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉

10、里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。 她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次还是失败。 再试 可线仍未穿进针眼里。 儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进

11、出的"孔"，可她还是不甘心放弃。 儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。 妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。 儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。1题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作什么？_2把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。骄傲_3文中省略号的用法是什么？_4句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？_五、 课外阅读。

12、杯弓蛇影晋朝有个当官的名叫乐广，性情恬淡，非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。可是有很长时间，不见那个朋友来家做客了。乐广很思念他，便前去看望。登门后，只见朋友卧在病床上，样子很憔悴，便关心地问道：“你怎么病得这样啦？好些了么？”那朋友有气无力地回答说：“前次去你家做客,刚端着酒杯喝酒时，见杯中有条蛇，心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座，不便说出，也不好不喝，只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后，总觉得恶心，不知怎么就病倒了。”乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子（ 1 ）在酒杯中了。看罢朋友，乐广回家。为了医治朋友的病，便在原地置

13、酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时，乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，( 2  )地请客人喝。那朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝！”这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委，那朋友豁然明白，眉头舒展，疾病顿时痊愈。后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”，用来比喻疑神疑鬼，神经过敏，自相惊扰。1文中所括号位置选择合适的词语。（1）（_）A倒影 B倒映 （2）（_）A崇敬   B恭敬 2朋友很久没去乐广府是因为_。3乐广再次请客，那朋友又看到_，实际上是_。乐广用_的办法治好了他朋友的疾病。这真是“心病还得_，解铃还需_。”4跟“杯弓蛇影”意

14、思相近的成语有_，都用来比喻_。六、 阅读探秘。橘子与毛衣我八岁时，父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后，匆匆赶来医院陪伴我，一边做着布鞋。一个黄昏，我走到医院的门口，等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季节。恰巧，橘子是我特别喜爱的水果。但是，像我这样的家庭，生活拮据，橘子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我读书，住院看病又花费了不少钱。购买日常品也愈来愈困难，更别提橘子之类的水果了。突然，一块橘皮不知从哪里落下来，我茫然地盯住这片橘皮，想像着这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑，趁人不注意时，拾起那块橘皮，放在鼻

15、子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中，我好像在吃一只又一只橘子。我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里，母亲正坐在我的床上，背对着我，她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时，我还不明白她为什么啜泣，我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来，急忙擦干了双眼，转过身来，有力地搂住我。我抬起头来，看见她微笑着，两只眼睛依然红肿着，这是种虚弱的，苍白的笑容，不知为什么， 我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来。母亲弯下了腰来，脸贴着我的头，温柔地说：“不要哭，孩子，妈妈要给你买橘子。”说完，她就走了。过了好长一段时间，母亲回来了，她真的提着满满的一篮子橘子。母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码

16、在枕头边时，她静静地观察着，我抚摸那些金子般的橘子，忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我，轻声地对她的儿子说：“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子，当母亲的什么都可以舍去”橘子？毛衣？我的母亲的毛线衣？刹那间，我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。1第段“我被一阵呜咽声攥着那块橘皮”，当“我把自己的小脸贴在她的背脊上擦干了双眼”，什么原因使母亲流泪？为什么不让“我”看见？_2为什么“我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来”？_3集中体现母爱的是哪句话？_4结尾三个问句表现了“我”怎样的心情？_5母亲的微笑为什么苦涩的？_七、 名著阅读

17、。西游记（节选）齐天大圣被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上，刀砍斧剁，枪刺剑刳（k），莫想伤及其身。南斗星奋令火部众神，放火煨烧，亦不能烧着。又着雷部众神，以雷屑钉打，越发不能伤损一毫。那大力鬼王与众启奏道：“万岁，这大圣不知是何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？”玉帝闻言道：“这厮这等，这等如何处治？”太上老君即奏道：“那猴吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹。我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三昧火，煅（duàn）成一块，所以浑做金刚之躯，急不能伤。不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火煅炼。炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁、

18、六甲将他解下，付与老君那老君到兜率宫，将大圣解去绳索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦炉中，命看炉的道人、架火的童子，将火扇起煅炼不觉七七四十九日。1选文中提到孙悟空被惩治的原因有：_、_、_。2众神采用了_、_等方法，都不能伤损孙悟空，只得把他送入八卦炉中，一共炼了四十九天。3孙悟空不能被伤损的原因是什么？下列说法有误的一项是（ ）A吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹。B因为他是石猴不怕火。C运用三昧火，将五壶丹煅成一块，形成了金刚之躯。八、 课外阅读，完成练习。父亲的礼让 那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学

19、杂费用,足够我家人一年的生活开支。 最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。 接下来,学校分别派两名老师前往我们两家做调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。” 我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后，我一本正经地说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。” 父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?” 我说：“比我强不到哪去，他父亲上山打柴折（ ）了腿，靠母亲支撑全家。” 父亲最后对我

20、说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强，况且我和你娘还能挣（ ）钱。” 好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉得一肚子委屈。 父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。” 接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。” 老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，弄得院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里每年都会养几十只

21、鸡，足够生活开支啦。” 父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝得大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。 直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。1给文中加点的字在括号里注音。2从文中找出下面词语的近义词。 谦让（_） 承受（_） 啜泣（_） 突然（_）3为什么父亲把名额让给了嘎子？ _4短文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗？ _九、 短文阅读，回答问题。常常见到故乡睡梦里，我常常见到故乡。 那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇，留给我多少天真的笑容；那欢乐奔腾的小河，流淌着我一串串童年的歌

22、声；那漫山遍野的杜鹃花，藏着我一个个神奇的梦；那长满蘑菇的山沟里，留下多少赤足的脚印故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路，它们是一组凝固了的彩画，紧紧嵌在我心里。想起故乡，心上又自然浮起一行行熟悉的诗句：“露从今夜白，_”“粼粼故乡水，_”“乡书何处达？_”字里行间，渗透了多少深挚的乡情，流动着多少感人的乡音！读着诗句，眼前又闪出一幅幅眷恋乡土的形象：诗人艾青在国难深重的时刻，用赤子之心反复呼唤“大堰河，我的保姆”；作曲家冼星海用悲壮激昂的旋律，谱出了“保卫黄河”的强音；生物学家蔡希陶无论走到哪里，总是那样深情地爱着边疆的一草一木；世界文豪高尔基流连在伏尔加河之滨，却久久不忍离去

23、是的，故乡的一草一木长在心里，故乡的一泉一水流在心里。古往今来，谁无乡土情？当你抚摸着故乡的每一片绿叶时，当你走过故乡的每一条小路时，你能不深深地爱恋着这片土地？你能不骄傲地说：“我是故乡的儿女！”当点点滴滴的乡情注满心田时，你定会以做一个炎黄子孙而自豪！如果说故乡是你生长的摇篮，那么祖国便是哺育你的母亲。在人的一生当中，当浓郁乡情与爱国之情融合起来的时候，人的情操必然得到升华，生命也就变得无比充实，无比瑰丽了。年轻的朋友，热爱你成长的摇篮，热爱哺育你的母亲吧！1（提取信息）用“ ”画出文中的一组排比句。2（整体感知）读短文，填一填。（1）第段中画线的句子是_句，也是这一段的_句，这一自然段列

24、举了_等眷恋乡土的代表人物，作用是_。（2）第段中将浓郁的乡情发展为爱国之情的句子是：_3（合理选择）把下列诗句填到文中的横线上。（填序号）依依旧人情 归雁洛阳边 月是故乡明4（分析判断）判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“×”。（1）“它们是一组凝固了的彩画，紧紧嵌在我心里”这句话中的“嵌”字形象地说明故乡的山山水水已经铭刻于作者的心里，永远不会磨灭。（_）（2）文中引用的诗句表达了作者对故乡的深切怀念，对故乡的山水特别有感情。（_）（3）“古往今来，谁无乡土情”的意思是：古往今来，谁都没有乡土情。（_）（4）文章第段中“成长的摇篮”指的是故乡，“哺育你的母亲”指的是祖国。

25、（_）5（体会情感）短文表达了作者怎样的感情？_6（抒发心声）读完这篇短文，你有什么感触？_答案1、1循序渐进 借鉴 2B3B A 4“一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句，也是他毕生勤奋学习的真实写照。5、 、 ， 。6多看、多做、多商量 列提纲 循序渐进，熟读深思 7科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。 科学的学习方法 金钥匙 书籍是人类进步的阶梯 81可多读几遍，看完后总结内容。2要逐页逐页的读，把好句读出声来加深印象。3先大致看一下再认真阅读。4一边读书，一边在书上作批注，把好词好句摘抄下来。2、1列数字、作比较。列数字准确、科学地写出了微塑料的数量，作比较突出了微塑料的数量大。2C3可能会对生态系统造成负面影响；使海鲜类、海盐等海产品受到影响，危害人类的身体健康。4不能。因为“约”说明进入海洋的塑料大约是10%，如果删去，就说明进入的刚好是10%，与事实不符。这体现了说明文语言的严谨性。5B3、1艰难 颤抖 包袱2思考了很长一段时间 当时家里生活艰难，母亲根本拿不出钱来给“我”买伞 文中的母亲对“我”深深的