第一节感受信息第二节让信息“飞”起来第三节踏上信息高速公路

1、物物 理理新课标（新课标（HKHK）九年级全一册九年级全一册第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代第一节感受信息第一节感受信息导学设计导学设计导学设计导学设计应用示例应用示例应用示例应用示例当堂检测当堂检测当堂检测当堂检测第二节让信息第二节让信息“飞飞”起来起来第三节踏上信息高速公路第三节踏上信息高速公路第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代导 学 设 计学点学点1 1信息的传播信息的传播 阅读教材P179第15自然段，完成下列填空：问题：信息传输方式的发展：早期的信息，传播速度_，距离_，信息量_；19世纪30年代，_用短、长脉冲代表字母，使信息以_的形式沿电线传送出去，这就是有线电

2、报。有线电报的发明，为人类打开了电信世界的大门。1876年，_发明了电话，这是人类历史上最伟大的发明之一。 慢 近 少 莫尔斯 电码 贝尔 第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代阅读教材P179第68自然段和P180第1自然段，完成下列填空：问题：(1)电话是利用_将人们的语言从一个地方传到另一个地方的装置。电话机通常是由_、_和_组成。(2)话筒中有能振动的_和随话音跳动的_，膜片的振动和碳粒的松紧变化，把强度不同的声波变成了_ _。(3)听筒里有_和_，其作用是将_变成_，把传输的声音还原出来。 电信号 话筒 键盘 听筒 膜片 碳粒 相应大小的电信号电磁铁 膜片 电信号 膜片的强弱振动

3、 第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代学点学点2 2电磁波电磁波阅读教材P182P183“波的特征”，完成下列填空：问题1：电磁波是一种波。在物理学中，常用_、_和_来描述波的特征。(1)波传播的快慢用_描述，电磁波的传播速度等于光速c_。波速 波长 频率 波速 (2)如图1916所示，相邻两个波峰(或波谷)间的距离叫做_，用字母_表示。在国际单位制中，波长的单位是_。 图1916第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代波长 米(m) 第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代(3)_为波周期性变化的次数与时间之比，用字母_表示，其单位有_、_、_，它们之间的换算关系是：1 kHz_H

4、z；1 MHz_kHz。问题2：波速、波长和频率的关系：波速波长频率。在真空中，电磁波的波速一定，所以电磁波的波长和频率成反比关系，即频率越低，波长_(选填“越长”或“越短”)。 频率 赫兹(Hz) 千赫(kHz) 兆赫(MHz) 越长 问题3：光纤传输信号的优点：_、_，所以适用于_、_传输信息。 图1917第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代学点学点3 3光纤光纤阅读教材P186P187“光纤”内容，完成下列填空：问题1：光导纤维简称_，是传输_的器件。问题2：光纤很细，有内外两层，由于内外层的_本领不一样。根据如图1917所示的原理图可以看出，光在光纤中发生的现象是_(选填“沿直线

5、传播”或“光的反射”)。光纤 光信号 折射 光的反射 抗干扰能力强 远距离 大容量 能减少信号的衰减 第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代应 用 示 例类型一电磁波及其应用类型一电磁波及其应用 例例1 1下列设备的运行与电磁波无关的是 ()A“嫦娥二号”接收地面指挥中心的运行指令实现变轨而奔向月球B汽车上安装有GPS(全球卫星定位系统)，以确定行驶路线和距离C医院里，医生利用B超可观察到母体内的婴儿情况D日常生活中，人们常利用手机进行通讯联系 C C A、B、D均是利用电磁波传递信号的，C中利用的是超声波，故选C。 解解 析析第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代30 手机(合理即可

6、) 第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代 电磁波从发出到接收共走过的距离svt310 km/s210 s60 km，由于这个距离是电磁波从雷达发出，到达飞机位置后又回到雷达所通过的距离，所以该距离为雷达到飞机距离的2倍。因此飞机到雷达的距离应该是这个距离的一半，故为30 km。生活中利用电磁波工作的用电器最常见的就是手机。 45解解 析析第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代类型二光纤通信类型二光纤通信 例例3 3被誉为“光纤之父”的华裔科学家高锟因为“光在纤维中的传输用于光学通信”的成就而获得2009年诺贝尔物理学奖。光在玻璃纤维中的传输情况是光线每次由内层玻璃芯射向外包层的分界面

7、时，均要发生反射，而不折射，从而使光在不断地反射中沿内层玻璃芯向远处传播，如图1918所示。请根据图回答：当增大入射光线AB的入射角时，CD光线的入射角_(选填“增大”“减小”或“不变”)，D点将要向_(选填“左”或“右”)侧移动。 增大 右 第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代图1918第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代类型三现代电信网络类型三现代电信网络例例4 4关于电磁波和现代通信，下列说法正确的是 ()A光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播B移动电话靠电磁波传递信息C电磁波的波长越大，频率越高D电磁波的应用对人类有利无害B B 第十九章第十九章 走进信息时代走进信

8、息时代 本题考查电磁波的应用。光纤通信的传输信息量大，主要用来传递信息而不是用于无线电广播，A选项错误；移动电话发射和接收信息都是靠电磁波来进行的，故B选项正确；电磁波的波长与频率的乘积等于光速，空气中光速为一定值，故电磁波波长越长，频率越低，C选项错误；电磁波的使用给人类带来好处的同时，其电磁辐射污染越来越引起人们的关注，D选项错误。 解解 析析第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代当 堂 检 测知识点知识点1 1电磁波及其应用电磁波及其应用 1下列现象属于利用电磁波传递信息的是 ()A老师利用语言传授知识B盲人通过手摸识别盲文C邮寄贺卡表达节日祝福D用手机联系远方的亲友 D D 第十九

9、章第十九章 走进信息时代走进信息时代 此题考查信息的传递及其相关知识点。老师利用语言传授知识是声波传递信息，盲人通过手摸识别盲文是感官传递信息，邮寄贺卡表达节日祝福是文字传递信息，用手机联系远方的亲友是利用电磁波传递信息。 解解 析析第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代2关于电磁波，下列说法正确的是 ()A电磁波不能在真空中传播B电磁波在空气中的传播速度约为340 m/sC电磁波具有能量D电磁波的频率越低，其波长越短C C 第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代 电磁波能在真空中传播，选项A错误；电磁波在空气中的传播速度约为310 m/s，选项B错误；电磁波具有能量，选项C正确；电磁

10、波的频率越低，其波长越长，选项D错误。 8解解 析析第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代3图1919中的用电器工作时，与电磁波应用有关的是() 图1919C C 第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代 电动机是利用磁场对通电导体有力的作用工作的，A错；电吹风是利用电流的热效应工作的，B错；电磁起重机利用了电磁铁，D错；微波炉是一种用微波加热食品的现代化烹调灶具，微波是一种电磁波，故选C。 解解 析析第十九章第十九章 走进信息时代走进信息时代知识点知识点2 2现代电信网络现代电信网络4现在某市电视台正在大力推广普及的“数字电视”，其实就是电视台用_信号传输电视节目；电磁波在真空中的传播速度约为_m/s