七年级语文下学期第一次月考试题_1

1、七年级语文月考试题、积累与运用（ 1414 分）A A黄河颂是一首反映抗日救亡主题的歌词，这首歌词以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象, 并表达中华儿女向她学习的决心。B.B.土地的誓言是作家端木蕻良在2020 世纪 4040 年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文， 抒发了作者对沦亡的国土的思念之情。C.C. 最后一课是一篇短篇小说，作者以韩麦尔为主人公，表现了德国人民由衷的悲痛和对侵 略者无声的抗议，表现出他们对祖国的依依深情。D.D. 木兰诗是一首乐府民歌，写的是一位女子代父从军的故事，充满传奇色彩。4.4. 下列句子中，没有使用比喻的一项是（）（2 2 分）A A啊！黄河/ /你是中华民族的

2、摇篮！B.B. 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。C.C. 人类在历史上的生活正如旅行一样。D.D. 万里赴戎机，关山度若飞。5.5. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2 2 分）A A宋代大清官包拯，清廉有声，可谓妇孺皆知.。他教子有方，曾经给子孙留下包拯家训。B.B. 充满福州元素的音乐剧啊！鼓岭在榕城上演，广大市民都刮目相看.。C.C. 那些为了祖国的安宁和富强，流汗、流血的优秀儿女，无论获得什么荣誉都是当之无愧.的。D.D. 跟帖评论乱象扰乱信息传播秩序、破坏网络舆论生态，人民群众深恶痛绝.，必须下大力气整 治。6.6. 下列句子中，没有语病的一

3、项是（）（2 2 分）A.A. 有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。B.B. 曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上的零的突破。C.C. 随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。D D在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。A.A.磐石（p p dn n）窥视（(ku(ku i)酗酒（x x u）鲜为人知（xixi m m）B.B.荒谬(mimiu)无暇（xixi d)疏懒（shsh u）妇孺皆知（r r u）C.C.彷徨(p p dngng)遭殃（(y(y mg g)踌躇（chch ouou） 锋芒毕露.（

4、 l l u）D.D.涉猎（shshe）迭起（(di(di e)解剖（p p）当.之无愧（ d dmngng）2.2. 下列书写完全正确的一项是（)( 2 2 分)A.A. 宛转操炼祈祷雄健B.B. 惩罚肃静 泛烂山巅C.C.缠绕蚱蜢体魄戎机D.D. 视查懊悔 澎湃哺育1.1. 下列加点字的注音错误的一项是（）（ 2 2 分）3.3. 下列关于课文的分析，不正确的一项是（）（ 2 2 分）7.7. 把下列句子组合成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）（2 2 分）1它主要承担长征五号火箭、长征七号火箭的发射任务。2文昌卫星发射中心的建设也给海南国际旅游岛带来了新的发展机遇。3文昌卫星发射

5、中心是我国四大卫星发射中心之一，位于海南省文昌市。4它的建成填补了我国低纬度发射的市场空白，为参与国际商业航天发射市场的竞争开拓了广阔的 空间。A.A.B.B.C.C.D.D.8.8. 下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是（）（2 2 分）A.A. 大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。B.B. 参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？C C做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，一一作为学者的方面。D.D.中央电视台科教频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。二、综合运用（1515 分）9.9. （ 1 1）生活是语文的源，语文是生活的镜子

6、。天宝一中七年级某班举行了一次“漫游语文世界”的 活动。语文课代表在课堂上深情地读了一段感受语文的话：语文是处处闻啼鸟的春，语文是荷花映日红的夏，语文是仙鹤排云上的秋， 语文是梅花独自开的冬。 这段话里包含有四句古诗，你知道吗?写出两句即可。（2 2 分）（2 2）默写1蒙曰：“_ ，大兄何见事之晚乎！ ”2岑参的逢入京使一诗中，表达诗人由于行路匆忙，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句3韩愈在晚春一诗中，将花草树木有了留春惜时的生命特征的两句是4杜牧泊秦淮一诗中，讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是5李商隐贾生一诗中，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现文帝对贾生的推服器重的诗句是_ ，

7、_ 。10.10.对联拟写为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底将完成6060 个赏花点的建设；每月的主 题花分别是一月樱花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰木花，七月荷花，八 月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十一月兰花，十二月白梅。（1 1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过 2020 字。（2 2 分）（2 2） 根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为主题花做宣传。（2 2 分）濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷远群芳以无争傲霜雪三、诗歌鉴赏（4 4 分）渔家傲 李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日

8、暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！【注释】星河：银河。谩有：空有三山：指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。（1 1） 试用生动的语言描绘上阕一、二两句所写的梦境。（2 2 分）（2 2）下阕哪几句是对“殷勤问我归何处”的回答？该句表达了词人怎样的思想情感？ （ 2 2 分）四、文言文阅读（共 2222 分）（一）课内文言文阅读（1212 分）木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔

9、头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足， 送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门， 坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同 行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？11.11. 下列句中加点字解释

10、有误的一项是（A.A.愿为市鞍马（市：买）C.C.万里赴戎机（戎机：指战争）12.12. 下面句子中含有通假字的一项是（A.A.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。C C可汗问所欲，木兰不用尚书郎。13.13. 下面对诗句的理解，有误的一项是（）（2分）A.A. 寒光照铁衣：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。B.B. 朔气传金柝：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。C.C. 关山度若飞：飞过山，跨越飞马，展现了木兰的矫健雄姿。D.D. 万里赴戎机：“万里”极言征 程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。14.14. 下列诗句朗读停顿恰当的一项是（）（2分）A.A. 不闻/ /爹

11、娘唤女声，但闻/ /燕山胡骑鸣啾啾。B.B. 双兔/ /傍地走，安/ /能辨我是雄雌？C.C. 万里赴/ /戎机，关山度/ /若飞。D.D. 爷娘闻/ /女来，出郭相/ /扶将。15.15. 下面句子中没有运用“互文 ”的修辞手法的一项是（）（2 2 分）A.A. 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。B.B. 将军百战死，壮士十年归。C.C. 开我东阁门，坐我西阁床。D.D. 朔气传金柝，寒光照铁衣。16.16. 下列对诗歌理解有误的一项是（）（2 2 分）A.A.诗歌之所以有感染力，是因为诗歌能表达作者炽烈的感情，形象鲜明，语言精练、押韵并有B.B.木兰诗叙述了木兰女扮男装、代父

12、从军的故事，表现她纯朴、勤劳、勇敢、坚强的高尚 品质和爱祖国、爱家乡的精神。C.C. 诗中写恋别和还家，用的是互文的写法，逼真地表达了人物的情态，体现了民歌的特点。D.D. 诗歌以双兔在一起奔跑，难辨雄雌的隐喻巧妙结尾，令人回味。（二）课外文言文阅读（1010 分） 言志论语颜渊，季路侍。子曰：“盍各言尔志？ ”子路曰：“愿车马、衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。【注释】本文是论语一书中公治长篇的“颜渊”章，标题系编选者所加。）（2 2 分）B.B.问女何所思.（思：想）D.D.赏赐百千强.（强：强壮）（2

13、 2 分）B.B.当窗理云鬓，对镜帖花黄。D.D.脱我战时袍，著我旧时裳。2颜渊、季路：孔子的两个学生，季路即子路。侍：古代后辈陪从在尊长者之旁叫侍。盍：何 不。裘：轻暖的皮袄。憾：遗憾。伐：夸耀。施：表白。17.17. 下列加点词语解释有误的一项是（）（2 2 分）A.A.盍各言尔志（助词，无义）B.B.衣轻裘（名词活用为动词，穿）C.C.敝之而无憾（弄坏，使”破旧）D.D.无施劳（功劳）18.18. 下列句子中“之”字的用法，不同于其他三项的是（）（2 2 分）A.A.屠自后断其股，亦毙之.。B.B.愿闻子之 志C.C.友人惭，下车引之.。D.D.复投之，后狼止而前狼又至。19.19. 请

14、将“老者安之，朋友信之，少者怀之”翻译成现代汉语。（3 3 分）2020 “言为心声”，本篇虽只写了孔子师徒三人的简短对话，却可由此窥见他们不同的心志。请选出每个人的性格。（3 3 分）【涂在答题卡上】孔子（）子路（）颜渊（）A.A.谦虚、忠厚B.B.仁义C.C.豁达大方、率真朴实五、现代文阅读（1515 分）母亲养蜗牛1父亲去世后，母亲来北京跟我住。我忙于写作，实在抽不出空陪她。母亲被寂寞所困的情形， 令人感到凄楚。2楼上人家赠予母亲几只小蜗牛。那几个小东西，只有小指甲的一半儿大，粉红色，半透明，可爱极了。3母亲非常喜欢这几个小生命，将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里，还预先垫了潮湿的细沙。母

15、亲似乎又有了需精心照料和养育的儿女了。她经常将那小铁盒儿放在窗台上，盒盖儿敞开一半，让那些小东西晒晒太阳。并且很久很久地守着，怕它们爬到盒子外边爬丢了。它们爱吃菜心儿，母 亲便将蔬菜最嫩的部分细细剁碎，撒在盒儿内。4母亲日渐一日地对它们有了特殊的感情。那种感情，是与小生命的一种无言的心灵交流。有时，为了讨母亲欢心，我也停止写作，与母亲共同观赏。5八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣：“奶奶，它们能长多大啊？”6“能长到你的拳头那么大呢!7“奶奶，你吃过蜗牛吗？”8“吃？ ”9“奶奶，我想吃蜗牛！我还想喝蜗牛汤！我同学就吃过，说可好吃了!10“可”它们现在还小啊”O “我等它们长大了再吃。不，我要

16、等它们生出小蜗牛以后再吃，这样我就可以一直有蜗牛吃 了。奶奶你说是不是？”母亲愕然。我阻止他：“不许存这份念头！不许再跟奶奶说这种话！”儿子眨巴眨巴眼睛，受了天大委屈似的，一副要哭的模样。母亲便说：“好，好，等它们长大了，奶奶一定做给你吃。”从此，母亲观看那些小生命的时候，儿子肯定也凑过去观看。先是，儿子问它们为什么还没长大，而母亲肯定地回答一一它们分明已经长大了。后来是，儿子确定地说，它们已经长大了，不是长大了一些，而是长大了许多。而母亲总是摇 头根本就没长。然而，不管母亲和儿子怎么想，怎么说，那些小生命的确是一天天长大着。壳儿开始变黑变 硬了，它们的头和柔软的身躯，从背着的“房屋”内探出时

17、，憨态可掬，很有妙趣了。母亲将它们移入一个大一些的更漂亮的盒子。“奶奶，它们就是长大了吧？它们再长大一倍，就该吃它们了吧？”&“不行。得长到和你拳头一般儿大。你不是说要等它们生出小蜗牛之后再吃吗？” “奶奶，我不想等了，现在就要吃，只吃一次，尝尝什么味儿就行了。”2323 母亲默不作答。2424 我认为有必要和儿子进行一次严肃的谈话了。趁母亲不在家，我将儿子拉至跟前，对他讲奶 奶一生多么的不容易；讲自爷爷去世后，奶奶内心的孤独和寂寞； 讲那些小蜗牛对于奶奶的意义” 儿子低下头说：“爸爸，我明白了，如果我吃了蜗牛，便是吃了奶奶的那一点儿欢悦。”从此，儿子再不盼着吃蜗牛了。2525 一天晚

18、饭时，母亲端上一盆儿汤，对儿子说：“你不是要喝蜗牛汤吗？我给你做了，快喝吧。”我狠狠瞪儿子一眼。儿子辩白：“不是我让奶奶做的！ ”母亲朝我使了个眼色。我困惑地慢呷一口，鲜极了！但那不是蜗牛汤，而是蛤蜊汤 ”2626 其实母亲是把那些能够独立生活的蜗牛放了， 放于楼下花园里的一棵老树下。 她依然每日将 菜蔬之最鲜嫩的部分，细细剁碎，撒于那棵树下 ”2727 一天，母亲说：“我又看到它们了！它们好像认识我似的，往我手上爬。”我望着母亲，见母亲满面异彩。那一刻，我觉得老人们心灵深处情感交流的渴望，令我肃然，令我震颤，令我沉思，（作者：梁晓声。有删改）21.21.“母亲养蜗牛”的故事可谓波澜起伏。请将

19、相关情节填写在下面横线处。（4 4 分）（1 1 _ . .波澜顿起. .（2 2）蜗牛逐渐长大，母亲刚将蜗牛移入新居，儿子却说现在就要吃蜗牛。波澜再起。（3 3） _ 。波澜又起。22.22. 结合具体内容，说说第 3 3 段在文中的作用。（3分）23.23. 读文中画横线的句子，任选一个角度分析作者是怎样表现人物心理的。（4 4 分）24.24. 本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合具体内容简要分析。（4 4 分）六、作文（5050 分）25.25.请以下次，你会做得更好为题写一篇文章。内容具体，感情趋势，文体不限，不少于600600字，文中不要出现真实的学校和姓名。初一语文月考试题答

20、题卷二、9.9. （ 1 1） _ （ 2 2 分）（2 2 2_3_4_5_10.10. （ 1 1）（ 2 2 分）（2 2）（ 2 2 分）（2 2）_ （ 2 2 分）19.19. （ 3 3 分）_（三）21.21.（ 4 4 分）（1 1）_（3 3）_22.22.（ 1 1）（ 3 3 分）_23.23.（ 4 4 分）_24.24.（ 4 4 分）_座号密封线内不得答题、（1 1）（ 2 2 分）_初一语文月考试题参考答案1.B1.B2.C2.C3.C3.C4.D4.D5.B5.B6.B6.B7.A7.A8.A8.A9.9. （1 1）示例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。接天莲叶无穷

21、碧，映日荷花别样红。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。墙角数枝梅，凌寒独自开。（2 2）士别三日，即更刮目相待，2马上相逢无纸笔，凭君传语报平安3草树知春不久归，百般红紫斗芳菲4商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。5宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。10.10.（ 1 1）广州今年底将完成 6060 个赏花点的建设。（2 2）夏荷濯清涟出淤泥而不染；冬梅傲霜雪远群芳以无争。三、（1 1）清晨，茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌。海风呼啸，从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎转动一般；而无数的般帆在风浪中飞舞前进。（2 2）我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。（一） 11.D11.D12.B12.B13.C13.C14.A14.A15.D15.D16.C16.C（二） 17.A17.A18.B18.B19.19. 使老者安享晚年，使朋友得到信任，让年轻的子弟们得到关怀。20.20. B B C C A A参考译文：颜渊、子路两人侍立（在孔子身边）。孔子说：“你们何不各自说说自己的志向？ ”子路说：“我愿意把自己的车马、衣服、皮袍拿出来与朋友共享，用坏也不抱怨。”颜渊说：“我愿意不夸耀自己的好处，不表白自己的功劳。”子路说：“希望听听老师你的志向。”孔