【部编版】三年级语文上册第二单元语文园地练习题含答案

1、小学语文三年级上册第二单元一、交流平台1 .选择查字典的方法。A.音序查字法B.部首查字法C数笔画查字法（1）小明在读书时遇到“喇”字不知道怎么读，可以用（）在字典中 找出它的读音。（2）小亮在写作文时想不起“钥匙”两个字怎么写,可以用（）在字典中找出来。（3）有些字的部苜不是很明显，读音也不确定，可以尝试用（）在字 典中去找.2 .写出下面的字该查什么部首再查几画。（1）铺：查（）部首，再查（）画Q）菊：查（）部首.再查（）画送：查（）部首,再查（湎（4）图：查（）部首，再查（）画3 .写出下面字的笔画数0匙（）戒（）哥（）（4）&（）4 .为下面带点的字词选择正确的义项。（1）每一

2、片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、« «平展地粘在水泥道上。（A.（用字、用词）贴切，妥帖B.形容贴得紧密C.舒服D.（事情）完全妥当（2）好闻的气味（） A.听见B.有名望的C.用鼻子嗅（3）一年好景君须记（） .A.君主B.对人的尊称（4）勾住（） A.描画B.弯曲成钩形C.招引二、词句段运用1 .词语连线，并填空。春天寒冷夏天暖和秋天凉爽冬天炎热右边这些词语讲出了季节的 不同。2 .把下面的词语分别填写到相应的季节后。万紫千红冰冻三尺硕果累累秋高气爽骄阳似火粉妆玉砌繁花似锦热气腾腾春：夏：秋：冬：3 .根据下面的提示，写出相应的词语。(1)写雨(四字词

3、语)春：夏：秋： 冬：(2)写树木的生长(四字词语)春： 夏：秋： 冬：(3)写风(二字词语)春：夏：秋： 冬：4 .说说下面加点的词语表达的意思。(1)听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中 有出色的表现。联系上下文理解，“憧憬”指。(2)小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害柏爸爸妈妈会责 备他。词语分解，体会意思：形容5.结合下面的例子，总结理解词语的方法。(1)借助工具书找出意思拔苗助长：(2)拆解词语，先分后连噩耗：果，:耗，:合起来就是 o(3)联系上下文体会词义如上题中的“憧憬”。(4)根据生活经验体会词义震耳欲聋：(5)动作演示拉弓引箭：(6)理解词语的方

4、法还有很多，我还可以补充一些。三、书写练习1 .把下面的字按不同的结构分类。狂排铺票盖寒臂假上下结构：. 上中下结构: 左右结构：2 .书写提示。(1)横平竖直：(2)左右结构的字要注意高与低、宽与窄：(3)上下结构及上中下结构的字要注意重心平稳。1 .读好词语：下面加点的字该读什么音？打“ J”。(1)一叶知秋(yi yi) (2)果实累累(周 尚) (3)层林尽染(面yuan) (4)五谷丰堂(den deng)2 .写出下面词语的意思。一叶知秋:层林尽染:春华秋实:3 .用下面的词语造句。金桂飘香五谷丰登 秋风习习参考答案：语文园地一、(2)A (3)C诈 11 rl 2.3.冷和爽热

5、寒暖凉炎天天天天 春夏秋冬2 .万紫千红繁花似锦骄阳似火热气腾腾硕果累累秋高气爽冰冻三尺粉妆玉砌3. 示例：(1)细如牛毛狂风暴雨凄风苦雨雨雪霏霏(2)柳绿花红青翠欲滴橙黄橘绿玉树琼枝(3)温柔炽热凉爽凛冽4. (I)对未来的向往(2)因为担心害怕而心里不安宁，不平静5. (I)比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。(2)不幸的消息不幸的消息(4)形容声音很大。(5)把弓拉开，准备射出箭。略。三、1.票盖臂寒狂排铺假3 .略。四、1.(1 )yi V (2)16i V (3)rSn V (4)deng V4 .看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。山上一层层的树林经霜