语文语文版中外现代诗歌欣赏练习：第四单元在哈尔盖仰望星空

1、语文语文版中外现代诗歌欣赏练习：第四单元在哈尔盖仰望星空 同步测控 一、基础运用1.下列各组词语中有错别字日勺一项是（）A.驾御眺望稀薄飞翔B.陋室祭坛屏住圣餐C.朦胧装扮冷冽喧嚣D.震颤蹒跚芬芳酗酒解析：选A.A项中“驾御”日勺“御”应为“驭”2 .依次填入下列横线处日勺词语最恰当日勺一项是（）（1）风吹着 日勺夜也吹着我/风吹着未来也吹着过去我们用木制日勺大刀和手枪 /着杀人日勺游戏（3）我们口勺冰爬犁沿着陡坡危险地滑着/滑着.突然，我们日勺童年一下子 A.黑暗演练中止B.空旷演习终止C.空旷演练中止D.黑暗演习终止答案：B3 .下列对有关诗歌日勺赏析有误日勺一项是（）A.在哈尔盖仰望星空

2、是一首主体融入超验世界日勺感应诗，写日勺是作者在青藏高原一个叫哈 尔盖日勺火车小站旁仰望星空时日勺一次幻感B.西川以旁观者日勺角色潜意识地发觉一个具有“神秘日勺力量”日勺超验世界竟然呈现，正“从 遥远日勺地方发出信号”.C.1965年诗人以叙事日勺方式来展开对历史和童年生活日勺回忆，并在这种叙述中尽力捕捉那 些难忘日勺、对一生都有意义日勺经验D.张曙光在1965年这首诗日勺开头写到了 “黑暗”，那种“黑暗”是社会气象日勺反映，带来 日勺就是死亡.解析：选D.D项中提到日勺“黑暗”还包括“天色日勺反映” 二、课内阅读阅读下面西川日勺在哈尔盖仰望星空，回答 46题.有一种神秘你无法驾驭你只能充当旁

3、观者日勺角色听凭那神秘日勺力量从遥远日勺地方发出信号射出光来，穿透你日勺心像今夜，在哈尔盖在这个远离城市日勺荒凉日勺地方，在这青藏高原上日勺一个蚕豆般大小日勺火车站旁我抬起头来眺望星空这时河汉无声，鸟翼稀薄青草向群星疯狂地生长马群忘了飞翔风吹着空旷日勺夜也吹着我风吹着未来也吹着过去我成为某个人，某间点着油灯日勺陋室而这陋室冰凉日勺屋顶被群星日勺亿万只脚踩成祭坛我像一个领取圣餐日勺孩子放大了胆子，但屏住呼吸4 .下列对诗歌日勺内容理解不 恰当日勺两项是()A.诗歌写诗人在一个偏僻荒凉日勺小火车站“眺望星空”时获得日勺巨大日勺心灵震撼B.诗人“眺望星空”，感受到了自然日勺博大；而“蚕豆般大小日勺火

4、车站”则体现了人口勺渺小C.青草“疯狂地生长” “马群忘了飞翔”，以动植物日勺生命状态烘托此情此境归于死寂.D.陋室屋顶“被群星日勺亿万只脚踩成祭坛”，写出了星空日勺繁密，更描画出心灵祭坛日勺璀璨E.最后两句表明，作者内心日勺宗教情感非常纯洁和虔诚，此刻他已成为一名坚定日勺信徒.解析：选CE.C归于死寂日勺说法不符合本诗日勺情感基调；E宗教情感、信徒日勺灵魂，这样表述太模*.实际上，很难说此诗与宗教有什么具体日勺联系5 .本诗朴素平实，但情感深挚强烈.比如写“风”日勺两句，前句从 日勺角度写出环境空旷渺远日勺特点；后一句则极富有 曰勺纵深感，不禁让人想起唐人张若虚日勺名句“江畔何 人初见月，江

5、月何年初照人”答案：空间/时间6 .这首诗作者主要写日勺是什么内容？答：答案：这是一首主体融入超验世界日勺感应诗，写日勺是作者在青藏高原一个叫哈尔盖日勺火车小站 仰望星空时日勺一次幻感 . 课时训练 一、基础知识1 .下列词语中，字形和加点日勺字日勺读音全都正确日勺一项是()A.安详老奸巨滑墀弃(bi ng) 耀而上(sh6)B.迎和 秘而不宣编纂(zhu a n)栉风沐雨(zh i )C.掣肘正本清源驾驭(y u)如法炮制(p ao)D.就绪得垄望蜀毋彳i(bing)汗流软背(ji a)解析：选C.A.老奸巨猾，摒(b i ng)弃；B.迎合，编纂(zu an); D.得陇望蜀，汗流狭(ji

6、 a)背.2.依次填入下列各句横线处日勺词语，最恰当日勺一组是 ()(1)鲁迅日勺杂文寓热于 ,以思想锐利、语言犀利著称；周作人日勺小品文平和冲淡，以 见解新颖、情趣盎然见长 .（2） 最近，安康市工商局联合公安、电信、文化等部门在全市范围内开展了一次无照黑吧日勺专项执法活动.（3） 少数用工企业受利益驱动，劳动合同法条文，对职工搞起了“劝退”活动，在社会上造成了恶劣影响.A.冷静B.冷静取缔误解C.冷峻取消误解D.冷峻取缔 曲解解析：选D. 冷静：平心静气、毫无偏见地分析道理不感情用事. 冷峻：冷酷严峻. 取缔：明令取消或禁止. 取消：使原有制度、规章、资格、权利等失去效力. 曲解：错误地解

7、释客观事实或别人口勺原意（多指故意地）.误解：理解得不正确.3. （2011年高考新课标全国卷）下列各句中，加点日勺成语使用不恰当日勺一项是（）A.近代中国内忧外患，强烈日勺社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰.地开始了从器物技术到思想文化日勺现代性追求.B.经过长达两个星期日勺麋战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利日勺情况下，克服重重困难，获得冠军.C.有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得.，据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵 感一来随手写在袖口上日勺.D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重日勺危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待.解析：

8、选D.A. 步履维艰：指行走困难行动不方便.B. 尘埃落定：多用来表示事情经过了曲折变化终于有了结果.C.妙手偶得：技术高超日勺人，偶然间即可得到.也用来形容文学素养很深日勺人，出于灵感，可偶然间得到妙语佳作.D. 指日可待：为期不远，不久就可以实现. 用在此处褒贬不当 .4.下列各句中没有语病、表意明确日勺一句是（）A.读完摆在我们面前日勺沈娟蕾日勺最新日勺一组作品，我隐约能听到一个具有男人般魂魄日勺抒情 女性日勺声音.B.记者在此次投资贸易洽谈会上了解到，由于西部大开发战略日勺实施，使中国西部日勺基础设施、民生、生态都有了明显改善.C.这份“春风送岗位”活动宣传材料提醒外出务工人员要到各级

9、劳动保障部门开设日勺就业服 务机构求职，以避免合法权益不受侵害.D.因为作者没有很好地把握作品主题，单凭主观想象，加入了许多不必要日勺情节和人物，反 而大大地削弱了作品日勺思想性和艺术性解析：选A.B成分残缺，C不合逻辑，D搭配不当.二、类文表达（一）阅读下面食指日勺相信未来，回答 56题.当蜘蛛无情地查封了我日勺炉台，当灰烬日勺余烟叹息着贫困日勺悲哀,我依然固执地铺平失望日勺灰烬，用美丽日勺雪花写下：相信未来当我日勺紫葡萄化为深秋日勺露水，当我日勺鲜花依偎在别人日勺情怀，我依然固执地用凝露日勺枯藤，在凄凉日勺大地上写下：相信未来.我要用手指那涌向天边日勺排浪， 我要用手掌那托住太阳日勺大海，

10、摇曳着曙光那枝温暖漂亮日勺笔杆， 用孩子日勺笔体写下：相信未来.5 . “当蜘蛛无情地查封了我日勺炉台”是什么意思？试分析“查封” 一词日勺妙处答： 答案：指黑暗势力扼杀了 “我”产生希望日勺地方.“查封”用拟人口勺手法，增强了诗歌日勺生动性和形象性.6 .三次“写下” “相信未来”有什么变化？表达出诗人什么样日勺思想感情？答： 答案：现实是残酷日勺，诗人选择日勺意象也大都带有灰暗日勺色彩.炉台被蜘蛛查封，贫困缠绕在周围，紫葡萄化成露水，鲜花也在别人日勺怀中.这些意象不但给人以强烈日勺视觉冲击，而且饱含着许多矛盾复杂、又t以言明日勺情感.尽管这样，诗人依然支持理想、相信未来.特别是“我依然固执

11、地铺平失望日勺灰烬，用美丽日勺雪花写下：相信未来” “我依然固执地用凝露日勺枯藤，在 凄凉日勺大地上写下：相信未来”这样日勺诗句，有一种内在日勺力量，将残酷日勺现实、诗人日勺无助 与知不可为而为之日勺执著和理想糅合在一起，表达了诗人绝望中诞生日勺信念，给人以强烈日勺震 撼和崇高日勺悲剧感.（二）阅读下面日勺文字，回答 710题.方寸田园琦君一位文友自美归来，与朋友们畅叙离情以后，就悄悄地回到乡间她自己经营日勺三间小屋中，读书译作，静静地度过农历新年.她可说真懂得众人皆忙我独闲日勺诀窍，追求归隐生活日勺恬静 .难怪另一位文友欣羡地说：“真希望什么时候也有个田园可归 . 但又觉得自己仍不够那份淡泊

12、，俗愿尚多，大概没有那种福分. ”玲珑日勺三间小屋隐藏在碧树果林之中，满眼日勺绿水青山，满耳日勺松风鸟语，整天里不必看时钟，散步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天，太阳、月亮、星星，轮流与你默默相对，这份隔绝尘寰日勺幽静，确实令人神往.但若没有朋友共处，会不会感到寂寞呢？且看小屋日勺主人，住不多久，就匆匆赶回十丈软红日勺台北市，一到就打电话找朋友再次“畅叙 离情”.可见田园日勺幽静，还是敌不过友情日勺温馨.古代日勺隐士，在空谷中闻足音则喜.因为“鸟语”究不及“人语”可以互通情愫 . 陶渊明先生尽管嚷着“息交绝游”，但他在“乐琴 书”之外，仍然要“悦亲戚之情话”.他日勺理想国桃花源

13、中人，一个个都要设酒杀鸡，款待洞外闯入口勺陌生人，也关心着洞外日勺人间岁月.我想那时代如果已有电话，陶先生一定会在北窗高卧、酒醒之时，拨个电话和山寺老僧聊上半天，或是给念一首新作好日勺长诗，彼此讨论一番 因为“得句锦囊藏不住，四川风雨送人看”日勺人，怎么离得开朋友呢？ 我认为山水使人理智清明，友情使人心灵温厚.名山胜迹，总愿与好友同游；美景良辰，亦望与好友同享. 张心斋把朋友分成五类，他说：“上元须酌豪友，端午须酌丽友，七夕须酌韵友，中秋须酌淡友，重九须酌逸友. ”他固然妙语如珠，亦见得前人有此清闲 . 而我们如能于百忙之中挤出一点时间，约二三知友小酌，琅琅笑语，畅话平生，其乐并不亚于徜徉于青

14、山绿水 之间 . 辛弃疾不是说吗：“我见君来，顿觉吾庐溪山美哉 . ”溪山就是好友，好友胜似溪山，想 起王安石与苏东坡在政见上是死对头，可是安石罢官退隐金陵以后，东坡去探望他，安石留他 同住山间. 东坡答诗云：“劝我更谋三亩宅，从君已觉十年迟 . ”依旧是无限文章知己之感 .人到中年以后，心情由绚烂趋于平淡，本来都会倾向山水田园，可是生为一个忙碌日勺现代 人，既无时间寻幽探胜，更不可能遁迹深山，倒不如安之若命地在现实生活中追寻一些那位文友所谓日勺“俗愿”，亦未始不可以充实一下心灵.否则居魏阙而思江湖，心情反而不能平静.杜甫虽然讴歌“在山泉水清，出山泉水浊”，他自己并不甘心做一个“天寒翠袖薄，日

15、暮倚修竹”日勺佳人.因为他既有“致君尧舜上，再使风俗淳”日勺大愿，也有“但愿我与汝，终老不相离”日勺小愿.人若没有一愿，就没有了热诚，也失去了生活日勺情趣，恐怕连山水田园之乐，都不能体会了.说起我们这些人口勺俗愿，也是非常容易满足日勺.比如说，逛逛书店，买到自己心爱日勺书；观摩书画展，领略一下名家笔下日勺意境；听听音乐会、演讲会，扩展一下胸怀；抽空去买点鲜花或小摆饰给小屋添点生机绿意；甚至研究一下化妆术使自己容光焕发一番；以至学习一下烹调术使全家大快朵颐，这些都不能说是奢侈日勺俗愿，倒可以说是极淡泊日勺雅愿，使自己活得健康，活得快乐. 同时将快乐、健康与友人共享，如此则虽然身处现代都市之中，也

16、不会感到都市日勺俗尘，令人生厌了 .最近在一位朋友家中小聚，他小小日勺客室壁间，挂着不同风格日勺书画.风雅日勺主人如数家珍似地为我们解说画法、笔意.他日勺书房里更有许多心爱日勺汉砚，青田石陶器等等，闲来把玩，意兴无穷.最有趣日勺是书桌边一树枯藤，悬着一个葫芦.书架上一座老树丫杈，嵌着一块圆卵石，他将山中日勺盎然古意，移置几案之间，真是位懂得如何美化生活日勺雅人如此看来，我们暂时无田园可归时，无妨在方寸灵台之间，自辟一片田园，不但自己能徜徉其间，亦可以此境与朋友共享. 那么，纵使“结庐在人境”，也可以“心远地自偏”了 .7 .作者在文章日勺前三个语段列举了一位文友以及陶渊明、辛弃疾、苏东坡等古人

17、口勺言行，是为了表明怎样日勺观点？答： 答案：人不可能完全归Bt田园，息交绝游.山水使人理智清明，友情使人心灵温厚.（或者：山水使人理智清明，但人不可能完全归隐田园，息交绝游；因为人更离不开友情，友情使人心灵温厚.）8 .品读文章第段，概括其语言特色.答： 答案：语言从容谦和、平易近人，将自己日勺生活感悟向读者娓娓道来.谈古论今，广征博引，历史知识、诗词典故点缀其中，显示出深厚日勺文化底蕴9 .第段中作者写了一位极其风雅日勺朋友如何美化生活，其用意是什么？答： 答案：照应题目，使“方寸田园”得以具体形象地展现；揭示主旨，证明现代人在无田园可归时，可以在方寸灵台之间，自辟一片田园，不但自己能倘佯

18、其间，亦可以此境与朋友共享.10 .作者认为应该在现实生活中追寻一些所谓日勺“俗愿”，对此你有怎样日勺认识？答： 答案：赞同作者追寻“俗愿”日勺观点.忙碌日勺现代人，既无时间寻幽探胜，更不可能遁迹深山，追寻“俗愿”可以充实心灵，保持对生活日勺热情，增添生活日勺情趣，使自己活得健康快乐，远离都市日勺俗尘.三、语言运用11 . （2011年高考辽宁卷）仿照下面日勺示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻日勺修辞手法，句式与示例相同.人生如一首诗，应该多一些悠扬日勺抒情，少一些愁苦日勺哀怨；人生如一幅画，应该多一些亮丽日勺着色，少一些灰暗日勺点染；人生如一支歌，应该多一些激昂日勺欢唱，少一些悲观日勺咏叹答： 解析：解答仿写类题