广东省茂名市电白区2021-2022学年八年级上学期期末考试语文试题 含答案.docx

1、2021-2022学年度第一学期期末测试卷八年级语文（时间：150分钟；满分：120分）说明：1. 全卷共8页，满分为120分，考试用时为120分钟。2. 答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、 考场号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑，3. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上，4. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应位置上：如需改动、先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 不按以上

2、要求作答的答案无效。5. 本试卷设有附加题，共10分：该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得 超过120分。6. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时只需交答题卡。、（24 分）1. 根据课文默写和赏析古诗文。（共10分。（1）（5）小题答对一句得1分，满分不超过8 分，（6）小题2分。）（1）黑云压城城欲摧，角声满天秋色里，口<,（李贺雁门太守行）（2）,铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（3）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。口口, 口口口口口<>, .（杜甫春望）（4）我报路长嗟日暮，口口>（李清照渔家傲）（5）口口, 口口,国恒亡。（孟子生于忧患

3、，死于安乐）（6）读晏殊的浣溪沙，按要求回答问题。（2分）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。请赏析"无可奈何”与“似曾相识”中蕴含的情感。2. 根据拼音写出相应的词语° （4分）（1）雨季则有青头菌、牛肝菌，味极xianyuo （）（2）它之所以产生这许多卵，是为了 fangyu某种特别的危险。（）（3）黄与绿主宰着，无边无垠，tn dang ru di（）（4）设计者和匠师们yin di zhi yi,自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。（）3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A. 大家群星

4、拱月似地册护着李老师向会场走去。（3930分）3.语言基本通顺，有少数错别字。四类卷（2915分）1.立意不明确，材料难以表现中心。2.结构不完整，条理不清楚。3.语言不通顺，错别字较多。五类卷（140分）1.没有中心，空洞无物，严重离题。2.结构残缺，不成篇章。3.文理不通，错别字较多。加分符合如下条件之一，可酌情加13分（加至本题满分为止）：1. 立意深刻。2. 构思独特。3. 语言优美。4. 富有个性。5. 文面整洁，书写优美。扣分1. 没有标题扣2分。2. 不足500字者，每少50字扣1分。3. 错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。4. 不能正确使用标点扣13分。5.

5、文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣13分。6. 出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣13分。附加题10203D （放在“蜘蛛”身上）214示例：蟋蟀：懂得随机应变，如它会根据天气变冷和自己身体的增长 而随时将洞穴加阔。石蚕：用断枝制作的精巧小鞘，这些小鞘既是石 蚕的家，也可以做潜水艇，让石蚕可以随意在水上吸收阳光或者在水下 休息，还可以躲避天敌。松毛虫：松毛虫背上的8条裂缝以及每条裂 缝中的“瘤”，可以帮助它预测天气。（答出其中1点可得2分，答出2 点可得4分，答书中的其它昆虫合理也可得分。）223昆虫记在写作上最大的特点是比喻和拟人手法的运用，行文生动活 泼，语调轻松诙谐，情趣盎然，情态毕现

6、，十分有趣。（1分）如把隧 蜂外婆比作看门人，它为了保护自己的家族担当起看门人的职责，形象 生动。（1分）还用拟人手法描写隧蜂外婆和陌生人的对话，如“让我 瞧瞧你的隧蜂黄爪子，不然就不让你进来”，生动形象地写出了隧蜂外 婆的尽职尽责，让这个看门人形象栩栩如生，充满了灵性。（1分） （其它答案言之成理也可得分。）第11页共11页B. 近年来，我国积极推进互联网内容建设，场新风正气，深化网络生态治理，网络文明 建设取得明显成效。C. 汉字的音、形、义皆具独特魅力，足以让每一个接近她的人心旷祯侑、浑然忘我。D. 他扮演皇帝的新装中的皇帝，言谈举止，无不推妙帷肖。4. 下列对病句的修改不正确的一项是（

7、）（3分）A. 站在新的历史起点上，加强非遗的传承和保护，让非遗绽放出更加迷人的光彩，是时代 赋予我们的责任和使命。（将“传承”和“保护”互换位置）B. 为普及交通安全知识，增强全民交通安全意识，我区的公安交警入社区、进校园、下 农村，开展一系列宣传。（将“进校园”和“下农村”互换位置）C. “十三五”时期我国古籍保护工作取得丰硕成果，古籍家底基本摸清、古籍存藏保护 条件明显改变。（把“改变”改为“改善”）D. 能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。 （删去“能否"）5. 数字阅读是指阅读的数字化，包含阅读对象的数字化和阅读方式的数字化，观察并分析

8、以 下图表，写出你的探究结果° （2分）2020年我国数字阅读方式人群分布特征图6. 与传统阅读方式相比，你认为数字阅读方式有哪些优势和劣势？（2分）二、（46 分）（-）阅读下面的文字，完成711题。（19分）【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而 攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革 非不坚利也，米粟非不多也，委而去之。是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固 国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲成畔之； 多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子

9、有不战，成必胜矣。（孟子得道多助，失道寡助）7. 解释文中加点词语的意思° （4分）（1）夫环而攻之 （2）亲革非不坚利也（3）季而去之 （4）寡助之至8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语，（4分）（1）域民不以封之界，固不以山溪之险，成天下不以兵革之利。（2分）（2）得道者多助.失道者寡助。（2分）【乙】蚊庄王欲伐陈，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？"对曰： “城郭高，沟汝深，蓄积多也。”宁国曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重 也，则民怨上矣。城郛高沟泡深则民力疲矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。（选自吕氏春秋）【注释】陈：国名。

10、宁国：楚国大臣。9. 下列各项中加点词语意思相同的一项是（）（3分）A硬人视之/于是上乃使俾持节诏将军B.何故/温故而知新C.城郡高/七里之那D.遂取陈塌/且撑置土石10. 请用“/”给义中画线的句了断句。（3分）城郭高沟湎深则民力疲矣11. 请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。（5分）（1）从写作意图来看，你认【甲】文主要是谈战争还是淡政治?清合原文分析。（3分）（2）请用【甲】文孟子的观点来分析【乙】文使者与宁国意见不同的原因。（2分）（-）阅读下面的文字，完成1214题。（10分）材料一：有一种火蚂蚁，它们原生于巴西沼泽地带。每一个夏天，火蚁在地下的家都会被洪水淹 没。世界那么大，如果蚂

11、蚁被分开，它们就不会再在一起了。而且，除了它们的女王，其他 蚂蚁都是不育的。如果它们彼此分离，就像我们的细胞一样，只可能活一会儿，但终会死。 所以，蚂蚁“黏”在一起是一件生死攸美的事。被水淹的时候，它们会建一个蚂蚁筏子。筏子的材料像木头，木头的密度比水小，能漂 浮在水上，但是火蚁的密度比水大，它们是怎么漂在水上的？蚂蚁的眼睛不好，也不太会游泳，你觉得如果蚂蚁被水淹没将会是一场灾难。科学工作 者实验时用了十只蚂蚁，却没有蚂蚁死掉。将数量提高到一百，一千，一万，甚至十万只， 都没有蚂蚁死掉。它们有六条腿，腿短，身体的株距也小，它们彼此相连组成一个自然的防水层，像人穿 的裤子。身体间的空隙里有小气泡

12、，可以不让水进去。筏子外面的蚂蚁会挡住水，让里而的 蚂蚁保持干燥。每只蚂蚁都紧紧地拉看与它相邻的另一只不放松，如果一只蚂蚁放松了，水 就会流进筏子，筏子湿了，就会变重，从而导致整体沉没。想要活着，就得合作。蚂蚁筏子分两层，上层压着底层。底部会有一些气泡，气泡的表面积大，蚂蚁把它当作 氧气瓶，呼吸里而的空气。对小蚂蚁筏子来说，在水里是很危险的，有石头，也有雨滴，但有时候蚂蚁筏子会在水 上漂三个月O我们已经知道蚂蚁的身体是防水的，它还有一项能力，是自我修复。我们发现很多蚂蚁筏 子既像流体，同时也是固体。如果碰到一块石头，筏子会像弹簧一样，反弹在石头上。这是因为蚂蚁的肌肉可以储存能量，像汽车的保险杠

13、。如果雨滴掉在蚂蚁筏子上，蚂蚁 筏子不会湿，这是因为蚂蚁会让水从筏子中间流出来。单个蚂蚁像固体，为什么很多蚂蚁在一起会像流体呢?蚂蚁拥抱在一起，它们会感觉到雨 滴的力度，所以它们会慢慢“松手”。如果它们不松开，它们会被轧死。雨滴流出后，它们 会再''携手”，就好像一个人跳入水中，水会分开，然后水又会合起来。材料二：蜗牛足部有一个特味的结构，被称为活板，就相当于蜗牛壳的大门。蜗牛一旦预感到危 险，就会把自己的身体缩回蜗牛壳中，用活板封住蜗牛壳的口，形成一个密闭的空间。直到 它感觉到警报解除，才会再次出来活动。那么蜗牛在壳中一次能待多久呢？几个小时，几天， 几个月，甚至几年都有可能

14、。躲在壳里的蜗牛可以将自己的代谢速率降到极低的程度，仅仅 能维持最基本的生命活动。在日本，有一种叫蚤蜗牛的蜗牛，它们可以“迁徙”从一座岛屿迁移到数百公里甚 至上千公里的另一座岛屿上。大家都知道，蜗牛行动极其迟缓，每大的生活区域通常只有几 平方米，蚤蜗牛难道能借助什么神秘力量“飞''到几百公里以外的地方？科学家最终揭开了谜底。有一种叫暗绿绣眼的鸟特别喜欢吃微小的蚤蜗牛，但有一小部 分的蜗牛被鸟吞食之后，能忍受住鸟儿的消化液，最后随类便被鸟儿排出体外而逃生。日本研究人员裕也一郎说：“我们发现大约有15%的小蜗牛经过鸟儿的消化后，仍然能 活着。它们借助乌儿的足、肠胃，抑或是龙卷风，被

15、散布到更加广阔的区域。”动物的消化 液腐蚀性极强，能将钢铁溶化，一些看似弱不禁风的蜗牛却能在其中安然无恙，并借助“乌 的翅膀”成功地扩展自己的“势力范围”，不能不说这是一种别出心裁的生存策略。在我们的意识中，快速、攻击、凶猛是强者的象征，但自然界的界辑似乎并不如此,不 然，缓慢、赢弱、渺小的蜗牛为何也能在“优胜劣汰”的丛林法则下生生不息？12. 下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（）（3分）A. 蚂蚁的眼睛不好，也不太会游泳，但蚂蚁的身体是防水的。B. 蜗牛在壳中一次甚至能待上几年，是因为蜗牛可以将自己的代谢速率降到极低的程度。C. 蚤蜗牛被鸟吞食之后，都能忍受住鸟儿的消化液，最后随粪便

16、被鸟儿排出体外而逃生。D. 蜗牛能借助鸟儿的足、肠胃，抑或是龙卷风，被散布到更加广阔的区域。13. 阅读材料一，概括火蚂蚁密度比水大还能漂浮在水上的原因。（3分）14. 材料二作者在文末写道：“在我们的意识中，快速、攻击、凶猛是强者的象征，但自然界 的逻辑似乎并不如此。”你同意作者的观点吗?请结合材料来谈谈你的看法。（4分）（三）阅读下面的文字，完成1518题。（17分）春联和年画肖复兴 旧时风俗，进了腊八，就算是过年。这时候，无论贫富，各家都要开始办年货了。采 办年货的内容中，有一项是买春联和年画，过年时张贴在自家的门口和墙上，即使没有新桃 换旧符的传统意义，红红火火的，也多少添个过年的喜庆

17、。 老北京过年之前，买副春联，买张年画，是讲究的。春联，不能如现在一样都是印刷 品，必须要真枪真刀用毛笔和墨来写。老北京过年之前买春联、买年画是讲究的。春联，不能是如现在一样的印刷品，必须 要真枪真刀用毛笔和墨来写。写春联者，有端坐在正经店铺里的，但更多的是私塾的老先生 或落魄的文人，当街摆个摊儿。京都风俗志中有''塾师学长，多卖对联者。预先贴报'书 春墨庄''借纸学书''点染年华'等语”的内容，前人以此招揽买者。当然，用纸不一，以 应对不同买者。''西单东四画棚前，处处张罗写春联"，这曾是老北京年前很长

18、一段时间的盛 景的真实写照。 腊月中旬，卖年画的出动了，比卖春联的还热闹。因为卖春联的要站在那儿写，卖年 货的可以走街串巷。大多数情况下，更吸引人的是在街头搭起的年曲棚，一张张年画，张贴 在画棚的林秸杆上，人们既可以挑选，也可以参观、欣赏。那里便成了一个个小小的展览会， 常是人头攒动。 当然，画棚里既卖年画、春联，又卖门神和吊钱。这样的吊钱，是一种古老的民俗， 图招财进宝的吉利，是挂在窗筑和门楣上的，一般是过了正月初五要用竹竿挑掉。挂吊钱和 贴春联要在年前一气呵成来完成的。这样的吊钱，如今在天津还有，北京已经渐渐淡化了。一岁货声中，有一段专门介绍画棚里卖货吆喝的热闹劲儿：“街门对，屋门对，买横

19、批， 饶喜宇。揭门神，请灶王，挂钱儿，闹几张。买的买，捎的捎，都是好纸好颜料。东一张， 西一张，贴在屋里亮堂堂" 那时候，所卖的年画，大多数旻来自天津杨柳青，粉连纸上，木版着色。京都风俗 志中介绍年画上画的内容：“早年戏剧外，丛画中多有趣者，如雪景图、围景、渔家乐、 桃花源、乡村景、庆乐丰年、他骑骏马我骑驴之类皆是也。"民俗和乡土气息很浓，接地气， 自然受大众欢迎。这种年画，俗称叫做“卫抹子”。“卫"，可以理解，天津卫嘛，指的是杨 柳青年画来自天津，但是，为什么是“抹子"，我一直不理解，是指这样的年由手工操作， 在木板上抹上颜色，再在纸上一抹而过，印制而

20、成吗？ 我小的时候，这样的画棚还有，一般在天桥一带。卖这样“卫抹子”的年画的也还有。 那时，我家常买的是一种胖乎乎的姓姓怀里抱着一条大鲤鱼的年画，鲤鱼上片片的鱼鳞都清 晰闪光，自然图的是“年年有余”的吉利。不过，这种粉连纸尽管柔韧性很好，但毕竟有些 萍。以后，画棚;斩棚消失了，买年画要到新华书店，那里卖的都的彩色胶版印刷品，纸张很 厚，颜色更鲜艳，内咨也更现代，杨柳青的年属渐渐失宠。记得很清楚，那时我家曾经买过一 张年画，画的是两个系着红领巾的男女少先队员，每个人的怀里抱着一只和平鸽。还有一张 是哈琼文画的年画，在鲜花丛中一位年轻的母亲肩上打着孩子，孩子的手里拿着一朵小红花， 向着天安门欢呼。

21、 如今，大多数人住进楼房.过年的时候，常常还能看到门前贴有春联，尽管都是千篇 一律的印刷品了。但是，基本上已经看不到在家里墙上张贴年画的了。有一阵子，流行过一 段时间印着花花绿绿美女或风景的挂历；这一两年，义开始时兴印有各种图案的所谓手账， 类似过去的日历或月份牌，但要奢华许多。也许是年老守旧，我不大喜欢这样的玩意儿，还 是更钟情过去的年画。想起前两年，在美术馆清到哈琼文那张一连贴在我家墙上好几年的年 画的原作.心里着实兴奋了一阵。对于孩子们，一张年画不仅渲染了过年的气氛，还参与了 他们童年的成长。（选自人民日报海外版有改动）15.根据文章内容完成下面的表格。（4分）曾经现在春联真枪真刀用毛笔

22、和墨来写吊钱在北京己经渐渐淡化年画16. 联系上下文，品味下面句子中加点词语的表达效果。（4分）（1）以后，画棚渐渐消失了，买年画要到新华书店，那里卖的都是彩色胶版印刷品，纸张 很厚，颜色更鲜艳，内容也更现代，杨柳青的年画渐渐客与。（2分）（2）如今，大多数人住进楼房，过年的时候，常常还能看到门前贴有春联，尽管都是十期 :停的印刷品了。（2分）17. 文章采用第几人称来叙，有什么作用？（4分）18. 随者现代科学技术的迅速发展，很多传统民俗渐渐让人淡忘，你觉得应该用什么措施来 挽救中国传统民俗的没落?请说出你的儿点看法。（5分）三、作文（50分）19. 营造干净整洁有序环境，创造幸福美好生活家

23、园，是惠及千家万户的大事；全力建设文 明城市形象，巩固卫生城市成果，是我们每一个市民义不容辞的责任和义务。你所在的班级 将向全校师生发出倡议，倡导大家为创建卫生文明校园贡献自己的一份力量，请你以班级的 名义写一份倡议书。要求：（1）题目自拟。（2）发出倡议书的单位统一为“八年级1班”。（3）字写工整，不少于500字。（4）文中不得泄露考生个人及学校的相关信息。附加题（10分）阅读下列名著选段，完成20-22题。在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。它是这个住宅的建造者，是 现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈妈，是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。三年前，当它还是个花季少女时，它单枪匹

24、马地拼命干活儿，累得精疲力竭。现在，它 的卵巢已经萎缩.它该休息了。不，“休息"一词在此运用不当。它还在干活儿，它在为这个 家尽自己的绵薄之力。它已经不能再生儿育女，便当上了看门人。它为自己家人开门关门， 把陌生人拒之门外。谨慎多疑的山羊羔从门缝望出去，对狼说道：“让我看看你的爪子，不然我就不开门。"隧 蜂外婆同样谨慎多疑，它也要对来者说：“让我瞧瞧你的隧蜂黄爪子，不然就不让你进来。” 如果被认为并非自家人，谁也甭想进得洞来。我们就来看看。一只蚂蚁路过洞穴附近。蚂蚁是个厚颜无耻的亡命徒，它很想知道洞底 下为何有蜜的甜香味飘上来。隧蜂看门人脖子一扭，意思是说：“滚开，不然要你

25、的命！”通 常，这种威吓的动作就足够了。蚂蚁见状赶紧走开。如果它桢着不走，隧蜂看门人便会飞出 洞来，向那大胆才壬徒扑过去，推捺它，驱赶它。把它赶跑之后，隧蜂看门人便立刻回到哨位， 继续站岗放哨。20. 下面对昆虫记的相关内容表述不正确的一项是（3分）A. 西班牙蝶螂把自己的卵包裹在精心准备的最适宜的食物里，使得幼儿刚出生时就能大吃 起来，不至于挨饿。B. 雌性金步甲与雄性金步甲交配后，会残忍地将雄性金步甲开膛破肚，吃光它的内脏，雄 性金步甲虽然身强力壮，却不做抵抗，任由自己被杀死。C. 绿蜗蜗全身淡绿色，身体两侧有两条淡白色的饰带。体形优美，身轻体健，有一对罗纱 大翅膀以及极强的下额和利爪。D

26、. 舍腰蜂的卵不是放在巢里的，而是放在石蚕身上的，因为这样它的幼虫一出来，就可以 美餐一顿了。21. 班里进行昆虫记阅读专题探究，你所在的学习小组研究的专题为“昆虫的智慧”，清 你以两种昆虫为例，向同学介绍昆虫的生存或繁衍等小技巧。（4分）22. 请结合选文分析昆虫记的写作特点。（3分）20212022学年度第一学期期末考试八年级语文参考答案及评分标准说明：1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。2. 主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。3. 除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但J

27、口分不得超过该小题的分值。4. 附加题给分应从严。分值参考答案及评分说明2410 本题共6小题，（1）（5）小题每句1分，每句错、漏、多1字扣0. 5 分，扣完该句分为止，满分不超过8分。（6）小题2分。2甲光向日金鳞开 塞上燕脂凝夜紫1 东风不与周郎便4烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短浑欲不胜簪1 学诗谩有惊人句2 入则无法家拂士 出则无敌国外患者2 花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，虽然惋 惜流连也无济于事。然而在这暮春之中，还有令人欣慰的重现，那翩翩 归来的燕了不就像是去年曾在此处安巢的旧相识吗？在惋惜与欣慰的 交织中，蕴含着某种生活哲理。（能围绕“惋惜”与“欣慰

28、”两种情感 来赏析即可。）4（1）鲜腴 （2）防御 （3）坦荡如砥（4）因地制宜3 A （应是“簇拥”）3 B （在“系列宣传”后面加“活动”）2年轻人己成为数字阅读的主力军。（其它答案意思接近也可）2 优势（1分）：无污染，节省资源；携带方便，保存便捷；相关信息丰 富，涵盖面广；查找方便；阅读效果“文”“声”兼备，更形象生动等。 （答出其中2点即可得1分）劣势（1分）：易伤害眼睛；易受设备的限制，如果产生故障将不能阅 读;相对难以集中精神专心研读或玩赏等。（答出其中2点即可得1分）46194（1）围 （2）兵器 （3）放弃 （4）极点2（1）使人民定居下来（而不迁到别的地方去），不能靠疆域的

29、边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。采分点关键 词：域民（使人民安居下来或者限制百姓）、固国（巩固国防）各 0.5分，句意占1分。2 （2）能施行仁政的君主，支持、帮助他的人就多；不施行仁政的君主，支持、帮助他的人就少。采分点关键词:得道（能施行仁政的君主）、 寡（少）各0.5分，句意占1分。3 C （A.派/使者B.原因/学过的知识 C.外城 D.句末语气词/哪里）3 城郭高/沟波深/则民力疲矣。（对-处得1分，对两处得3分，多断一处得0分。）3（1）主要是谈政治，孟子借战争来阐明他的“仁政”主张。孟子主张国君要有仁德，施行仁政（“得道"）才能“多助”，众人才会归顺，而“天 下顺之”，“战必胜矣”，国家才能治理好。题号1(1)(2)(3)(4)(5)(6)23456(一)78910112（2）使者认为陈国占有“地利”优势不可攻打，宁国则认为陈国失去“人18参考译文:(Z.)121314(三)15161718三191033174和”可以攻打。楚庄王想要攻打陈国，派人到陈国侦察。使者（回来以后）说：“陈 国不能够攻打。"楚庄王说：“什么缘故呢？”（使者）回答说：“（陈 国）城墙高大，护城河深邃，积蓄的财粮很多呀。"宁国说：“陈国可 以攻打。陈国是个小国家，却财粮积蓄很多，（这