2011届语文一轮复习最新4年模拟题分类汇编：选用、仿用、变换句式

1、2011届语文一轮复习最新4年模拟题分类汇编：选用、仿用、变换句式2010年联考题1.（安徽省皖南八校2010届高三第三次联考）李白、李清照、汤显祖、巴金、郁达夫、海明威、巴尔扎克都是我们非常熟悉的作家或诗人。请你仿照例句，为其中一位写一段话，评价其作品的意义和他在文学上的成就。示例：罗密欧与朱丽叶，一部个性解放的爱情呐喊，一部震撼世界的话剧巅峰；莎士比亚，捍卫人文，抨击封建，是无与伦比的辉煌的戏剧大师。答案 牡丹亭，一部跨越生死的爱情传奇，一部浪漫绮丽的昆剧经典；汤显祖，彰显人性，反对束缚，是当之无愧的杰出的戏剧作家。2.（2010甘肃省河西各校高三第一次联考）写出你对熟语“近朱者赤，近墨者

2、黑”的反思所得。要求：依照示例，先引用一句熟语或名言警句，再简要地阐明你的看法。示例熟语：一言既出，驷马难追。反思：“人非圣贤，孰能无过？”一个人说话不可能一贯正确，说错了，改了就好。熟语：近朱者赤，近墨者黑。反思： 答案 “出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”世事再乱，总有一些人能坚持自己的信念，那才是社会的脊梁。“常在河边站，就是不湿脚。”即使处在污浊的环境中也能自清自洁，保持美好节操，这是一种高贵的品德。3.（天津市耀华中学2010届高三模拟考试）仿写句子，注意除“它就是”外，不要用例句中的词语，要有寓意。例句：时间，抓住它就是黄金，抓不住它就是流水。答： 。答案 挫折战胜它就是财富，没战胜它

3、就是恶魔。 潜力发挥出来它就是珍宝，没发挥出来它就是废物。2010年5月更新1.（2010年甘肃省高三二诊试题）把下面的句子改写成一个长句。(文字可以适当删减，但不能改变句子原意) 世界是每天在变动的，在进步的。在变动和进步中，世界给我们不断带来许多新道理、新知识、新问题，而这些新的东西往往不是前人留下的知识和道理所能包含的，有时甚至是彼此冲突的。答案 每天在变动、在进步的世界，给我们不断带来许多往往不是前人留下的知识和道理所能包含的、有时是甚至彼此冲突的新道理、新知识、新问题。2.（山东省潍坊市2010年高考模拟训练）将下面一个长句，变成三个短句，不能改变原意，可适当增删个别词语。在2010

4、年3月28日发生的山西华晋焦煤公司王家岭煤矿透水事故中被困井下的153名矿工的家属大多于4月2日前从各地赶到事发地点并对当地政府四天来的救援措施及救援进度感到满意。答案 2010年3月28日，山西华晋焦煤公司王家岭煤矿发生透水事故。 被困井下的153名矿工的家属大多于4月2日从各地赶到事发地点。 家属们对当地政府四天来的救援措施及救援进度感到满意。（3分。每句1分）3.（山东省潍坊市2010年高考模拟训练）如果你是李董事长的秘书小张，请把下面这份电话留言整理之后以书面形式呈送给李董事长，字数不超过45个（不含标点）。小张：您好！我们张董事长和你们李董事长约好明天上午在新湖区会议中心8号会议厅签

5、约，他要确认一下具体时间：上午8点。请你向你们李董事长汇报并回我们电话广厦房产有限公司秘书小王，即日。答案 李董事长（李董）：厂厦公司张董事长（张董）秘书来电，确认明天上午8点在新湖区会议中心8号议会厅签约。小张，即日。4.（2010年东北四校第三次高考模拟联考）下面这个长句读起来别扭，请将它改成三个短句，要求不改变原意。 送财富，不应因其可爱得被坏人觊觎便必须对这些坏人为攫取、占有它所采取的卑鄙行为负责。 （1） （2） （3） 答案 财富因其可爱而被人觊觎。这些坏人为攫取、占有它而采取卑鄙的行为。财富本身不必对这些卑鄙行为负责。5.（重庆市重庆一中2010届高三4

6、月月考）将下面的句子组合成一个长单句，要求：保留全部信息，可以增删个别词语。 美国总统奥巴马提出了2010年税率调整提案。 美国在2月27日公布了这一提案。 提案拟提高高收入者税率。 今天，美国国会通过了这个提案。答案 今天，美国国会通过了2月27日公布的美国总统奥巴马提出的拟提高高收入者税率的2010年税率调整提案。6.（安徽省安庆一中2010届高三第三次模拟）把下面的句子改写成不用被动式，不用反语修辞格，不用指代词的句子。中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。改写： 答案 段祺瑞执政府屠杀学生的暴行，抹杀了中国军人屠戮妇婴的罪恶和八国联军惩创学生的残暴7

7、.（甘肃省兰州七中2010届高三下学期五月诊断考试）牛年已至，学校拟制作“风俗文化里的牛”的展板。请依据下面的资料，用“以为”的句式写一个单句，作为牛被人们赞美的有关因素的文字说明。（不超过30字）我国自古就是一个以农业立国的国家，中华文明的形成是在农业充分发展的基础上完成的。而农业的充分发展离不开对牛耕技术的应用。能挽犁耕地使得原来仅靠人力难以做到的深翻土地、精耕细作成为现实，从而大幅度提高了生产效率，提高了人们的物质生活水平，也促进了手工业和其他行业的发展。难怪有人说，牛耕的发明和推广，在农业史上是划时代的大事，是社会生产力发展的里程碑。直到21世纪的今天，用牛耕田的现象还偶有所见。然而牛

8、的用途绝不止于耕田，它拉车运输，有陆地之舟的美称，它的肉和奶是富含营养的优质食品，它的皮可以做船做衣服鞋帽，它的毛可以打绳子擀毡毯，甚至它的粪便也是很不错 的燃料。答案 牛以其气力和血肉之躯为人类的生产和生活作出了巨大贡献。8.（安徽省2010届高三模拟试卷（七）请在“秋日”和“追求”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子，三个句子的内容要有联系。春天有意，意染万木之葱绿；春天有情，情钟水中之帆影；春天有梦，梦孕秋日之硕果。答案 示例一：秋日有趣，趣在一鹤排云上九霄；秋日有心，心念千山层林染红紫；秋日有歌，歌唱九洲人民享盛世。 示例二：追求有“道”，道在“己所不欲”勿施人；追求有“方”，方

9、在“衣带渐宽终不悔”；追求有“境”，境在回首“灯火阑珊处”。9.（安徽省2010届高三模拟试卷（三）请仿照下列短诗，另选一个合适的话题，如孔雀、萤火虫、竹子等，写一首咏物短诗。流星_ 有人惋惜：_ 短暂的凋谢。_ 有人艳羡：_ 灿烂的归程。_ 答案 孔雀孔雀开屏， 有人责备它爱翘尾巴。 孔雀不开屏， 有人怀疑它徒负虚名。 2010年4月更新1.（东北三省四市长春、哈尔滨、沈阳、大连2010届第一次联合考试）阅读下面的文字，仔细揣摩划线句子的特点，仿写两个句子。时光如水，生命如歌。在历代浩如烟海的文学作品中，生与死是最丰富、最悲壮、最动情的话题。人世间的所有悲欢冷暖和人生的全部感悟，尽皆包含其中

10、。有“生当作人杰，死亦为鬼难”的豪迈悲壮，有“侬今葬花人笑痴，他年脏侬知是谁”的断肠凄婉， ， 。答案 有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨，有“捐躯赴国难，视死忽如归”的慷慨激昂。2.（2010年吉林市高三上学期期末统考）在下面横线处，仿照前面的两个句子再写两个句子，形成整齐的排比句式。欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达；欣赏蓝天，自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野和胸襟； ， ； ， 。 答案 欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望；欣赏大树，自然会在大树的茂盛中发现高大与挺拔。（或“欣赏雄鹰，自然会在雄鹰的矫健中获得坚强和勇敢”等）3.（安徽省合肥市2010届高三第一

11、次教学质量检测）对“英雄”的评价有不同标准，请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“英雄”的理解。要求：符合作品的情节和人物的思想性格。句式相近，每句话补写的字数不超过50字。翻开水浒传，林冲说：“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让，但当我将匕首插进贼人的心窝，冒着风雪迈向梁山时，我就是英雄。”翻开史记，项羽说：“ 。”翻开三国演义，诸葛亮说：“ 。”答案 （翻开史记，项羽说）英雄要有胸怀。虽然我刚愎自用。但当我无视范高增高举的玉玦，任攀哙闯帐、刘邦逃走时，我就是英雄。（翻开三国演义，诸葛亮说）英雄要有信念。虽然我事必躬亲，但当我守着先帝遗命，六出祁山、五伐中原，喋血五丈原时，我

12、就是英雄。4.（广东省惠州市2010届高三第一次高考模拟考试）请根据上下文仿写句子。语文是什么？语文是眩目的先秦繁星，；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是推敲不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是李白的杯中酒，；是千古绝唱的诗词曲赋，是万国瞩目的四库全书答案 是皎洁的汉宫秋月/是曹雪芹的梦中泪5.（广东省茂名市2010年第二次高考模拟考试）汉语中有些为人熟知的名句或俗语，只要略作调整，就能别出新意。请仿照示例，另选二句名句或俗语进行改写。示例：原句：酒逢知己千杯少，话不投机半句多。改写：酒逢千杯知己少，话不半句投机多。原句： 改写： 原句： 改写： 答案

13、原句：礼轻情义重。 改写：礼重情义轻。 原句：天涯若比邻。 改写：比邻若天涯。 原句：不要谈钱，谈钱伤感情。 改写：不要谈感情，谈感情伤钱。6.（贵州省银河中学2010届高三下学期3月月考）有些文学人物评论，虽片言只语，却能形象地揭示人物的性格特点，巧妙地表现人物形象的典型意义。如老葛朗台被金钱吞噬的灵魂；诸葛亮忠臣的典范、智慧的化身请参照以上示例，从下列文学人物形象中任选一位写一句简短的评语。保尔·柯察金 林黛玉 别里科夫 周朴园答案 保尔柯察金用行动诠释生命意义的钢铁战士。 林黛玉大观园中一束清高孤傲的空谷幽兰。 别里科夫专制制度的卫道士。 周朴园伪善的外表，自私的灵魂。7.（河

14、北省正定中学2010年高三年级一模模拟（二）学习古典诗歌，我们徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象我们仰视历史天空灿烂的诗星，我们鉴赏诗歌，解读人品，体验真情。请以古代诗歌为内容仿造例句续写两个句子，构成排比。例句：白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈。 答案 苏轼在赤壁矶头的浪涛前，慷慨高歌，用豪放解读了如梦的人生；李清照在凄楚孤苦的守望中，把盏啜饮，用闲愁涂满生命的黄昏。8.（河北省正定中学2010年高三年级一模模拟（三）仿照下面诗歌首节三、四行的句式，在后两节的横线上写出合适的句子。让我怎样感谢你 让我怎样感谢你 让我怎样感谢你当我走向你的时候 当我走向你的时

15、候 当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花 （1） （2） 你却给了我银色的世界 答案 我原想掬起一簇浪花你却给了我湛蓝的大海；我原想采撷一枚红叶，你却给了我燃烧的枫林9.（四川省成都市龙泉中学2010届高三3月月考）仿照下面的句子形式，另写一组句子。要求句式一致，字数相等，意蕴相合。天空中没有翅膀的痕迹，但我知道，鸟已飞过；目光里没有白发在飘飞，但我知道，母亲一直在我身侧。答： 答案 田野里没有花朵的芬芳，但我知道，花已开过；黑板十没有粉笔在挥洒，但我知道，老师始终在我心头。2010年3月更新1.（江西省六所重点中学2010届高三第二次联考）对“梦想”的追求因人而异，请仿照示例，将下面作品中两个

16、人物的话补写完整，表达人物对“梦想”的追求。要求：（1）符合人物的思想性格；（2）句式相近，每句话补写的字数不超过30字。示例：我有一个梦想中的马丁·路德·金说：我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途。陈焕生上城中的陈焕生说：我梦想有一天， 。 边城中的翠翠说：我梦想有一天， 。 答案 示例：（1）城市畅游，宾馆闲居，繁华舒适之享慰平生。（2）翠竹满山，虎耳在手，柔软缠绵之歌传爱情。2.（山东省聊城一中2010届高三期末考试）仿照下面的修辞手法和句式特点，另写两组句子。山间的溪流，并不因为大海就在山下而停止歌唱；路旁的小草，并不因为大树就在身边而含羞躲藏； ，

17、 ； ， 。答案 示例：夜空的流星，并不因为明月及在眼前而收敛光辉；深秋的枫叶，并不因为秋天的萧杀近在眼前而放弃展示它的艳美；隆冬的青松，并不因为积雪的打压而弯下它高傲的身躯。3.（河南省许昌市2010届高三上期期末考试）请仿照下面这节诗的形式，表达你对“友情”或“理想”的感悟。时 间时间是夹卷着冰雪的风暴，会染白我们青春的额头； 时间是一道湍急的江流，会淹没我们生命的行舟。答：_ _ 答案 友情：友情是一缕和煦的春风，会拂去我们眼角的泪痕；友情是一抹明媚的阳光，会照亮我们孤寂的心房。4.（河南省驻马店市2010届高三上学期期末考试）仿照画波浪线的句子在横线上续写两句话，使上下语意连贯。倾听是

18、一种亲近自然的方式。你能听到风儿吹过，可你能听到彩云舒畅的鼾声吗？你能听到小雨淅沥，可你能听到月光轻叩窗棂的声音吗？答案 你能听到流水潺湲，可你能听到花儿绽开笑脸的声音吗？你能听到小鸟啁啾，可你能听到嫩芽悄悄钻出泥土的声音吗？5.（重庆八中2010届高三上学期第四次月考）仿照画线的句子，续写一个句子。要求所写句子的句式和修辞手法与画线句相同，语意连贯。网络是一把双刃剑。它是一片缀满奇珍的天空，能展现我们创造的激情；又是一泓漫溢的春水，能滋养我们瑰丽的生命。同时， 答案 它既是一把裹挟风沙的尖刀，会刮蚀我们美丽的心田；又是一道污浊的水流，会浸垮我们思想的堤岸。6.（山西省太原市2010届高三上学

19、期期末调研考试）依照下面画线的句子，再写一句。 高三是紧张与匆忙的结合体。正因如此，我们才积蓄了太多的渴望。我渴望，渴望在绿意盎然的春季，放飞我幽囚一冬的思绪。那时我会肆意地想：久违了，柔柔的轻风；久违了暖暖的阳光；久违了，我梦里的那娇艳妩媚的百花园。 答案 示例一：我渴望，渴望在热闹奔放的夏季，高歌我积淀一春的欢乐。那时我会用心的听：久别了，滚滚的雷声；久别了，花开拔节的声音；久别了，我梦里的匀梵阿玲奏着的名曲。 示例二：我渴望，渴望在硕果累累的金秋，感受我蓄藏一夏的惬意。那时我会纵情地唱：久念了，铺满了落叶的小路；久念了，如蝶的银杏叶；久念了，我梦里的那骄艳似火的枫叶林。7.（福建省东山二

20、中2010届高三第五次月考）仿照下面文字中的画线句子，在横线上续写两句话。现如今，“个性”早已成为新新人类的宣言。“你真有个性”成为一种语言时尚。其实，个性不是奇装异服，不是夸夸其谈。我们是否可以这样理解：个性就是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原那忠贞爱国的热切与无望； ； 。当个性化为一种精神、一份力量，当个性成为一种气质、种风度时，你能不快乐地接受并享有吗?答： ； 。答案 示例：个性就是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白那蔑视权贵的不羁与洒脱；个性就是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同那蹈死不顾的英勇与豪迈。8.（福建省莆田五中2010届高三第五次月考）在“沙砾”

21、、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面溪流的格式，写一组句子。溪流没有江河奔腾的浪花， 也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是你欢快的旋律。答案 星星 沙砾 蜡烛没有太阳耀眼的光芒 没有金子夺目的光芒 没有华灯炫目的瑰丽也没有月亮皎洁的银辉 也没有雨花石古朴的典雅 也没有星光迷人的柔情但是夜空里的那点闪烁 但风雨中那声声的沙沙 但烛光中的那点摇曳便是你迷人的笑脸。 是你心曲的流淌 是你人生不懈的追求沙砾               

22、60;     星星                         蜡烛  没有高山巍峨的身躯，        没有夜空浩瀚的胸怀，       没有旭日耀眼的光芒，也

23、没有怪石嶙峋的姿态。      也没有明天圣洁的光辉。     也没有夕阳绚丽的余晖。但路基下那份坚定，          但苍穹中的那点闪烁，       但黑暗中的那点火光，是你沉默的奉献。            是你跳跃的足

24、迹。           是你燃烧的希望。9.（广东省深圳市2010届高三第一次调研）南朝梁简文帝说：“立身之道与文章异，立身先须谨慎，文章且须放荡。”脂砚斋说：“为人要老实，为文要狡猾。”请仔细揣摩划线例句的形神特点，然后用“要，要”这种句式，再仿写两组句子。答案 做人要直，作文要曲；做事要高调，做人要低调；做事要精明点，做人要糊涂点；男人要粗犷，女人要细腻；春天要播种，秋天要收获；高山要争峰，大海要虚怀。2010年1月更新1.（天津一中2010届高三上学期第二次月考）以“月”或“X”为对象,

25、仿照示例扩写，要求有意蕴，有文采。示例：栏倚栏倚栏远眺倚栏远眺，烟波江上使人愁月（或 ）答： 答案 望月 望月把酒 望月把酒，苍茫往事付东流2.（湖北省武汉市第二十六中学2010届高三高考模拟）仿照下边的句式再写三句与其结构相似的句子，构成相互照应的一组排比句，最后做出结论。未来的春，可以有鲜花飘香，也可能有荆棘丛生；_；_；_。因此我说，_。答案 未来的夏，可以有绿树成阴，也可能有烈日曝晒；未来的秋，可以有金色的收获，也可能有荒芜的田园；未来的冬，可以有洁白的雪花，也可能有肆虐的寒风。因此我说，不要沉湎于回顾过去，也不要太希望未来，只要拥有现在。3.（江西省九江一中2010届高三上学期第四次

26、月考）依照给出的句子，再写两个句子，使每句前后分句的句意、句式前后呼应。不是所有的宽容都表示懦弱，就像不是所有的固守都表示坚强； ； 。答案 不是所有的撤退都表示失败，就像不是所有的征服都表示胜利；不是所有的谎言都表示恶意，就像不是所有的承诺都表示真诚。4.（四川省绵阳南山中学2010届高三1月月考）仿照小屋，以“母亲”为话题写一首短诗。小 屋 母 亲我出外，小屋是我快乐的起点； 我归来，小屋是我幸福的终点； 在快乐与幸福之间往返， 生活怎不完满？ 答案 略5.（安徽省望江二中2010届高三上学期第二次月考）依照示例按要求回答问题。学校决定在校园里某些地方写上富有教育性的诗句，用来劝学和励志，

27、请你推荐两条，并说明推荐理由。(注意：必须是比较有名的诗句；一定要写出作者)示例：_诗句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游)理由：它提醒师生。从书本上得到的知识还是比较浅薄的，必须亲身实践才能深刻理解，使之真正成为自己的知识，发挥其应有的作用。诗句：_理由：_诗句：_理由：_答案 示例：诗句问渠哪得清如许，唯有源头活水来。（朱熹） 理由：鼓励人们努力学习，不断进取。诗句山不厌高，海不厌深。（曹操）理由：这个比喻可用来激励同学们永不满足,永不懈怠,永不停步，以求百尺竿头，更进一步。诗句会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）理由：它告诉人们，站得高才能望得远，可以激励人们勇攀高峰，不断进取。200

28、9年联考题1（安徽省怀远县第三中学2009年高三第七次月考）某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时，从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将其整合为个长句，可以适当增删词语。 贾宝玉是个贵族公子。 贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。叛逆精神是贾宝玉的性格特征。曹雪芹写红楼梦是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。 整合的长句：_ _ 答案 示例：贾宝玉是曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史所写的红楼梦中生活在充满矛盾的封建大家庭里的具有叛逆精神的孤独地反抗着封建伦理的贵族公子。2（甘肃省2009届高三一模考试语文试题）以题目中要求的文字为开头，把下面的一段话组成一个单句

29、。 在中国传统中，用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的“读书”是一种具有特定涵义的学习行为，是除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外，更在于淡化功利性和超越技能学习的一种学习行为。在中国传统中，“读书”是 答案 （在中国传统中，“读书”是）指除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外，更在于淡化功利性和超越技能学习、用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的一种具有特定涵义的学习行为。3（广东梅县高级中学2009届高三第二学期第二次调研考试）阅读下面的语段，依照画线句的句式和内容仿造两个句子，组成一组排比句。真诚的爱意味着爱所有的人，爱世界，爱生活。爱意味着无须山盟海誓的承诺，意味着

30、把自己毫无保留地奉献于人。爱是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福； ，_；_，_。答案 爱是一种体会即使心碎也会觉得甜蜜爱是一种经历即使破碎也会觉得美丽4（广东省澄海中学20082009学年度高三语文下学期模拟考试卷）将下面的长句改写为4个语意连贯的短句，使句意更清楚，行文更流畅。（不能改变原意，可以增删、调换个别词语）以“传承民族文化、沟通人类文明、共建和谐世界”为主题的由中国非物质文化遗产保护中心、北京市政府、国务院文化部承办的我国为非物质文化遗产保护举办的第一个国际性节庆活动首届中国国际非物质文化遗产节5月23日在北京拉开帷幕。 答案 首届中国国际非物质文化遗产节5月23日在北京拉开帷幕，它

31、的主题是“传承民族文化、沟通人类文明、共建和谐世界”，它由中国非物质文化遗产保护中心、北京市政府、国务院文化部承办，这是我国为非物质文化遗产保护举办的第一个国际性节庆活动。5（深圳市教苑中学2009届高三年级第三次月考）在下面这段文字的横线处填上恰当的句子，使其与所在段落的其他句子组成排比句并符合上下文语境。你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉；你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽； ， 。当然，假如你是一匹骏马，就决不能满足于蜗牛的步履； , ; , 。答案 示例：你如果是月亮就不要抱怨不能发出太阳的光辉假如你是一只鲲鹏就决不能满足于燕雀的志趣假如你是一尊金佛就决不能满足

32、于门神的位置6（河南省洛阳市20082009学年高中三年级统一考试）将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到既保留全部信息，又语言简明。中国律师团首席律师刘洋表示，对巴黎大审法院驳回欧洲保护中华艺术联合会19日提出的要求制止佳士得拍卖行25日举行圆明园流失文物鼠首兔首铜像拍卖活动的诉讼请求的结果不感到意外。答： 答案 (1)佳士得拍卖行25日将举行圆明园流失文物鼠首兔首铜像拍卖活动。 (2)欧洲保护中华艺术联合会19日提出诉讼要求制止这一拍卖活动。 (3)巴黎大审法院驳回欧洲保护中华艺术联合会的诉讼请求。 (4)中国律师团首席律师刘洋表示对此结果不感到意外。7（山东省滨州市

33、2009届高三一模试卷）按照示例的形式，另选对象，仿写一个句子(正面反面立意都可以)。示例：妄自菲薄是一条毒蛇，它啮噬着我们的心灵，将厌世和绝望的毒液注入生命。仿写：_ _答案 示例：孤芳自赏是一杯浓酒，它麻痹着我们的灵魂，将自负与狂妄的酒精植入身体。固步自封是一根锁链，它窒息着我们的思想，将保守与落后的铁锈嵌进肌肤。(符合题干要求即可) 8（山东省外国语学校2009届高三年级统练语文卷）将下面的材料整合成一个单句，为“人道主义”下定义。人道主义起源于欧洲文艺复兴时期当时的思想家为摆脱经院哲学的束缚提出了这么一种思想体系它是当时反封建和反宗教的武器它提倡关怀人、尊重人、以人为中心答：人道主义是

34、 答案（人道主义是）欧洲文艺复兴时期的思想家为摆脱经院哲学的束缚而提出的用以反封建和反宗教，提倡关怀人、尊重人、以人为中心一种思想体系。9（山东省日照市2009届高三上学期教学质量检测）仿照下面的句式和修辞，另写一组句子。要求选择新的事物，结构、情境相似。（不要求与原字数相同） 路 虽然被踩在脚下 却牵引着人们一直向前走 答案 示例：风/虽然被困在帆后/却推动着帆船劈波斩浪10（山东省实验中学20082009学年度高三期末模拟考试）仿照下面例句，另选两组花卉，写两句有一定寓意的文字。例句：玫瑰你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的刺，是不是因为你懂得：既要展示美丽，也要保护自己？答： &

35、#160;                                                   

36、;                   答案 示例：昙花你特意在夜间开放，又在瞬间凋落，是不是向人们昭示：美丽常常是短暂的，惟其短暂才更可贵？梅花你面对满天飞雪，凌寒盛开，暗香飘溢，是不是在告诉人们：不要畏惧冬天，春天就要到来了？菊花你盛开在百花凋零、蜂蝶无踪的季节，是不是要自己来点缀装扮这个肃杀寂寞的秋天？11（河北省石家庄市20082009年高中毕业班模拟考试）将下面的句子变为被动句，可适当增减个别词语

37、，要保留全部信息。经北京奥组委授权，于2005年1月5日正式创刊的人民日报海外版北京奥运特刊，将让全世界人民发现和了解中国这个令人神往的国度，特别是北京这个城市及中国的历史、文化。  答：                                  &#

38、160;                                  答案 中国这个令人神往的国度，特别是北京这个城市及中国的历史、文化，将通过由北京奥组委授权的，于2005年1月5日正式创刊的人民日报海外版北京奥运特刊，被全世界人民了解和发现。12（2

39、009届河北省清河一中高三语文第二次月考试题）在下面横线上仿写，要求举出两个以“一”开头的熟语，并对其中蕴涵的情趣或理趣，作简要的说明。“一”字是汉字中笔画最简单的一个字，也是使用极广的字。在生活中带有“一”字的熟语，往往言简意赅，形象生动，富有情趣或理趣。比如，“一帆风顺”形象地表现出做事非常顺利，毫无阻碍与挫折；再如， ，形象地表现出 ；再如， ，形象地表现出 。答案 示例：“一触即发”势态十分紧张，突显紧迫和危险“一蹴而就”事情很容易做，没有困难与悬念13（河北区2009届高三年级总复习质量检测一）提取或删减下面的文字，整合成一个单句，为“太阳风暴”下定义。 太阳风暴是这样一种太阳活动现

40、象。 这种现象产生的原因是太阳大气中产生局部爆炸。 爆炸后，在太阳表面出现耀斑和黑子就形成了这一现象。 科学家形象地将太阳风暴比喻为“太阳打喷嚏”。 答： 答案 太阳风暴是太阳大气中产生局部爆炸，从而使其表面也出现耀斑和黑子的一种太阳活动现象。(或：由于太阳大气中产生局部爆炸，而使太阳表面出现耀斑和黑子的一种太阳活动现象叫太阳风暴。)2008年联考题1.(08安徽省“江南十校”高三素质测试)在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 山，你是一位公正的老师，向攀登者揭示出生活的真谛：付出多少就有多少高度。你是一位严肃的长者，向攀登者发出深长的忠告：不披荆斩棘，健步也会绊倒。你是一位智慧

41、的哲人， ， 。  答案向攀登者发出闪光的预言：山外有山，只有攀登不止的人，才可能到达光辉的顶点。或：向攀登者明示生活的哲理；只有脚踏实地，才能勇攀高峰。2.(08北京市西城区高三抽样测试)请按语境将下面的语段补充完整。 读一本好书，如同结交了一位益友，寻得了一位良师。读史记，我知道了即使忍辱负重也要肩负起属于自己的责任；读 ,我明白了 ；读 ，我懂得了 。答案(读)老人与海，(我明白了)什么是顽强不屈、敢于和命运抗争的铮铮铁骨；（读）钢铁是怎样炼成的，（我懂得了）怎样活着生命才有意义。3.(08安徽省皖南八校高三第二次联考)根据下文的提示，在池州赋的空白处填上合适的词句。要求：(1

42、) (3)句与下文的句式一致，第（4）句与上文的句式一致，文意贯通。 池州，位于安徽省西南部，长江中下游南岸，东连铜陵，南接黄山，西邻江西，北濒长江。历史悠久，文化丰厚，风光旖旎。 池州境内，山高水长。 ， 。公路铁路，四通八达。生态环境，至臻完美。循环经济，初见端倪。建设池州，发展工业， ，赞叹宇宙之源。锦绣池州，自然造化与人类智慧和谐相处， 。实力池州，活力池州，魅力池州，和谐池州，蓝图绘就，奋起拼搏。 （选自光明日报·百城赋之池州赋） 答案(1)万里长江 (2)千帆竞发 (3)长吟自然之道 (4)古风遗韵和现代文明相得益彰4.(08江苏通州4月统考)阅读下面这首小诗，在横线处仿写出适当的诗句。 我仰望天空， 它是那样寥廓而深邃， ， 让我苦苦地求索、追随。 我仰望星空， 它是那样庄严而圣洁； 那凛然的正义， 。 我仰望星空， ； 那博大的胸怀， 让我的心灵栖息、依偎。 答案示例：那无穷的真理让我充满热爱、感到敬畏它是那样自由而宁静 解析 诗的三节，空白处均不同。就是提醒我们同时观照三小节，明确空白处应有的内容和格式。5.(08武汉市高三年级2月调