安徽省当涂县2016届初三第一次五校联考语文试卷_第1页
安徽省当涂县2016届初三第一次五校联考语文试卷_第2页
安徽省当涂县2016届初三第一次五校联考语文试卷_第3页
安徽省当涂县2016届初三第一次五校联考语文试卷_第4页
安徽省当涂县2016届初三第一次五校联考语文试卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、当涂县2016届毕业班五校联考第一次联考语文试卷 温馨提示:1. 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 2. 试卷包括 “试题卷 “和“答题卷”两部分,请务必在“ 答题卷”上答题,在 “试题卷 ”上答题是无效的。一 .语文积累与综合运用 (35分 )1. 默写古今诗文中的名句名篇。 (10分) (1)补写下列名句中的上句或下句。(任选其中的6句) 1 .子曰: “_, 思而不学则殆 。”( 论语 ) 2. _, 山岛竦峙 。 ( 曹操 观沧海 ) 3.海日生残夜 ,_ 。 (王湾 次北固山下 ) 4.浊酒一杯家万里,_。 (范仲淹渔家傲 秋思 ) 5. _,

2、西北望,射天狼 。 (苏轼 江城子 密州出猎 ) 6 .了却君王天下事 , _。 ( 辛弃疾 破阵子 醉里挑灯看剑 ) 7._, 夜泊秦淮近酒家 。 (杜牧 泊秦淮 ) 8.江山如此多娇,_。 (毛泽东沁园春 雪 ) (2)默写李白的 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 2 .阅读下面文字,完成 (1)- (4)题 。 (9分) 天很蓝,地很广,凉爽的秋风扫过落叶,掠过满地的残花,传来了雏鸟的啼鸣。白驹过隙,稍瞬,一天已经逝去,向我们挥手而别。在黑暗的角落里,我曾几次三番地迫切地伸出双手想去挽留时光,可它,却不让我多看看。时光确乎很短暂,但是我们也许可以让这短暂的时光,换发出无限的光彩。每一个人都有梦想

3、,而通往梦之门的钥匙,便是时光。正如小鸟的夙愿,便是能在苍qíong上惬意地翱翔。通往梦之门的地方沐浴阳光,当然,也不会缺少天使的一路相伴。(1) 根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。 (3分)掠( )过 苍qíong ( ) 夙 ( )愿(2) 文中有错别字的词是_,该词的正确写法是_。(2分)(3) 文段运用了_ 和_的修辞手法。(2分)(4) 请仿照画线句子再写一个句子 _ 。 3 运用课外阅读积累的知识,完成 (1)(2)题 (4分) (1)格林童话是_国民间故事集,在白雪公主中新皇后最后一次想用_ 害死白雪公主。(2分) (2) 傅雷家书这本书凝聚了傅雷对 、对

4、 深厚的爱。(2分) 4. 下列对课文内容的解说不正确的一项是(       )(2分)A在敬业与乐业一文中,维新派代表人物梁启超阐述了人生与事业的关系。 B雨果的演讲,是对俄国启蒙思想家伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。 C. 苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式,对女儿进行了一次生动的爱情教育。 D通过书信形式,傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰。 5. 综合性学习(10分)材料一: 央视节目中国汉字听写大会成为观众津津乐道的话题。没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;不需

5、要声嘶力竭地歌唱,只要安安静静地书写2013年8月份开播以来,中国汉字听写大会刮起汉字听写风潮,甚至催生一大批“听写族”。 材料二:中国首档中文诗词记忆闯关节目中华好诗词在河北卫视华丽亮相,接力中国汉字听写大会,为观众继续烹调今年(2013年)这场越炒越火的中华文化盛宴。材料三:2月11日到2月13日,央视连续三天在一套黄金档播出中国谜语大会,3场谜语大会受欢迎程度,远超所有人的预料,三期节目33城市平均收视率达1.78%,份额4.28%,总收视人数达1.65亿。通过观看这样的电视节目,使广大观众再一次感受到中华传统文化的魅力。(1)从以上材料中你探究出怎样的信息?(3分) (2)材料三中的划

6、线句是病句,请修改。(2分): (3)某校九年级(1)班将于2015年10月26日下午班会课举行“走进传统文化”主题班会,假设你是该班学生,请完成以下任务: 请你为这次活动拟写一条宣传标语,要求上下两句,每句不超过七字。(3分) 请你代表班委会,邀请语文老师张老师参加此活动。要求:内容简洁,语言得体。(2分)二.阅读 (55分) 阅读下面文字,分别回答问题。 (一) 阅读下文,完成第6-10题。(22分)味 道 姜钦峰听过一个儿子讲述他的父亲。那时儿子还小,家在农村,父亲常年在外打工,干的是体力活,父子俩一年难得见上几次。父亲爱吹点牛,每次回来,总要把在城里见到的事添油加醋地重复几遍,显得很有

7、见识的样子。一家人都知道他的个性,也不与他争辩。有一次父亲回家,特意给儿子带了礼物,是两瓶饮料,塑料瓶装的,贴着蓝色的标签,通体透明。儿子从没见过这么漂亮的瓶子,欢天喜地,迫不及待地拧开瓶盖,“咕咚”就一大口。父亲赶紧问:“儿子,好喝吗?”儿子嘴里还含着饮料,说不出话,只好含含糊糊地点头。父亲开心地笑了,儿子忽然问他:“你喝过吗?”父亲顿时扬起了眉毛:“那当然,如今城里人最流行喝这个,我在工地上干活累了,就买它当水喝。”儿子再没说过什么。若干年后,儿子在城里安了家,把父亲也接到了城里。只可惜,父亲没有享福的命,半年后就查出了胃癌晚期。儿子说: “爸,您想吃点什么尽管说,我给您买去。”父亲想了想

8、,说: “我在城里啥都吃过了,只有一种饮料没尝过,就是上次我给你带回来的那种,塑料瓶装的,透明的。”儿子有点意外,但没说什么,转身就上街买了一箱回来。儿子帮父亲拧开了瓶盖,轻轻地递到床前。父亲接过来,才喝了一口,还没来得及下咽,忽然就皱起了眉头,“哇”地吐了一地,然后郑重其事地说: “儿子,你买到假货了,这饮料掺水了!”儿子眼泪刷地就下来了,“爸,矿泉水就是这个味道啊”。年初的南方雪灾。有个父亲开着私家车,带着七岁的儿子回湖南老家过年。父子俩从广东出发,进入湖南境内时,看到漫天飞舞的雪花,还有树枝上晶莹剔透的冰凌,儿子仿佛走进了童话世界,高兴得手舞足蹈。父子俩都生活在温润的南方,做梦也未曾想到

9、,如此冰清玉洁的世界,竟然会暗藏杀机,灾难正悄悄向他们逼近。离家仅四十公里的时候,高速公路突然封闭了,父子俩被困在路上,除了等待老天爷开恩,别无良策。然而,纷纷扬扬的大雪似乎意犹未尽,依然漫天洒下,路面的冰层越来越厚,把他们最后的一丝希望也覆盖了。时间一分一秒地过去,车上仅有的食物已消耗殆尽,饥饿、寒冷和对家的向往,轮番煎熬着父子俩的心。家,就在不远的前方,此刻却显得那么遥远。冰冷的绝望!足足困了两天之后,父亲决定抛下车子,带着儿子徒步回家。白雪皑皑,寒风刺骨,父亲背起儿子,深一脚浅一脚,艰难跋涉在冰天雪地中。渴了,他就抓起一把雪塞进口中,累了,他就把儿子暂时放下,牵着儿子继续前行。十几小时后

10、,终于到家,筋疲力尽的父亲总算松了口气,从怀里掏出了半瓶矿泉水。这是父子俩仅有的补给,怕它在半路上结冰,父亲就一直把冰冷的矿泉水焐在胸口,自己却没舍得喝一口,全都留给了儿子。澄澈的矿泉水,晶莹明亮,浸润着父亲的汗水,带着父亲的体温。那种味道,应该是儿子一生的记忆吧。 6从全文来看,题目中的“味道”指的是什么?(4分) 7文章叙述了两个关于矿泉水的故事,请简要概括。(4分) 8比较文中两位父亲有何异同之处。(5分)相同点: 不同点: 9.文中两个划线句都属景物描写,请分析它们在表达感情方面的作用。(4分)第句的作用: 第句的作用: 10“那种味道,应该是儿子一生的记忆吧。”这句话有何深刻含义?请

11、结合生活实际谈谈你的理解。(5分) (二) 阅读下面的选文,回答1114题。(14分)“情绪污染”也是病所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实,家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征,一是“患病的多”:因孩子生气,因家务生气,因性格不合生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子生气等等。总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究 认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,免疫能力下降,患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明,凡患情感失调的人,发病的风险是正常人的2倍。因而发出了生气等于自杀的警告。”防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情

12、修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢,加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。”其次,要善于克制与忍让。不少大腕、政治家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。作为普通百姓,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流,多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。此外,还有扩大宽

13、容,多点幽默。所谓宽容,即互谅互让。幽默不仅体现宽容,而且富有趣味和启示,能调节情绪,宽松气氛,使人步入和谐,感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言:“要努力把自己培养成一个性情乐观的人,记住自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”11决定一个人心情好坏,既与环境有关也与生理有关。与之有关的生理机制是什么?(3分)答: 12“情绪污染”有哪些害处?(4分)答: 13防治情绪污染的方法有哪些?(不得少于3点)(4分)答: 14“防止情绪污染,主要还是加强品格和心情修养。”这个句子中“主要”一词能都去掉?为什么?(3分)答: (三) 阅读出师表选段,完成第1520题。(19分)臣

14、本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅

15、言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。15下列各组词语中加点词意思相同的一组是 (2分)A不求闻达于诸侯 民之于君,犹子也。B由是感激 是以先帝简拔以遗陛下C遂许先帝以驱驰 谭中鱼可百许头D斟酌损益 有所广益16解释下列语句中加点词语的意思。(5分)(1)躬耕于南阳 躬: (2)先帝不以臣卑鄙 卑鄙: (3)攘除奸凶 攘除: (4)临表涕零 涕: (5)今南方已定,兵甲已足 兵甲: 17用现代汉语翻译下面的语句。(4分) (1)受任于败军之际,奉命于危难之间。 翻译: (2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪翻译: 18结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。(2分

16、) 答: 19. 选文第二段中, “先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。(4分)答: 20. 阅读第段,概括整理对贤臣和后主提出的要求。(2分)答:对贤臣的要求 对后主的要求 三.写作 (55分) 21.“读”是一种交流,探求和获得的过程。阅读慈爱的父母,严厉的老师,友爱的同学,我们能够发现人间的真情;阅读文学名著,我们能够汲取精神的营养;阅读美丽的自然,我们可以获得身心的愉悦或人生的启迪.请以“我读懂了_”为题,写一篇文章。 【提示与要求】(1)在横线上填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作。(2)可以写你的经历、见闻、也可以写你的

17、思考感悟。(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。语文试卷参考答案一. 语文积累与综合运用。(35分)1.(10分)(1)学而不思则罔 (2)水何澹澹 (3)江春入旧年 (4)燕然未勒归无计 (5) 会挽雕弓如满月 (6)赢得生前身后名 (7)烟笼寒水月笼沙 (8)引无数英雄竞折腰 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。2(9分) (1)le (2) 穹 (3)s

18、49; (2)换发 焕发 (3) 比喻 拟人(4)示例: 正如鱼儿的愿望,便是能在天边的海洋里畅快的游弋。3.(4分) (1)德 毒苹果 (2) 祖国 儿子4.(2分) C5.(10分) (1)传统文化类节目走上荧屏,深受观众欢迎。(3分) (合理即可)(2)删去“通过 ” 或 “ 使”(2分)(3)示例: 弘扬传统文化,复兴中华民族。(2分)(4)示例: 尊敬的张老师,您好,为让同学们进一步了解中华传统文化,我班定于2015年10月26日下午班会课在九(1)班教室进行 “走进传统文化 ”主题班会,特邀请你参加此次活动。(3分) (合理即可)二. 阅读(55分)(一)(22分) 6. (4分) 矿泉水的味道 父亲的汗水体温 (父爱的味道)7、(4分)(1)小时候,在外打工的父亲给儿子带来两瓶矿泉水并骗儿子说自己喝过,临终前儿子才发现父亲是善意的谎言。(2)南方雪灾时,父亲把冰冷的矿泉水焐在胸口,自己却没舍得喝一口,全部留给儿子。8、相同点:都有无私的爱子之情(2分) 不同点:表达爱意的方式不同,一个用善意的谎言,一个用自己的肩膀和胸怀给儿子留下“味道”。(3分) 9、(4分)(1)烘托儿子见到雪花和冰凌的快乐。(2)衬托人回不了家的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论